畢業(yè)設(shè)計(jì)(實(shí)習(xí))周報(bào)

1、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系本科畢業(yè)設(shè)計(jì)周報(bào)年 級(jí):專 業(yè):班 級(jí):指導(dǎo)教師：學(xué)生姓名： 學(xué)生學(xué)號(hào):本科畢業(yè)設(shè)計(jì)周報(bào)畢 業(yè) 生 周 記撰寫畢業(yè)論文開題報(bào)告（初稿），結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)所選的題目，查閱大量 相關(guān)資料，主要針對(duì)該設(shè)計(jì)所涉及的背景，研究目的及意義，以及國(guó)內(nèi)外 的相關(guān)成熟技術(shù)進(jìn)行篩選，提取部分核心內(nèi)容，將其引用到畢業(yè)論文的開 題報(bào)告中。同時(shí)制定整個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的工作計(jì)劃。同時(shí)將之前查找的與畢業(yè)論義主題相關(guān)的外文資料（本次所選取的外 文資料為思杰有美虛擬化桌面的官方技術(shù)文檔），進(jìn)行整體的第一遍翻譯工作，完成外文翻譯初稿。畢業(yè)論文所選題目所涉及的技術(shù)較多，切之間無(wú)較多聯(lián)系；同時(shí)該技 術(shù)發(fā)展較快,版本較多。因此

2、需要選取一份較為穩(wěn)定實(shí)用，且易于實(shí)現(xiàn)的弟1周技術(shù)方家（確te為 Vmware的虛擬化桌卸技木）。外文資料的翻譯上，為官方技術(shù)文檔，其中包含了許多專業(yè)性技術(shù)詞 匯，需要對(duì)查閱相關(guān)術(shù)語(yǔ)，問(wèn)時(shí)對(duì)比一些其它同類文檔，來(lái)實(shí)現(xiàn)翻譯的盡 可能準(zhǔn)確。指導(dǎo)教師意見(jiàn)多查閱相關(guān)資料，多對(duì)比相關(guān)的技術(shù)。第2周畢 業(yè) 生 周 記對(duì)上周所完成的畢業(yè)論文開題報(bào)告（初稿）與外文翻譯（初稿），在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，對(duì)需要修改的相關(guān)部分進(jìn)行進(jìn)一步修改，增加部分內(nèi)容， 同時(shí)對(duì)命名格式等進(jìn)行修改，完善整體開題報(bào)告和翻譯的完整性與準(zhǔn)確性。從指導(dǎo)老師的修改意見(jiàn)中看出，開題報(bào)告中論文題目的目的和實(shí)際意義，對(duì)開題來(lái)說(shuō)是很重要的一部分，畢業(yè)設(shè)計(jì)

3、應(yīng)該是以實(shí)際的工程的項(xiàng)目 依托，是要解決實(shí)際的問(wèn)題，不能只是空泛、片面的描述，需要加深一步 闡述。指導(dǎo)教師意見(jiàn)注意虛擬化技術(shù)在工程項(xiàng)目應(yīng)用的實(shí)際意義。本科畢業(yè)設(shè)計(jì)周報(bào)弟3周畢 業(yè) 生 周 記結(jié)合論文主題，查閱相關(guān)資料，主要針對(duì)虛擬化桌面在實(shí)際中的應(yīng)用 情況，歸納包括IT公司日常辦公、學(xué)校教學(xué)過(guò)程以及個(gè)人的使用等方面的 主要需求，為畢業(yè)論文需求分析做準(zhǔn)備。同時(shí)對(duì)整體畢業(yè)設(shè)計(jì)課題做規(guī)劃， 將其劃分為幾大部分，為概要設(shè)計(jì)文檔的撰寫提供前提條件。桌面虛擬化的在社會(huì)行業(yè)中應(yīng)用較為廣泛，因此需要選取比較突出， 具有代表性的來(lái)做需求分析。整體畢業(yè)設(shè)計(jì)步驟較多，過(guò)程復(fù)雜，因此需 要將起進(jìn)行劃分，從而分成幾大部

4、分來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)。指導(dǎo)教師意見(jiàn)對(duì)比不同的技術(shù)實(shí)施方案，根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況選擇合適的解決技 術(shù)路線第4周畢 業(yè) 生 周 記對(duì)上周收集的相關(guān)需求資料進(jìn)行整理，完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)需求分析初 步文檔，對(duì)后期畢業(yè)設(shè)計(jì)的整體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和所用的技術(shù)(Vmware EXSI和Vclient )做出簡(jiǎn)要介紹。同時(shí)將之前劃分好整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的幾大部分，進(jìn) 行進(jìn)一步的細(xì)分，寫出每一步的大體操作，匯總成概要設(shè)計(jì)文檔。概要設(shè)計(jì)中雖然已經(jīng)分為幾大部分，但是每一部分中的具體操作較多，涉及到的具體技術(shù)未能全部舉出，同時(shí)對(duì)可能遇到的問(wèn)題未進(jìn)行細(xì)致分析，這些都需要在后期的畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施中慢慢總結(jié)。另一方面，由于對(duì)時(shí)間 的計(jì)劃不當(dāng)，本周的需求

5、分析和概要設(shè)計(jì)還需要進(jìn)一步的修改，但是核心 部分已經(jīng)完成，爭(zhēng)取在卜周完成。指導(dǎo)教師意見(jiàn)需求分析是整個(gè)項(xiàng)目的重點(diǎn)，多花時(shí)間很有必要。本科畢業(yè)設(shè)計(jì)周報(bào)弟5畢 業(yè) 生 周 記對(duì)上周所寫的需求分析和概要設(shè)計(jì)進(jìn)行修改，主要添加相關(guān)技術(shù)的介 紹以及應(yīng)用，在概要設(shè)計(jì)中，進(jìn)行每一部分的所包含的操作做出簡(jiǎn)要敘述。 同時(shí)結(jié)合兩份文檔以及之前開題報(bào)告中的部分內(nèi)容，撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大 綱初稿。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大綱的撰寫需要參考開題報(bào)告，需求分析，概要設(shè)計(jì)等 文檔中的主體部分，從而為后期畢業(yè)論文正文的撰寫做好準(zhǔn)備。周指根據(jù)畢業(yè)論文的進(jìn)到進(jìn)行導(dǎo)教師思見(jiàn)繼續(xù)修改上周所寫的需求分析和概要設(shè)計(jì)，同時(shí)對(duì)上周所寫的畢業(yè)設(shè)畢計(jì)論文大綱進(jìn)

6、行修改，形成文檔初稿。并交至指導(dǎo)老師第業(yè)處，請(qǐng)求修改意見(jiàn)。6生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大綱的撰寫需要參考開題報(bào)告，需求分析，概要設(shè)計(jì)等周周文檔中的主體部分，同時(shí)需要高度總結(jié)概括論文的核心部分思想。記指導(dǎo)教師意見(jiàn)技術(shù)實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)，重要的過(guò)程，需要截圖說(shuō)明的請(qǐng)截圖。本科畢業(yè)設(shè)計(jì)周報(bào)弟畢 業(yè) 生 周 記按照上周所寫的概要設(shè)計(jì)步驟，開始準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)系統(tǒng)的前期準(zhǔn)備工 作，主要包括系統(tǒng)環(huán)境軟件的選擇，查找與下載，同時(shí)對(duì)相應(yīng)的整個(gè)系統(tǒng) 管理軟件進(jìn)行下載。還需要獲取相應(yīng)的軟件激活序列號(hào)，為后面的正常安 裝與使用做好準(zhǔn)備。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)米用 Vmware的EXSI平臺(tái)來(lái)構(gòu)建環(huán)境，,般來(lái)說(shuō),該軟 件的免費(fèi)版本只有 60天的評(píng)估期，

7、部分功能受到限制。因此需要盡快的在 試用期內(nèi)對(duì)其進(jìn)行激活，激活序列號(hào)獲取比較簡(jiǎn)單，只要在Vmware的官網(wǎng)上面注冊(cè)賬號(hào)即可。7周指 導(dǎo) 教 師畢業(yè)設(shè)計(jì)可以用免費(fèi)的評(píng)估板來(lái)實(shí)現(xiàn)，看看后續(xù)需要的功能是否 可以做到。意 見(jiàn)第8周畢 業(yè) 生 周 記使用上周下載的相關(guān)軟件，搭建基本的系統(tǒng)環(huán)境EXSI。同時(shí)保存安裝過(guò)程中的每一步截圖，留作備用。除此之外，將安裝過(guò)程中遇到的問(wèn)題也 進(jìn)行截圖，并對(duì)其問(wèn)題原因與解決方法做相關(guān)記錄。由于是在虛擬機(jī)上向安裝EXSI,用事先王機(jī) BIOS未開啟Intel VT-x ,導(dǎo)致A次安裝直接失敗，因此需要提前在BIOS中開啟。然后就是 EXSI的RA般求，由于最新的 EXSI

8、版本（5.5.0 ）要求至少4GB內(nèi)存，而客戶 主機(jī)的內(nèi)存只有4GB,因此米用EXSI之前的版本（5.1.0 ）。安裝完成EXSI 后，還需要在域控中設(shè)置相關(guān)的域名映射，該問(wèn)題將在下周中繼續(xù)進(jìn)行解 決。指導(dǎo)教師意見(jiàn)能根據(jù)進(jìn)到進(jìn)行，虛擬化的桌面部署對(duì)硬件要求比較局，注意實(shí) 施時(shí)候的實(shí)際的硬件資源能否滿足。本科畢業(yè)設(shè)計(jì)周報(bào)弟9周畢 業(yè) 生 周 記在上周安裝完的 EXSI服務(wù)器的基礎(chǔ)之上，配置服務(wù)器的IP地址，子網(wǎng)掩碼，網(wǎng)關(guān)等重要內(nèi)容，為后期使用vclient 進(jìn)行管理做好準(zhǔn)備。由于客戶機(jī)本機(jī)的操作系統(tǒng)限制，不能在相關(guān)的域控中進(jìn)行 EXSI的域名與IP映射，因此本次設(shè)計(jì)中，將不使用域名來(lái)訪問(wèn)EXSI

9、服務(wù)器，也就是說(shuō)，直接采用 EXSI的IP地址來(lái)進(jìn)行相關(guān)的控制操作。另外之前客戶機(jī) 在訪問(wèn)EXSI服務(wù)器IP時(shí)一直存在不能訪問(wèn)的問(wèn)題，進(jìn)過(guò)查閱相關(guān)資料， 發(fā)現(xiàn)是虛擬機(jī)的網(wǎng)絡(luò)適配器需要設(shè)置為橋接模式，設(shè)置后，問(wèn)題解決。指導(dǎo)教師意見(jiàn)部署過(guò)程中，遇到問(wèn)題，可以多去查看官方軟件的幫助文檔。第10周畢 業(yè) 生 周 記安裝EXSI主機(jī)管理工具 V-client ,安裝完成后，通過(guò)該工具連接到 EXSI,同時(shí)對(duì)一些基本的設(shè)置（例如時(shí)間同步），最重要的是 EXSI主機(jī)的許可密鑰的分配，使其在評(píng)估模式過(guò)期之前完成永久的許可，避免評(píng)估過(guò) 期后，相應(yīng)的EXSI主機(jī)功能收到限制。由于主機(jī)操作系統(tǒng)為 WIN 8.1 ,

10、系統(tǒng)自帶的dotNetFx為4.0版本，而 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中使用的EXSI主機(jī)的管理工具 V-client 5.1需要運(yùn)行在dotNetFx 3.5 版本，導(dǎo)致開始安裝多次 V-client 失敗無(wú)響應(yīng)，后進(jìn)過(guò)查閱 相關(guān)資料，通過(guò)離線安裝包將dotNetFx 3.5版本安裝到主機(jī)上面，同時(shí)問(wèn)題得以解決，成功安裝V-client 。然后就是EXSI的許可激活，需要提前在 Vmware的官網(wǎng)上進(jìn)行許口密鑰的獲取。問(wèn)題解決的不錯(cuò)指導(dǎo)教師后、 見(jiàn)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)周報(bào)弟11畢 業(yè) 生 周 記通過(guò)安裝好的V-clien管理EXSI服務(wù)器主機(jī)，建立WIN_POO較源池， 然后在資源池里創(chuàng)建測(cè)試虛擬機(jī)。創(chuàng)建完成后，

11、安裝好測(cè)試虛擬機(jī)，測(cè)試 虛擬機(jī)系統(tǒng)采用 WIN 7 32位旗艦版系統(tǒng)，安裝之前需要將已準(zhǔn)備好的系統(tǒng) ISO文件上傳到EXSI中。創(chuàng)建資源池之前 Exsi沒(méi)有一個(gè)可用的 Store，需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)datastore 才能完成資源池的創(chuàng)建以及后面的系統(tǒng)文件上傳。周指導(dǎo)教師意見(jiàn)重點(diǎn)實(shí)施部分，注意進(jìn)行詳盡說(shuō)明。本周完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作（可以包括需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、相關(guān)技術(shù)學(xué)習(xí)、畢編碼、測(cè)試、撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文第*章等各項(xiàng)內(nèi)容）：第業(yè)12生周周 記指導(dǎo)教師意見(jiàn)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)周報(bào)弟13畢 業(yè) 生 周 記本周完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作（可以包括需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、相關(guān)技術(shù)學(xué)習(xí)、編碼、測(cè)試、撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文第*章等各項(xiàng)內(nèi)容）

12、：周指導(dǎo)教師意見(jiàn)本周完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作（可以包括需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、相關(guān)技術(shù)學(xué)習(xí)、第14周畢 業(yè) 生 周 記編碼、測(cè)試、撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文第*章等各項(xiàng)內(nèi)容）：指導(dǎo)教師意見(jiàn)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)周報(bào)弟15畢 業(yè) 生 周 記本周完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作（可以包括需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、相關(guān)技術(shù)學(xué)習(xí)、編碼、測(cè)試、撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文第*章等各項(xiàng)內(nèi)容）：周指導(dǎo)教師意見(jiàn)本周完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作（可以包括需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、相關(guān)技術(shù)學(xué)習(xí)、第16周畢 業(yè) 生 周 記編碼、測(cè)試、撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文第*章等各項(xiàng)內(nèi)容）：指導(dǎo)教師意見(jiàn)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)周報(bào)弟17畢 業(yè) 生 周 記本周完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作（可以包括需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、相關(guān)技術(shù)學(xué)習(xí)、編碼、測(cè)試、撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文第*章等各項(xiàng)內(nèi)容）：周指導(dǎo)教師意見(jiàn)本周完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作（可以包括需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、相關(guān)技術(shù)學(xué)習(xí)、第18周畢 業(yè) 生