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文檔簡介

1、不吃無主梨教學(xué)設(shè)計模板教學(xué)目標(biāo)：1.通過許衡“不吃無主梨”的故事，學(xué)習(xí)他做人做事有嚴格道德原則的精神。2. 正確、流利、有感情地朗讀課文。通過人物對話理解人物性格和品質(zhì)。3.進行個性化閱讀理解，對課文內(nèi)容和許衡的'做法有自己的看法和感情，并能結(jié)合日常生活談?wù)勛约旱捏w會。教學(xué)難、重點重點：正確、流利、有感情地朗讀課文，通過人物對話理解人物性格和品質(zhì)。難點：進行個性化閱讀理解，對許衡的做法有自己的認識和想法，并能結(jié)合日常生活談?wù)勛约旱捏w會。教學(xué)過程：一、 激情導(dǎo)入教師說導(dǎo)入語教師板書課題，生齊讀課題讀了課題，你有什么疑問？二、指導(dǎo)朗讀在讀一篇新課文時，應(yīng)在注意哪些問題？（學(xué)生回答。）三、讀

2、課文，理解課文內(nèi)容1同學(xué)們就帶著這幾項注意來初讀課文。（學(xué)生讀文。）2請同桌互相聽讀課文，互相糾正錯誤。（學(xué)生讀文。）3指名讀文，同時提問課文主要寫了什么事？（學(xué)生讀文，回答。）4默讀課文，看看讀懂了什么，發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生讀文。指導(dǎo)、匯報交流成果。5通過人物對話理解人物性格和品質(zhì)。（讀文回答。）6指導(dǎo)學(xué)生討論回答，許衡為什么開始說這是有主的梨樹，然后說這是無主梨，最后說我們的心是有主的？（學(xué)生討論回答。）（1）許衡說梨是無主的，可是咱們每個人的心是有主的，你是怎么理解這句話的？（2）許衡寧愿干渴，也不吃無主梨，你理解他的做法嗎？7指導(dǎo)分角色讀。8在許衡身上發(fā)生的故事，在我們?nèi)粘Ｉ钪幸矔龅?，如果遇到類?/p>

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