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1、一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文棉鞋里的陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)范文教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)“棉、照”等13個(gè)生字。會(huì)寫“媽、奶”等6個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、有關(guān)心長(zhǎng)輩的愿望,學(xué)會(huì)體貼長(zhǎng)輩。教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)字寫字和自讀自悟課文。教學(xué)過(guò)程一、自讀課文,自學(xué)生字。1、學(xué)生借助拼音自由讀課文。2、畫出生字,整體感知生字的字形。3、想一想,這些生字你能用什么方法識(shí)記?二、交流討論,識(shí)字寫字。1、識(shí)字。出示生字字卡,以“我會(huì)認(rèn)”的方式,把已經(jīng)認(rèn)識(shí)了的字用自己喜歡的方式認(rèn)一認(rèn),讀一讀。小組交流,看誰(shuí)的方法最好。教師總結(jié)歸納:本課生字的識(shí)記,可以通過(guò)給生字找朋友的方法,和組內(nèi)伙伴開火車認(rèn)讀的方法,加減偏旁法(日+西=曬說(shuō)脫許午)
2、,偏旁歸類法(眼睛)等方法進(jìn)行識(shí)記。2、寫字生字筆畫書空。自由練寫(重點(diǎn)指導(dǎo)寫好左右結(jié)構(gòu)的字“媽、奶、放、收)三、自主嘗試,朗讀課文。1、朗讀比賽:你喜歡讀哪一段或你認(rèn)為哪一段你讀的.最好,請(qǐng)你大膽地試一試。2、分組讀媽媽、小峰、奶奶的話。3、分角色朗讀課文。四、讀中感悟,激發(fā)感情。1、學(xué)生自選適合自己的閱讀方式,再讀課文。2、邊讀邊想:媽媽為什么要給奶奶曬棉被?小峰為什么要給奶奶曬棉鞋?為什么說(shuō)棉鞋里有好多陽(yáng)光呢?3、小組討論,合作回答。4、選舉代表向大家匯報(bào)。5、結(jié)合理解,進(jìn)行說(shuō)話練習(xí):用“因?yàn)樗浴闭f(shuō)說(shuō)媽媽為什么要給奶奶曬棉被,說(shuō)說(shuō)小峰為什么要給奶奶曬棉鞋。6、同桌感情互讀有關(guān)段落,進(jìn)一步體會(huì)母子倆的孝順像陽(yáng)光一樣溫暖著奶奶的心。五、有感情地朗讀全文。六、聯(lián)系實(shí)際,談?wù)劯邢?。?lián)系生活實(shí)際,夸夸家人或自己關(guān)心長(zhǎng)輩的事。也可以將耳聞目睹的敗壞尊老愛老的人或事說(shuō)一說(shuō),通過(guò)對(duì)比,談?wù)勛约旱南喾?。七、作業(yè):1、寫
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