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文檔簡介
1、學(xué)校校車交通平安事故應(yīng)急預(yù)案為預(yù)防我校校車發(fā)生交通平安事故,做好我校交通平安 事故防范處置工作,增強應(yīng)急處理能力,最大限度地減少師 生人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩 序,確保在第一時間內(nèi)做好搶救和消除隱患工作,特制訂我 校關(guān)于處置校車交通事故平安應(yīng)急方案。根據(jù)?中華人民共 和國道路交通平安法? 、國務(wù)院?校車平安管理條例?和江 蘇省?校車平安工程的實施意見?根據(jù)區(qū)教育局、公安局的 平安工作要求,現(xiàn)結(jié)合我校實際制定本預(yù)案。 一 交通平安事故應(yīng)急處理的工作原那么:1、教育性原那么 ; 經(jīng)常召開全體校車駕駛員平安工作會 議,不斷強化平安行駛要求,使全體駕駛員高度重視平安工 作。2
2、、預(yù)防性原那么 ; 堅持預(yù)防為主,防患于未然 ; 一旦出現(xiàn) 突發(fā)情況,即應(yīng)迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,盡可能將損失降到最低 程度。3、統(tǒng)一指揮原那么 ; 建立健全平安工作制度,標(biāo)準(zhǔn)平安工 作管理,使平安工作做到經(jīng)?;?、制度化; 堅持責(zé)任到人,強化平安督查4、緊急處置原那么 ;5、協(xié)調(diào)一致原那么 ;6、局部利益服從全局利益原那么。 二 交通平安事故應(yīng)急處理的指揮體系:1、成立學(xué)校校車交通平安事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長: *副組長: *成 員:*2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):主要是對各部門實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng) 一組織,統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本單位交通平安事 故工作組負(fù)責(zé)人或成員,上一級行政因外出公干等特殊情況 無法
3、到達(dá)現(xiàn)場或不能履行職責(zé),經(jīng)授權(quán)由下一級行政 副組 長 代履行職責(zé)。3、領(lǐng)導(dǎo)小組組長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級 啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息,各小組按統(tǒng)一指 揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運行原那么,采取一切 必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事故造成 的損失降到最低點 ; 調(diào)動一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué) 秩序和傷亡人員的善后及安撫工作 ; 對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭 議采取緊急處理措施 ; 向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急 救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門 做好各項工作。 三 應(yīng)急響應(yīng)過程和應(yīng)急處理程序:1、接警與通知:一旦出現(xiàn)交通平安事故,我校所
4、有在 現(xiàn)場的教職工均有權(quán)、 有義務(wù)立即報告。 一般情況報告程序: 現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內(nèi),立即向?qū)W校交通平安工 作領(lǐng)導(dǎo)小組正副組長或組員報告情況 ; 交通平安工作領(lǐng)導(dǎo)小 組的成員在第一時間內(nèi)趕赴的事故現(xiàn)場,并馬上展開營救工 作,同時立即向武進(jìn)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、 區(qū)教育局、 區(qū)校車辦、 交警、急救、消防等部門報告情況,請求支援。2、學(xué)校校車交通平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組正副組長必須掌握 的情況有:事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害 ; 在 根本掌握事故情況后,領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案,迅速 趕赴現(xiàn)場組織搶救。3、同時向公安機關(guān)、交通管理部門報案并配合公安部 門開展工作,還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)
5、療、消防等部門參 與現(xiàn)場救護(hù)。 四 現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護(hù):1、在場人員 包括行政、教職工 應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷 情況。如果有學(xué)生受傷,根據(jù)先重后輕的原那么立即對受傷學(xué) 生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置。同時向公安機關(guān)、交通管理部門報案 并配合公安部門開展工作,還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、 消防等部門參與現(xiàn)場救護(hù)。2、醫(yī)護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場后,應(yīng)馬上對受傷師生進(jìn)行救護(hù) 處置,盡快確認(rèn)傷者中哪些需要送醫(yī)院救治,撥打“120送醫(yī)院救治。急救車到達(dá)后,組長應(yīng)立刻向急救人員報告情 況,派班主任及校醫(yī)隨車參與救治。3、政教處及時通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院 地址,請家長到醫(yī)院。4、搶救小組應(yīng)組織在場人員,組織事發(fā)現(xiàn)場人
6、員簡單 調(diào)查事件發(fā)生的過程,用分隔調(diào)查形式,不誘導(dǎo) ; 并實事求 是做好書面記錄,被調(diào)查人員要簽名。嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場,因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大等原因需要移動現(xiàn)場物件時,必 須做好標(biāo)記、拍照,詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場圖,并妥善保 存現(xiàn)場重要痕跡、物證等,待公安交警部門到達(dá)后及時移交 現(xiàn)場保護(hù)。 五 聯(lián)絡(luò)、教育:1、接到校長通知啟動預(yù)案后,當(dāng)天寫出書面報告,報 告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時間、地點 ; 事故的簡要經(jīng)過、傷 亡人數(shù) ; 事故原因、性質(zhì)的初步判斷 ; 事故搶救處理的情況和 采取的措施 ; 需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有 關(guān)事宜 ; 事故報告部門、部門負(fù)責(zé)人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng) 校長
7、審查同意后送交上級部門。屬校方責(zé)任保險事故還要及 時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管 部門。2、做好教師和學(xué)生教育工作,穩(wěn)定師生情緒,要求各 類人員絕對不能以個人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要 的混亂 ; 對情緒反響較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo); 如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過校長和上級部門同意,統(tǒng)一對外 發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避 免報道失實。 六 家長接待和后勤支援:1、組長根據(jù)通知啟動本組工作及通知保衛(wèi)人員防止肇事車輛逃脫。2、看望、援助、救助傷亡師生家庭。如有個別家長來 訪,政教處、班主任做好家長的思想工作和接待工作 ; 分別 協(xié)助處理傷亡學(xué)
8、生和教師的善后工作。3、要依法調(diào)解安撫,不要信口開河,隨心所欲,掌握 合法、合理、合情的原那么。不留尾巴 ; 不搞分段解決。學(xué)校 在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時,組長報請上級部 門介入調(diào)解解決。4、事故處理結(jié)尾階段,由學(xué)校起草?協(xié)議書?。?協(xié)議書?要寫清協(xié)議雙方的身份 ; 事故的簡要經(jīng)過,包括事發(fā)時 間、地點、雙方達(dá)成的補償協(xié)議 ; 雙方簽名等內(nèi)容。整理病 歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件報保險公司理賠。5、保衛(wèi)組織人員嚴(yán)格核查外來人員身份,不準(zhǔn)非當(dāng)事 人家長和閑人進(jìn)入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù) 教育部?學(xué)生傷害事故的處理方法?有關(guān)條款規(guī)定,在事故 處理過程中,受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員, 在事故處理過程中無理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序, 或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)報告區(qū)公安局依法處理。 七 事故調(diào)查 :1、配合上級部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故 原因,整理事故記錄,形成書面報告。2、
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