上海開大管理心理學-網上作業(yè)(1)

1、上海開大管理心理學-網上作業(yè)（1）A.一個饑餓的人會冒著生命危險去查找食物B.窮人專門少參加排場講究的社交活動C.在陋室中苦攻“歌德巴赫猜想”的陳景潤D. 一個安全需要占主導地位的人可能因為擔憂失敗而拒絕同意富有挑戰(zhàn)性的工作2、一個尊重需要占主導地位的人，下列哪種鼓舞措施最能產生成效？ ）A.提薪B.升職C.解聘威逼D.工作擴大化3、一個人的態(tài)度最穩(wěn)固的時期是（）。A.順從時期B.同化時期C.內化時期D.學習時期4、職員流淌率越高講明職員的（）越低。A.態(tài)度消極B.組織背叛C.工作中意D.工作難度5、某民營企業(yè)一位姓姚的車間主任，手下有十幾號工人，他對自己“獨 有”的領導方式感到頗為自豪。他對

2、手下人常講的一句口頭禪確實是：“不行好干回家去，干好了月底多拿獎金?！蹦軌蛘J為，姚主任把他手下的工人 都看作了是（）。A.只有生理需要和安全需要的人B.只有生理需要和歸屬需要的人C.只有歸屬需要和安全需要的人D.只有安全需要和尊重需要的人6、小王和小李都十分自信新領導會充分發(fā)揮他們的才能，可新領導到 任后卻把他們的工作完全改變了，這時他們的態(tài)度是（）。A.平穩(wěn)B.不動氣r -C.中意D.緊張7、“吃不到葡萄就講葡萄酸”是態(tài)度的（）功能A.習慣B.自我防備C.價值表現D.知識8、當個體獲得最佳工作績效時，應該處于（）壓力下。A.高度壓力B.輕度壓力C.適度壓力D.情境壓力9、認知失調理論的提出者

3、是（B.霍夫蘭德C.費斯廷格D.勒溫10、某公司來了一位新職員，工作一段時刻后，領導發(fā)覺該職員工作 熱情飽滿，業(yè)績提升專門快。關于這種情形，除了按公司鼓舞制度的正常 規(guī)定給予相應獎勵外，如果你作為該公司的領導，最贊同進一步采取以下 哪種做法？（）A.及時確信他的進步，鼓舞他取得更大的成績B.順其自然，讓他通過自我鼓舞持續(xù)提升績效C.給他提供進一步提升業(yè)績的方法與程序指導D.充分確信他的成績，并提醒他不要自豪自滿二、多選題1、EAP的實施步驟包括（）。1 A.把脈與診治1 B.宣傳教育1 C.打算和操縱1 D.咨詢E.全員培訓2、工作壓力會阻礙（A.軀體健康B.心理健康1C.工作條件1D.組織結

4、構E.工作績效3、以下哪些因素屬于赫茲伯格所認為的保健因素？（1A.富有挑戰(zhàn)性的工作廠B.良好的人際關系1C.較高的工資水平1D.完備的治理制度E.同工作績效掛鉤的獎金4、態(tài)度改變的理論要緊有（）。1A.認知平穩(wěn)理論1B.認知失調理論1C.參與改變理論1D.人本主義理論E.精神分析理論5、下列屬于壓力學講的是（）。1A.內部平穩(wěn)講1B.認知評判講C.精神分析講D.個體環(huán)境匹配講E.人本主義講6、態(tài)度包含的成分有（A.心理成分B.認知成分C.情感成分D.意向成分E.個性成分7、EAP解決的內容包括（A.職業(yè)生涯規(guī)劃B.處理壓力所造成的反應C.改變個體自身的弱點D.縮減成本E.處理造成咨詢題的外部

5、壓力源8、態(tài)度具有的特點是（A.穩(wěn)固性B.對象性C.社會性D.兩極性E.內隱性9、組織承諾的阻礙因素有（A.個人因素B.角色狀態(tài)1 C.工作性質1 D.工作成就E.組織因素10、工作中意職員具有的行為表現是（）。1 A.勞動效率高廠 B.缺勤率低1 C.流淌率低1 D.遵紀守法E.工作變動頻繁三、判定題1、工作負荷分為工作超負荷和工作負荷不足兩種。（ ）c rV x2、按照雙因素理論，獎金屬于保健因素。（）J X3、認知平穩(wěn)理論的提出者是凱而曼。（）r rV X4、通常情形下，運用獎勵這種強化手段成效要好于懲處。（）c rV x5、態(tài)度不是與生俱來的，而是在后天的生活環(huán)境中學習形成的。6、要。

6、（7、工資越高，工作中意越高。8、結果一樣就公平。只有鼓舞因素能鼓舞職員，因此鼓舞因素才重要，而保健因素不重9、梅耶和阿倫提出組織承諾的三種差不多成分是感情承諾、連續(xù)承諾和標準承諾。（10、一樣講來，A型人格的個體比B型人格的個體更容易體驗到壓力。一、單選題1、以下哪種現象不能在需要層次理論中得到合理的講明？（A.一個饑餓的人會冒著生命危險去查找食物B.窮人專門少參加排場講究的社交活動C.在陋室中苦攻“歌德巴赫猜想”的陳景潤D. 一個安全需要占主導地位的人可能因為擔憂失敗而拒絕同意富有挑戰(zhàn)性的工作2、一個人的態(tài)度最穩(wěn)固的時期是（A.順從時期B.同化時期C.內化時期廠 D.學習時期3、下列不屬于

7、操縱壓力后果的方法是（）。A.放松國B.體育錘煉C.冥想D.時刻治理4、下列屬于生活層面壓力源的是（）。A.住房B.人際關系C.工作條件D.角色沖突5、小王和小李都十分自信新領導會充分發(fā)揮他們的才能，可新領導到任后卻把他們的工作完全改變了，這時他們的態(tài)度是（）A.平穩(wěn)ri 工一B.不動氣ri -C.中意ri d ,D.緊張6、“吃不到葡萄就講葡萄酸”是態(tài)度的（）功能。ri -A.習慣B.自我防備C.價值表現D.知識7、當個體獲得最佳工作績效時，應該處于（）壓力下A.高度壓力B.輕度壓力C.適度壓力D.情境壓力8、認知失調理論的提出者是（）。A.海德富B.霍夫蘭德C.費斯廷格E D.勒溫9、下列

8、哪種人格特點的個體容易體驗到較大的壓力（）。亡 A.高自我效能感riB.內控型riwC.A型人格rieD.B型人格10、某公司來了一位新職員，工作一段時刻后，領導發(fā)覺該職員工作熱情飽滿，業(yè)績提升專門快。關于這種情形，除了按公司鼓舞制度的正常規(guī)定給予相應獎勵外，如果你作為該公司的領導，最贊同進一步采取以下哪種做法？（）nA.及時確信他的進步，鼓舞他取得更大的成績百B.順其自然，讓他通過自我鼓舞持續(xù)提升績效C.給他提供進一步提升業(yè)績的方法與程序指導D.充分確信他的成績，并提醒他不要自豪自滿二、多選題1、EAP的實施步驟包括（）。L A.把脈與診治B.宣傳教育1C.打算和操縱1D.咨詢 E.全員培訓

9、2、內容型鼓舞理論包括（）。1A.成就需要理論B.目標設置理論1C.ERG理論1D.需要層次理論E雙因素理論3、以下哪些因素屬于赫茲伯格所認為的保健因素？（1A.富有挑戰(zhàn)性的工作B.良好的人際關系1C.較高的工資水平n 一,D.完備的治理制度E.同工作績效掛鉤的獎金4、態(tài)度改變的理論要緊有（）。A.認知平穩(wěn)理論B.認知失調理論C.參與改變理論1 D.人本主義理論 E精神分析理論5、下列屬于壓力學講的是（）1A.內部平穩(wěn)講B.認知評判講1C.精神分析講1D.個體環(huán)境匹配講E.人本主義講6、EAP解決的內容包括（）。1 A.職業(yè)生涯規(guī)劃 B.處理壓力所造成的反應1C.改變個體自身的弱點1D.縮減成

10、本E.處理造成咨詢題的外部壓力源7、態(tài)度具有的特點是（）。1 A.穩(wěn)固性 B對象性1 C.社會性 D.兩極性E.內隱性8、以下屬于工作層面壓力源的是（ 廠 A.工作超負荷B.角色沖突1C.工作條件L D.工作的復雜性 E.人際關系9、組織承諾的阻礙因素有（）。1A.個人因素口 B.角色狀態(tài)1C.工作性質1D.工作成就E.組織因素10、工作中意職員具有的行為表現是（）。1 A.勞動效率高 B.缺勤率低1 C.流淌率低2 D.遵紀守法 E.工作變動頻繁三、判定題1、按照雙因素理論，獎金屬于保健因素。（）r 3 x2、態(tài)度的改變，不僅有態(tài)度方向上的變化，也有態(tài)度強度的變化。（3、個體的知覺阻礙其壓力

11、感受性。（），臼X4、通常情形下，運用獎勵這種強化手段成效要好于懲處。（）X5、態(tài)度不是與生俱來的，而是在后天的生活環(huán)境中學習形成的。（）6、只有鼓舞因素能鼓舞職員，因此鼓舞因素才重要，而保健因素不重要。（）7、工資越高，工作中意越高。（）8、結果一樣就公平。（）9、梅耶和阿倫提出組織承諾的三種差不多成分是感情承諾、連續(xù)承諾和標準承諾。（）10、一樣講來，A型人格的個體比B型人格的個體更容易體驗到壓力。（）。Q x一、單選題1、一個尊重需要占主導地位的人，下列哪種鼓舞措施最能產生成效？（）A.提薪B.升職61方一C.解聘威逼D.工作擴大化 2、下列不屬于操縱壓力后果的方法是（A.放松B.體育錘

12、煉C.冥想D.時刻治理3、某民營企業(yè)一位姓姚的車間主任，手下有十幾號工人，他對自己“獨有”的領導方式感到頗為自豪。他對手下人常講的一句口頭禪確實是 “不行好干回家去，干好了月底多拿獎金?！蹦軌蛘J為，姚主任把他手下的工人都看作了是（）。A.只有生理需要和安全需要的人一B.只有生理需要和歸屬需要的人C.只有歸屬需要和安全需要的人D.只有安全需要和尊重需要的人4、下列屬于生活層面壓力源的是（）。A.住房B.人際關系匕C.工作條件D.角色沖突5、下列屬于工作層面壓力源的是（）。A.工作負荷B.角色沖突C.角色模糊D.職業(yè)生涯進展6、小王和小李都十分自信新領導會充分發(fā)揮他們的才能，可新領導到任后卻把他們

13、的工作完全改變了，這時他們的態(tài)度是（A.平穩(wěn)BB.不動氣C.中意D.緊張7、“吃不到葡萄就講葡萄酸”是態(tài)度的（）功能。A.習慣1B.自我防備C.價值表現D.知識8、認知失調理論的提出者是（）。A.海德國B.霍夫蘭德C.費斯廷格E D.勒溫9、下列哪種人格特點的個體容易體驗到較大的壓力（）。nA.高自我效能感cB.內控型C.A型人格D.B型人格10、某公司來了一位新職員，工作一段時刻后，領導發(fā)覺該職員工作熱情飽滿，業(yè)績提升專門快。關于這種情形，除了按公司鼓舞制度的正常規(guī)定給予相應獎勵外，如果你作為該公司的領導，最贊同進一步采取以下哪種做法？（）IA.及時確信他的進步，鼓舞他取得更大的成績B.順其

14、自然，讓他通過自我鼓舞持續(xù)提升績效C.給他提供進一步提升業(yè)績的方法與程序指導 D.充分確信他的成績,二、多選題1、EAP的實施步驟包括（1 A.把脈與診治B.宣傳教育1C.打算和操縱1D.咨詢E.全員培訓2、工作壓力會阻礙（1 A.軀體健康B.心理健康1C.工作條件1D.組織結構E.工作績效3、內容型鼓舞理論包括（1A.成就需要理論H 人B.目標設置理論1C.ERG理論1D.需要層次理論E雙因素理論并提醒他不要自豪自滿()。4、態(tài)度改變的理論要緊有廠A.認知平穩(wěn)理論B.認知失調理論1C.參與改變理論廠D.人本主義理論E精神分析理論5、下列屬于壓力學講的是（1 A.內部平穩(wěn)講 B.認知評判講1

15、C.精神分析講1D.個體環(huán)境匹配講E.人本主義講6、態(tài)度包含的成分有（1A.心理成分口B.認知成分1C.情感成分1D.意向成分n E.個性成分7、EAP解決的內容包括（nA.職業(yè)生涯規(guī)劃 B.處理壓力所造成的反應C.改變個體自身的弱點D.縮減成本E.處理造成咨詢題的外部壓力源8、態(tài)度具有的特點是（）。1A.穩(wěn)固性口 B對象性1C.社會性1D.兩極性E.內隱性9、阿爾德弗的ERG理論所包含的需要是（1A.物質需要口 B.關系需要1C.生存需要1D.成長需要E精神需要10、工作中意職員具有的行為表現是（1A.勞動效率高n ，B.缺勤率低1C.流淌率低1D.遵紀守法E.工作變動頻繁三、判定題1、按照

16、雙因素理論，獎金屬于保健因素。（2、認知平穩(wěn)理論的提出者是凱而曼。（），臼x3、個體的知覺阻礙其壓力感受性。（）x4、通常情形下，運用獎勵這種強化手段成效要好于懲處。（）5、工作壓力感受性是指個體對工作壓力源或壓力事件的敏銳程度。（）6、只有鼓舞因素能鼓舞職員，因此鼓舞因素才重要，而保健因素不重要。（）7、工資越高，工作中意越高。（）8、結果一樣就公平。（）n q9、梅耶和阿倫提出組織承諾的三種差不多成分是感情承諾、連續(xù)承諾和標準承諾。（）ci T10、一樣講來，A型人格的個體比B型人格的個體更容易體驗到壓力。（）n rV x一、單選題1、一個尊重需要占主導地位的人，下列哪種鼓舞措施最能產生成

17、效？（）ri , A.提薪B.升職C.解聘威逼r d.工作擴大化2、職員流淌率越高講明職員的（）越低。A.態(tài)度消極國B.組織背叛C.工作中意D.工作難度3、某民營企業(yè)一位姓姚的車間主任，手下有十幾號工人，他對自己“獨有”的領導方式感到頗為自豪。他對手下人常講的一句口頭禪確實是 “不行好干回家去，干好了月底多拿獎金?！蹦軌蛘J為，姚主任把他手下的工人都看作了是（）。A.只有生理需要和安全需要的人豈B.只有生理需要和歸屬需要的人C.只有歸屬需要和安全需要的人E D.只有安全需要和尊重需要的人4、下列屬于生活層面壓力源的是（）。A.住房B.人際關系C.工作條件cD.角色沖突5、小王和小李都十分自信新領

18、導會充分發(fā)揮他們的才能，可新領導到任后卻把他們的工作完全改變了，這時他們的態(tài)度是（A.平穩(wěn)B.不動氣C.中意D.緊張6、“吃不到葡萄就講葡萄酸”是態(tài)度的（）功能A.習慣卜二B.自我防備C.價值表現D.知識7、當個體獲得最佳工作績效時，應該處于（）壓力下。ri 一一，A.局度壓力B.輕度壓力C.適度壓力D.情境壓力8、認知失調理論的提出者是（）。A.海德豈B.霍夫蘭德C.費斯廷格D.勒溫9、下列哪種人格特點的個體容易體驗到較大的壓力（）。c A.局自我效能感riB.內控型C.A型人格d D.B型人格 10、某公司來了一位新職員，工作一段時刻后，領導發(fā)覺該職員工作熱情飽滿，業(yè)績提升專門快。關于這種

19、情形，除了按公司鼓舞制度的正常規(guī)定給予相應獎勵外，如果你作為該公司的領導，最贊同進一步采取以下哪種做法？（A.及時確信他的進步，鼓舞他取得更大的成績B.順其自然，讓他通過自我鼓舞持續(xù)提升績效C.給他提供進一步提升業(yè)績的方法與程序指導D.充分確信他的成績，并提醒他不要自豪自滿二、多選題1、EAP的實施步驟包括（）。1 A.把脈與診治 B.宣傳教育1 C.打算和操縱1 D.咨詢E.全員培訓2、內容型鼓舞理論包括（）。FI 、人A.成就需要理論 B.目標設置理論1 C.ERG理論1 D.需要層次理論H 、人E雙因素理論3、態(tài)度改變的理論要緊有（）。1A.認知平穩(wěn)理論“ B.認知失調理論C.參與改變理

20、論D.人本主義理論E精神分析理論4、下列屬于壓力學講的是（）1A.內部平穩(wěn)講口B.認知評判講1C.精神分析講1D.個體環(huán)境匹配講E.人本主義講5、態(tài)度包含的成分有（1A.心理成分口B.認知成分1C.情感成分1D.意向成分E.個性成分6、EAP解決的內容包括（）。1A.職業(yè)生涯規(guī)劃B.處理壓力所造成的反應1C.改變個體自身的弱點1D.縮減成本- E.處理造成咨詢題的外部壓力源7、以下屬于工作層面壓力源的是（)廠A.工作超負荷B.角色沖突1C.工作條件廠D.工作的復雜性 E.人際關系8、組織承諾的阻礙因素有（）1A.個人因素B.角色狀態(tài)1C.工作性質1D.工作成就E.組織因素 9、阿爾德弗的ERG

21、理論所包含的需要是（1 A.物質需要 B.關系需要1 C.生存需要ri D.成長需要n 一E精神需要10、工作中意職員具有的行為表現是（rA.勞動效率局B.缺勤率低C.流淌率低D.遵紀守法E.工作變動頻繁三、判定題1、工作負荷分為工作超負荷和工作負荷不足兩種。（）門x2、按照雙因素理論，獎金屬于保健因素。（）。x3、認知平穩(wěn)理論的提出者是凱而曼。（）x4、個體的知覺阻礙其壓力感受性。（）3 x5、通常情形下，運用獎勵這種強化手段成效要好于懲處。（）V X6、態(tài)度不是與生俱來的，而是在后天的生活環(huán)境中學習形成的。（）V X7、只有鼓舞因素能鼓舞職員，因此鼓舞因素才重要，而保健因素不重要。（）V

22、X8、工資越高，工作中意越高。（），仃X9、結果一樣就公平。（）廣，X10、梅耶和阿倫提出組織承諾的三種差不多成分是感情承諾、連續(xù)承諾和標準承諾。（）、單選題1、以下哪種現象不能在需要層次理論中得到合理的講明？（A.一個饑餓的人會冒著生命危險去查找食物IF"""1" IB.窮人專門少參加排場講究的社交活動C.在陋室中苦攻“歌德巴赫猜想”的陳景潤D. 一個安全需要占主導地位的人可能因為擔憂失敗而拒絕同意富有挑戰(zhàn)性的工作2、一個尊重需要占主導地位的人，下列哪種鼓舞措施最能產生成效？（）A.提薪豈B.升職C.解聘威逼D.工作擴大化3、職員流淌率越高講明職員的（

23、）越低。A.態(tài)度消極豈B.組織背叛riC.工作中意E D.工作難度4、下列屬于生活層面壓力源的是（）。亡A.住房B.人際關系C.工作條件D.角色沖突5、下列屬于工作層面壓力源的是（A.工作負荷屋1 B.角色沖突 C.角色模糊D.職業(yè)生涯進展6、小王和小李都十分自信新領導會充分發(fā)揮他們的才能，可新領導到任后卻把他們的工作完全改變了，這時他們的態(tài)度是（）A.平穩(wěn)步）B.不動氣C.中意D.緊張7、“吃不到葡萄就講葡萄酸”是態(tài)度的（）功能。A.習慣B.自我防備C.價值表現D.知識8、當個體獲得最佳工作績效時，應該處于（）壓力下。n 一 A.局度壓力ri .,B.輕度壓力ri , C.適度壓力D.情境壓

24、力9、認知失調理論的提出者是（）。A.海德B.霍夫蘭德C.費斯廷格r d.勒溫io、某公司來了一位新職員，工作一段時刻后，領導發(fā)覺該職員工作熱情飽滿，業(yè)績提升專門快。關于這種情形，除了按公司鼓舞制度的正常 規(guī)定給予相應獎勵外，如果你作為該公司的領導，最贊同進一步采取以下哪種做法？（）A.及時確信他的進步，鼓舞他取得更大的成績B.順其自然，讓他通過自我鼓舞持續(xù)提升績效C.給他提供進一步提升業(yè)績的方法與程序指導D.充分確信他的成績，并提醒他不要自豪自滿二、多選題1、工作壓力會阻礙（）。1A.軀體健康口B.心理健康1C.工作條件1D.組織結構E.工作績效2、內容型鼓舞理論包括（）。1 A.成就需要理

25、論 B.目標設置理論1C.ERG理論1 D.需要層次理論、人E雙因素理論3、以下哪些因素屬于赫茲伯格所認為的保健因素？（)A.富有挑戰(zhàn)性的工作B.良好的人際關系1C.較高的工資水平廠D.完備的治理制度口 E.同工作績效掛鉤的獎金)°4、態(tài)度改變的理論要緊有 （1 A.認知平穩(wěn)理論 B.認知失調理論1C.參與改變理論1 D.人本主義理論E精神分析理論5、下列屬于壓力學講的是（1 A.內部平穩(wěn)講B.認知評判講1C.精神分析講1D.個體環(huán)境匹配講r _,E.人本王義講6、態(tài)度包含的成分有（ 一A.心理成分B.認知成分1C.情感成分D D.意向成分E.個性成分7、態(tài)度具有的特點是（）。1A.

26、穩(wěn)固性口B對象性1C.社會性1D.兩極性E.內隱性8、以下屬于工作層面壓力源的是（）1A.工作超負荷口B.角色沖突1C.工作條件1D.工作的復雜性E.人際關系9、組織承諾的阻礙因素有（）。1A.個人因素口B.角色狀態(tài)1C.工作性質1D.工作成就E.組織因素10、阿爾德弗的ERG理論所包含的需要是（A.物質需要B.關系需要C.生存需要D.成長需要E精神需要 三、判定題 1、工作負荷分為工作超負荷和工作負荷不足兩種。（2、按照雙因素理論，獎金屬于保健因素。（3、認知平穩(wěn)理論的提出者是凱而曼。（4、個體的知覺阻礙其壓力感受性。（5、通常情形下，運用獎勵這種強化手段成效要好于懲處。（6、工作壓力感受性

27、是指個體對工作壓力源或壓力事件的敏銳程度。（7、態(tài)度不是與生俱來的，而是在后天的生活環(huán)境中學習形成的。（8、工資越高，工作中意越高。（9、結果一樣就公平。x10、一樣講來，A型人格的個體比B型人格的個體更容易體驗到壓力。（X一、單選題1、以下哪種現象不能在需要層次理論中得到合理的講明？（）A.一個饑餓的人會冒著生命危險去查找食物B.窮人專門少參加排場講究的社交活動C.在陋室中苦攻“歌德巴赫猜想”的陳景潤D. 一個安全需要占主導地位的人可能因為擔憂失敗而拒絕同意富有挑戰(zhàn)性的工作2、一個人的態(tài)度最穩(wěn)固的時期是（）。A.順從時期工B.同化時期C.內化時期C 、，3D.學習時期3、職員流淌率越高講明職

28、員的（）越低。.A.態(tài)度消極n b.組織背叛C.工作中意D.工作難度4、下列不屬于操縱壓力后果的方法是（）。A.放松B.體育錘煉C.冥想廠 D.時刻治理5、下列屬于工作層面壓力源的是（）。A.工作負荷國B.角色沖突C.角色模糊D.職業(yè)生涯進展6、小王和小李都十分自信新領導會充分發(fā)揮他們的才能，可新領導到任后卻把他們的工作完全改變了，這時他們的態(tài)度是（A.平穩(wěn)B.不動氣C.中意D.緊張7、當個體獲得最佳工作績效時，應該處于（）壓力下。A.局度壓力ri .,B.輕度壓力C.適度壓力ri ,D.情境壓力8、認知失調理論的提出者是（）。ri A.海德B.霍夫蘭德C.費斯廷格D.勒溫9、下列哪種人格特點

29、的個體容易體驗到較大的壓力（）A.高自我效能感卜/ B.內控型C.A型人格D.B型人格10、某公司來了一位新職員，工作一段時刻后，領導發(fā)覺該職員工作熱情飽滿，業(yè)績提升專門快。關于這種情形，除了按公司鼓舞制度的正常 規(guī)定給予相應獎勵外，如果你作為該公司的領導，最贊同進一步采取以下哪種做法？（）A.及時確信他的進步，鼓舞他取得更大的成績。B.順其自然，讓他通過自我鼓舞持續(xù)提升績效C.給他提供進一步提升業(yè)績的方法與程序指導D.充分確信他的成績，并提醒他不要自豪自滿二、多選題1、EAP的實施步驟包括（）。1A.把脈與診治B.宣傳教育1C.打算和操縱'D.咨詢E.全員培訓2、工作壓力會阻礙（）。

30、A.軀體健康B.心理健康廠C.工作條件1 D.組織結構 E.工作績效3、以下哪些因素屬于赫茲伯格所認為的保健因素？（1A.富有挑戰(zhàn)性的工作B.良好的人際關系1C.較高的工資水平1D.完備的治理制度E.同工作績效掛鉤的獎金4、態(tài)度改變的理論要緊有（）。1 A.認知平穩(wěn)理論 B.認知失調理論1C.參與改變理論1D.人本主義理論E精神分析理論5、態(tài)度包含的成分有（）1 A.心理成分 B.認知成分1C.情感成分1D.意向成分E.個性成分6、EAP解決的內容包括（）廠 A.職業(yè)生涯規(guī)劃B.處理壓力所造成的反應1 C.改變個體自身的弱點廠 D.縮減成本 E.處理造成咨詢題的外部壓力源7、以下屬于工作層面壓

31、力源的是（1A.工作超負荷B.角色沖突1C.工作條件1D.工作的復雜性E.人際關系8、組織承諾的阻礙因素有（1 A.個人因素 B.角色狀態(tài)C C.工作性質ri D.工作成就E.組織因素9、阿爾德弗的ERG理論所包含的需要是A.物質需要B.關系需要C.生存需要1 D.成長需要 E精神需要10、工作中意職員具有的行為表現是（）。廠 A.勞動效率高B.缺勤率低廠 C.流淌率低廠 D.遵紀守法口 E.工作變動頻繁三、判定題1、工作負荷分為工作超負荷和工作負荷不足兩種。（）X2、按照雙因素理論，獎金屬于保健因素。（）X3、認知平穩(wěn)理論的提出者是凱而曼。（），仃X4、個體的知覺阻礙其壓力感受性。（）X5、

32、通常情形下，運用獎勵這種強化手段成效要好于懲處。（）廣。*6、工作壓力感受性是指個體對工作壓力源或壓力事件的敏銳程度。（）廣/ X7、態(tài)度不是與生俱來的，而是在后天的生活環(huán)境中學習形成的。（8、只有鼓舞因素能鼓舞職員，因此鼓舞因素才重要，而保健因素不重要。（）x9、結果一樣就公平。（）x10、梅耶和阿倫提出組織承諾的三種差不多成分是感情承諾、連續(xù)承諾和標準承諾。（mX一、單選題1、一個尊重需要占主導地位的人，下列哪種鼓舞措施最能產生成效？（）A.提薪f B.升職C.解聘威逼D.工作擴大化2、一個人的態(tài)度最穩(wěn)固的時期是（）。C A.順從時期B.同化時期C.內化時期D.學習時期3、下列不屬于操縱壓

33、力后果的方法是（）。A.放松B.體育錘煉C.冥想D.時刻治理 4、某民營企業(yè)一位姓姚的車間主任，手下有十幾號工人，他對自己“獨有”的領導方式感到頗為自豪。他對手下人常講的一句口頭禪確實是“不行好干回家去，干好了月底多拿獎金?！蹦軌蛘J為，姚主任把他手下的工人都看作了是（）。A.只有生理需要和安全需要的人1 B.只有生理需要和歸屬需要的人C.只有歸屬需要和安全需要的人D.只有安全需要和尊重需要的人5、下列屬于生活層面壓力源的是（）。A.住房B.人際關系C.工作條件ri -D.角色沖突6、小王和小李都十分自信新領導會充分發(fā)揮他們的才能，可新領導到任后卻把他們的工作完全改變了，這時他們的態(tài)度是（）ri

34、 A.平穩(wěn)Cl LB.不動氣ri -C.中意D.緊張7、“吃不到葡萄就講葡萄酸”是態(tài)度的（）功能。PA.習慣O B.自我防備PC.價值表現D.知識8、當個體獲得最佳工作績效時，應該處于（）壓力下A.高度壓力B.輕度壓力C.適度壓力D.情境壓力9、下列哪種人格特點的個體容易體驗到較大的壓力（）。A.高自我效能感C B.內控型C.A型人格D.B型人格10、某公司來了一位新職員，工作一段時刻后，領導發(fā)覺該職員工作熱情飽滿，業(yè)績提升專門快。關于這種情形，除了按公司鼓舞制度的正常 規(guī)定給予相應獎勵外，如果你作為該公司的領導，最贊同進一步采取以下哪種做法？（）A.及時確信他的進步，鼓舞他取得更大的成績且

35、B.順其自然，讓他通過自我鼓舞持續(xù)提升績效C.給他提供進一步提升業(yè)績的方法與程序指導D.充分確信他的成績，并提醒他不要自豪自滿二、多選題1、EAP的實施步驟包括（）。廠 A.把脈與診治B.宣傳教育1C.打算和操縱1D.咨詢E.全員培訓 2、工作壓力會阻礙（廠A.軀體健康B.心理健康1 C.工作條件1 D.組織結構i E.工作績效3、內容型鼓舞理論包括（1 A.成就需要理論口 B.目標設置理論1 C.ERG理論1 D.需要層次理論E雙因素理論）。4、態(tài)度改變的理論要緊有1A.認知平穩(wěn)理論口B.認知失調理論1C.參與改變理論1D.人本主義理論E精神分析理論5、下列屬于壓力學講的是1 A.內部平穩(wěn)講

36、 B.認知評判講1C.精神分析講1D.個體環(huán)境匹配講E.人本主義講6、態(tài)度包含的成分有（1 A.心理成分 B.認知成分1 C.情感成分1 D.意向成分 E.個性成分7、EAP解決的內容包括（）1A.職業(yè)生涯規(guī)劃B.處理壓力所造成的反應1C.改變個體自身的弱點1D.縮減成本H -E.處理造成咨詢題的外部壓力源8、態(tài)度具有的特點是（）riA.穩(wěn)固性r B.對象性1C.社會性D.兩極性 E.內隱性9、組織承諾的阻礙因素有（）。廠 A.個人因素B.角色狀態(tài)1C.工作性質1D.工作成就 E組織因素10、工作中意職員具有的行為表現是（）。1A.勞動效率高B.缺勤率低1 C.流淌率低2 D.遵紀守法nE.工

37、作變動頻繁三、判定題1、按照雙因素理論，獎金屬于保健因素。（）"C X2、態(tài)度的改變，不僅有態(tài)度方向上的變化，也有態(tài)度強度的變化。（）C J X3、個體的知覺阻礙其壓力感受性。（）葭U X4、通常情形下，運用獎勵這種強化手段成效要好于懲處。（）X5、態(tài)度不是與生俱來的，而是在后天的生活環(huán)境中學習形成的。（)vQ X6、凡是壓力對個體都具有負面阻礙。（工X7、只有鼓舞因素能鼓舞職員，因此鼓舞因素才重要，而保健因素不重要。（），匚X8、結果一樣就公平。（）工X9、梅耶和阿倫提出組織承諾的三種差不多成分是感情承諾、連續(xù)承諾和標準承諾。（ X10、一樣講來，A型人格的個體比B型人格的個體更容

38、易體驗到壓力。（）Vr X一、單選題1、以下哪種現象不能在需要層次理論中得到合理的講明？（）A.一個饑餓的人會冒著生命危險去查找食物B.窮人專門少參加排場講究的社交活動ri _一一上一、C.在陋室中苦攻“歌德巴赫猜想”的陳景潤D. 一個安全需要占主導地位的人可能因為擔憂失敗而拒絕同意富有挑戰(zhàn)性的工作2、一個尊重需要占主導地位的人，下列哪種鼓舞措施最能產生成效？（）dA.提薪B.升職C.解聘威逼riD.工作擴大化 3、一個人的態(tài)度最穩(wěn)固的時期是（A.順從時期I B.同化時期C.內化時期D.學習時期4、下列不屬于操縱壓力后果的方法是（）。匚A.放松B.體育錘煉C.冥想D.時刻治理5、下列屬于工作層面壓力源的是（）。A.工