描寫動作的作文

1、希望對您有所幫助，感謝下載與閱讀!描寫動作的作文導讀：關于描寫動作的作文一：有趣的動作我們班的同學“春春”每當緊張時就會做出一個非常搞笑的動作： 把兩個手的食指伸出來，然后用指尖碰指尖 （電視上懶羊羊每次被人 審問時的動作），這是我多次觀察的結果。一次上課，老師找春春回答問題，春春站了起來，不知道說什么， 我朝春春望了望，簡直要笑翻了，但在課堂之上又不能笑出來，下課 了，我趕緊和同桌說起春春剛才的動作，結果我同桌比我笑的更猛， 直接趴到桌子上去了。還有一次，春春課文沒背來，老師讓全班沒背來的站起來，春春 慢吞吞地站了起來，老師瞪了春春一眼，春春嚇得又做出了那個搞笑 的動作，我趕緊喊了一下同桌，

2、讓他也看看，結果我同桌忍不住，偷 偷把頭伸到下面笑了起來，我原本忍住了，但看到同桌笑，也忍不住 想笑，于是，我也把頭伸到桌子下面笑了起來。下課后，后面的同學問我，你上課笑什么啊 ？笑成那樣，結果我 同桌哭著（笑的）對他們講春春的動作，后面幾個人也笑了，但沒有我 同桌那么猛，可能是看懶羊羊的動作看慣了吧?，F(xiàn)在想起那個動作，我還是想笑。關于描寫動作的作文二：微小的動作世上事情無奇不有，只要你能想的到的東西都有，甚至是你根本 不敢去想的。吉尼斯紀錄中，他們的背后都背負著艱辛，無數(shù)次去探索出來的, 有些還拿著自己的生命去做賭注。 是什么信念讓他們要這樣去做，這 么去拼呢。除了興趣，還有那堅定的信念和不

3、怕失敗的精神。也許你們看過那用千人頂起的塔吧。曾一次無意間讓我感受到了 細節(jié)的力量是何嘗的重要。人塔現(xiàn)在最高的紀錄是10層。在最下一層有幾千個人手拉著手， 肩靠著肩，形成一個堅固的基礎描寫動作的作文400字描寫動作的.作文400字。他們需要有強壯的身體，不然承受本隨不了上百人在他 們頭上踩著，還要頂著他們。第二層就是幾百人踩在幾千人為他們做 好基礎的肩上。這樣一層層的上去。他們不僅是身體的壓力重，而心 理上壓力更重。微小的雜今就將會給他們帶來慘重的代價。 當我看到 最激動人心的時候到了，快到第十層了，一個小孩在往上爬的時候， 突然間，在第八層的有個人，微微的擅動了一下手臂，雖然動作很小， 可帶

4、來的卻是慘重的代價，那個小孩摔了下來，接著就是從最上面一 層層地摔了下來。雖無造成什么人的受傷。可唯一的機會破滅了。幾 千人的辛苦努力都已白廢。由此看來，一個人微微的擅動了一下手臂 卻帶來了不可想象的后果，對于我們而言，并沒有什么，可對于他們 呢？真是不可估量的損失和代價！很多事情，都在細節(jié)中體現(xiàn)其力量。如今的學校都以扣分制度來 衡量一個班級是否優(yōu)秀。要是在一次檢查中，班級里只有一張紙，而 你不去撿，就要扣分。而你要是去撿，就不會被扣分。相對一個教室 而言，為了一張紙而扣分，這值得嗎？別看這么小的事情，其實你已 經(jīng)做了一件很大的事情。生活中，要是不注意細節(jié)問題，那將會給你帶來很多的痛苦和危難。

5、世上無難事，只怕有心人。要是都能注意生活中的每一件小事， 伸出你那勤勞之手，它會帶給你快樂和歡趣。誠心對待，微小的動作 也是有不可估量的力量的。關于描寫動作的作文三：一個輕微的動作嘩啦啦”小溪的水嘩嘩地流著，我剛送了妹妹去練鋼琴，嘴 里哼著歌，蹦蹦跳跳地來到小區(qū)里的小溪面前。 小溪中間用石磚鋪出 了一條小路，小區(qū)的人們都喜歡通過石磚走到小溪的另一邊， 跟走搭 石差不多我剛走到第三塊石磚的時候，石磚突然搖晃起來，我一下有些站 不穩(wěn)，急忙跳到了岸上。幸好我反應敏捷，跳得遠，要不就成“落湯 雞” 了。我繼續(xù)向前走著，突然，我停止了步伐，心想：萬一一個老人沒 站穩(wěn)怎么辦？萬一一個小孩沒站穩(wěn)，掉進水里怎么辦我急忙往回 走，來到小溪旁，心里松了 口氣，幸好還沒有人在上面走。我連忙將 石磚放穩(wěn)，又找來幾個小石子，放進石磚的縫隙里。我在上面踏了幾 個來回，發(fā)現(xiàn)非常平穩(wěn)，這才放心地回了家作文這只是一個輕微的動作，卻幫助了許多人。我相信，只要有一顆助人為樂的愛心，就一定能夠幫助更多的人！關于描寫動作的作文1 .關于動作描寫作文2 .關于動作描寫的作文3 .動作描寫活動