高中物理第一節(jié)光的反射和折射學案新人教版選修

1、第十三章 光1.光的反射和折射【學習目標】1、掌握光的折射定律2、了解介質(zhì)的折射率與光速的關系；3、掌握介質(zhì)的折射率的概念【重點難點】光的折射定律；測量光的折射率【課前預習】一、反射及反射定律（1）光的反射：光從一種介質(zhì)射到它與另一種介質(zhì)的分界面時，一部分光會返回到第一種介質(zhì)的現(xiàn)象。（2）反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線與入射光線分別位于法線的兩側；反射角等于入射角。二、折射及折射定律（1）光的折射:光從一種介質(zhì)照射到兩種介質(zhì)的分界面時，一部分光進入另一種介質(zhì)的現(xiàn)象。（2）折射定律：折射光線與入折射光線、法線處在同一平面內(nèi)內(nèi)，折射光線與入折射光線分別位于法線的兩側，入射

2、角與折射角的正弦成正比，即（3）光路可逆性：在光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象中，光路都是可逆的。三、折射率：（1）定義：光從真空射入某種介質(zhì)發(fā)生折射時，入射角的正弦值與折射角的正弦值之比，叫該介質(zhì)的絕對折射率，簡稱折射率，用表示。（2）定義： （3）折射率與光速的關系：光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，且都小于光在真空中的傳播速度；某種介質(zhì)的折射率等于光在真空中的速度與光在介質(zhì)中的速度之比，即。【預習檢測】1光的反射定律：_、_和法線在同一平面內(nèi)，并分居法線兩側，_角等于_角。2光的折射定律：_、_和法線在同一平面內(nèi)，并分居法線兩側，_與_成正比。3某種介質(zhì)的折射率等于光在_中的傳播速度c與光在_中的傳播

3、速度v的比值，即n=_。4如圖所示，平面鏡AB水平放置，入射光線PO與AB夾角為30°，當AB轉過20°角至AB位置時，下列說法正確的是 ( )A入射角等于50°B入射光線與反射光線的夾角為80° C反射光線與平面鏡的夾角為40° D反射光線與AB的夾角為60°5在平面鏡中看到的時鐘鐘面的像如圖所示，則此時鐘所指的時刻為 ( )A920 B340 C240 D450【參考答案】【預習檢測】1、反射光線，入射光線，入射，反射 2、折射光線，入射光線，入射角的正弦，折射角的正弦 3、真空，該介質(zhì)， 4、B 5、C 堂中互動【典題探究】【例

4、1】 如圖所示，光線以入射角1從空氣射向折射率n=玻璃表面.（1）當入射角1=45°時，反射光線與折射光線間的夾角為多少？（2）當入射角1為多少時，反射光線和折射光線垂直？思路解析：設折射角為2，由n=,所以2=30°，又1=45°，則反射光線與折射光線的夾角=180°12=105°.（2）當反射光線和折射光線垂直時，1+2=90°，n=i=s=tan1則入射角1=arctan.【拓展】:分析解決光的折射問題的一般方法：（1）根據(jù)題意畫出正確的光路圖；（2）利用幾何關系確定光路中的邊、角關系，要注意入射角、折射角的確定；（3）利用反射

5、、折射定律求解；（4）注意在折射現(xiàn)象中，光路是可逆的.變式訓練1:光線從空氣射向玻璃磚，當入射光線與玻璃磚表面成30°角時折射光線與反射光線恰好垂直，則此玻璃磚的折射率是（ )A. B. C. D.答案：B變式訓練2:如圖所示，激光液面控制儀的原理是：固定的一束激光AO以入射角i照射到液面上，反射光OB射到水平的光屏上，屏上用光電管將光訊號轉變成電訊號，電訊號輸入控制系統(tǒng)用以控制液面高度，如果發(fā)現(xiàn)點B在屏上向右移動了s的距離到B，由此可知液面（填“升高”或“降低”）.答案：降低【例2】 在測定玻璃的折射率的實驗中，對一塊兩面平行的玻璃磚，用插針法找出與入射光線對應的出射光線，現(xiàn)有甲、

6、乙、丙、丁四位同學分別做出如圖所示的四組插針結果.（1）從圖上看，肯定把大頭針插錯了的同學是_.（2）從圖上看，測量結果準確度最高的同學是_.思路解析：由上圖可知，乙圖中出射線向左上側偏移不符合實際，肯定插錯了，甲、丙和丁相比較，前面兩者入射角及兩個插針間距比圖丁小些，故丁同學測量最準確.答案：（1）乙（2）丁方法小結:光線透過平行玻璃磚時出射光線與入射光線平行，且從空氣射入玻璃時，入射角大于折射角，因而光線透出時相當于入射光線向右下側發(fā)生偏移，另外，插針確定光路時，入射角稍大些好且插針相距稍遠些好.變式訓練1:如圖所示，在用插針法測定玻璃折射率的實驗中，以下各說法正確的是（ )A.P1、P2

7、及P3、P4之間的距離適當大些，可以提高準確度B.P1、P2及P3、P4之間的距離取得小些，可以提高準確度C.入射角i適當大些，可以提高準確度D.入射角太大，入射光線會在玻璃磚的內(nèi)表面發(fā)生全反射，使實驗無法進行答案:B,C變式訓練2:如圖所示中一半圓形玻璃外面插下P1、P2、P3、P4四個大頭針，P3、P4可擋住P1、P2所成的像，已知O、P2、P1在一直線上，O、P3、P4也在一直線上，P1、P4點分別為（1，)、(-,-1)，則折射率為_，若將玻璃磚繞O點在紙面上旋轉15°，仍要P4擋住P2、P1像，則P4點的坐標為_.答案: (-,+1)問題探究問題：如何設計實驗，探究影響玻璃

8、折射率大小的因素？導思：在做此實驗時，為了使測定結果更為準確，有以下幾點需要注意：圖1（1）插針P1與P2、P3與P4的間距要適當?shù)拇笮灰康锰?，選擇玻璃磚時，寬度宜大些，這樣可減小確定光路方向時出現(xiàn)的誤差，提高測量的準確度.（2）入射角不能太小（接近0°）也不能太大（接近90°），因為入射角太小時，折射角就會更小，測量時相對誤差增大；入射角太大時，導致反射光太強、折射光太弱，不易觀察，很難確定P3、P4的位置.圖2（3）如果通過插針P1、P2的連線的光線射向玻璃右側，且入射角又大于某一數(shù)值，會出現(xiàn)隔著玻璃磚沿P2、P1方向觀察不到P1、P2兩插針情況，此時的光路圖如

9、圖2所示，遇到這種現(xiàn)象，可將玻璃磚沿aa界面向右平移.圖3（4）實驗中一旦玻璃磚寬度所定的界面線aa和bb畫好后，放置的玻璃磚就不要隨便移動，如果玻璃磚稍微斜移動，測得的折射率肯定發(fā)生變化.如果稍微上下平移了玻璃磚對測量結果沒有影響，其光路如圖3所示.（5）本實驗中如果采用的不是兩面平行的玻璃磚而采用三棱鏡、半圓形玻璃磚，只是出射光與入射光不平行，但一樣能測出折射率.圖4 探究：實驗，照圖4那樣，先在白紙上畫一條直線aa作為界面，過aa上的一點O畫出界面的法線NN，并畫一條線段AO作為入射光線，然后把長方形玻璃磚放在白紙上，使它的長邊跟 aa對齊，畫出玻璃磚的另一邊bb，在線段AO上豎直地插上

10、兩枚大頭針P1、P2，透過玻璃觀察大頭針P1、P2的像，調(diào)整視線的方向，直到P1的像被P2擋住，再在觀察的這一側插兩枚大頭針P3、P4，使P3擋住P1、P2的像，P4擋住P1、P2的像及P3，記下P3、P4的位置. 移去大頭針和玻璃磚，過P3、P4引直線OB，與bb交于O，直線OB就代表了沿AO方向入射的光線透過玻璃磚后的傳播方向，連接OO，OO就是折射光線的方向，入射角i=AON，折射角r=OON. 用量角器量出入射角和折射角，從三角函數(shù)表中查出它們的正弦值，把這些數(shù)據(jù)記入自己設計的表格里. 用上面的方法分別求出入射角是15°、30°、45°、60°、75°時的折射角，查出入射角和折射角的正弦值，把這些數(shù)據(jù)也