學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)檢討書

1、學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)檢討書學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)檢討書 1 尊敬的老師：今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您 寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)晚歸這種惡劣行為的深痛 惡絕及打死也不再違反寢規(guī)的決心。早在我剛踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng) 調(diào)，全班同學(xué)，不得晚歸和未歸。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶 在耳。嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻 認(rèn)識(shí)到此事的重要性學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生 不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒 有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng)，這些都 是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。我應(yīng)該把老師說的話緊 記在心，把學(xué)校

2、公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久， 本來晚歸就是違反學(xué)校紀(jì)律， 我還態(tài)度惡劣地對(duì)待宿管阿姨，這更錯(cuò)上加錯(cuò)，我犯的是原 那么性問題。我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我 這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響, 破壞了學(xué)校的管理制度 . 在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的 犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年 級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞。所以，對(duì)違反規(guī)定 的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我知道，造成如此大的損失， 我應(yīng)該為自個(gè)犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)。我真誠的接受批評(píng)，并愿 意接受處分。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老 師相信我能夠記取教訓(xùn)、

3、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力 干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán) 重性。 我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)， 太不冷靜了。 我錯(cuò)了， 晚歸已不對(duì)。 脾氣差更不對(duì)， 我以誠懇的態(tài)度成認(rèn)我的錯(cuò)誤， 我身上確實(shí)存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通 過這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該 認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的 反思從現(xiàn)在起， 我應(yīng)該時(shí)刻警示自己， 吸取教訓(xùn)。 從今以后， 我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì) 這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方 面完善自己。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事 件

4、有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希 望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證 . 這次的事件 我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的 態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給 我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我 一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。檢討人20xx 年 xx 月 xx 日 學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)檢討書 2尊敬的老師：以下是我對(duì)此次犯錯(cuò)行為的原因分析： 我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為，首先是我思想紀(jì)律性太 淺薄，在做出錯(cuò)誤之前沒有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不 良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為，卻不知道我的這種破 壞公物的行為，

5、給學(xué)校管理帶來了巨大影響和損失。其次，我的平安觀念不強(qiáng)，對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格，擅 自割水管，脫離了老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常 嚴(yán)重的影響。其三，我目前思想還不夠成熟，對(duì)自己的各方面約束能 力都還欠缺，態(tài)度輕浮。雖然客觀上我年紀(jì)不小，但歸根結(jié)底，此次錯(cuò)誤是我主 觀方面的紀(jì)律性缺乏，促成了我這次錯(cuò)誤。這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情， 自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，破壞公物， 也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感 到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生 不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒 有重視老師說的話，沒

6、有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了 耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。應(yīng) 該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己 帶來了麻煩，耽誤自己還禍及整個(gè)宿舍的同學(xué)。而且我這種 行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制 度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯 錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí) 紀(jì)律性，系的紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給 對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別 的同學(xué)的一種不負(fù)責(zé)任行為。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā) 展，樹立良好形象

7、，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一 個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生 活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，但 是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而 我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不 應(yīng)該的，假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué) 習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大 的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承 擔(dān)盡管是承當(dāng)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)的不可推卸的主 要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受老師的監(jiān)督。對(duì)不起！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的

8、問題。我知道， 老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生， 不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé) 任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。 如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作 為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己， 批評(píng)和教育自己， 自覺接受監(jiān)督 我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力， 努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律。我也要通過這次事件，提高我的 . 思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任 措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的， 對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我 對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過

9、之心，我的 行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望 老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二 次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇 請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍 努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。回憶我如此的錯(cuò)誤行為，面對(duì)造成如今不良的影響，我 覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對(duì)我此次錯(cuò)誤 行為做出的改正措施：第一，今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種標(biāo)準(zhǔn)紀(jì)律，認(rèn) 清明確自己的思想及行為上的缺乏，做出深刻嚴(yán)肅的反省與 檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的標(biāo)準(zhǔn)紀(jì)律觀 點(diǎn)，在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中，一定

10、遵守相關(guān)紀(jì)律 標(biāo)準(zhǔn)，絕不違反。第二，今后我必須對(duì)自己的言行舉止做嚴(yán)格要求，認(rèn)真 對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩， 以一顆遵紀(jì)守法的心來對(duì)待生活學(xué)習(xí)。第三，針對(duì)我太年輕不成熟，我要從此次錯(cuò)誤中深刻地 吸取教訓(xùn)，通過深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴(yán)格要求自 己的，從今往后再不擅自活動(dòng)。第四，今后定期進(jìn)行關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)主義社會(huì)，精神 文明建設(shè)等重要精神的體會(huì)和學(xué)習(xí)。以上是我關(guān)于這次錯(cuò)誤行為的檢討書，知錯(cuò)就改，善莫 大焉，并敬請(qǐng)老師對(duì)我不斷的批評(píng)與指導(dǎo)，謝謝。此致！ 學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)檢討書 3 尊敬 老師：您好！現(xiàn)十分悔，做事，簡(jiǎn)直不能原諒自己！昨天無視學(xué)校規(guī) 章制度，藐視校領(lǐng)決定

11、，私自帶飯宿舍。今天，懷著愧疚、 懊悔忐忑心情給您這份檢討書，以向您表示這種惡劣行深痛 惡絕及保證不再犯決心。早剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)候， 學(xué)校就已經(jīng)三令五申， 再強(qiáng)調(diào)， 學(xué)生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反復(fù)教言猶耳，嚴(yán)肅 認(rèn)真表情猶眼，深震撼，已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)此事重性，老師耐心 教，通過學(xué)習(xí)學(xué)生手那么學(xué)生住宿管理規(guī)定，使認(rèn)識(shí)問題嚴(yán)重 性，并自己違反校紀(jì)校規(guī)行進(jìn)行認(rèn)真反思深刻自剖。此，謹(jǐn) 向各位領(lǐng)、老師做出深刻檢討，并這兩天通過反思認(rèn)深藏本人思想致命誤有以幾點(diǎn)結(jié)果匯報(bào)如：第一，行不符合個(gè)學(xué)生求。作當(dāng)代學(xué)生，們應(yīng)該識(shí)體、 顧局，校紀(jì)校規(guī)面人人平等，不應(yīng)該己便違反校紀(jì)校規(guī)。第二，思想覺悟不，重事項(xiàng)重視嚴(yán)重

12、缺乏。 就算有認(rèn)識(shí)， 沒能行動(dòng)真實(shí)行起。第三，升本期間，們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好平安工作， 學(xué)院老師三令五申、班干再強(qiáng)調(diào)，求們不能帶飯進(jìn)宿舍，但 這些都成耳旁風(fēng)，這些都不應(yīng)該。第四，行還宿舍間造成極壞影響。同學(xué)間本應(yīng)該互相學(xué) 習(xí)，互相促進(jìn)，而表現(xiàn)給同學(xué)們帶個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)院風(fēng) 建設(shè)。同時(shí)，學(xué)校形象造成定損害。想著帶次無所謂，當(dāng)時(shí) 僥幸心理釀成現(xiàn)果。雖然這種行方便自己，但，自私自利帽 子，方便自己。只有認(rèn)真反思，尋找極誤面深刻根源，認(rèn)清 問題本質(zhì)，才能給集體自己個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做名學(xué) 生，沒有做好自己本職，給學(xué)院老師學(xué)生干部工作帶麻煩。據(jù)，深刻自反思，決定有如個(gè)人整改措施：第一，從誤根源進(jìn)行

13、深挖細(xì)找，并認(rèn)清其能造成嚴(yán)重。第二，提認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，力開展批評(píng)自批評(píng)。第三，制定學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真克服生活懶散、 粗心壞習(xí)慣， 按照老師求交容深刻檢討書份，自己思想心意缺點(diǎn)，期考考 好，以好成績彌補(bǔ)過。第四，同學(xué)、班干以及學(xué)生干部加強(qiáng)溝通。保證今不再 出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)。非常感謝老師學(xué)生干部所犯誤及時(shí)指， 保證今不再有類似行發(fā)生身，并決心校平安工作迎評(píng)工作作出自己份微薄力。第五，從思想，重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)，從觀念轉(zhuǎn) 變，求進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心人，優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。紀(jì)律， 現(xiàn)定比以有改變，現(xiàn)自己言行，始終保持嚴(yán)格約束，不但能 遵守校規(guī)校紀(jì)， 更加懂得身名學(xué)生哪些事以做， 哪些不以做 學(xué)習(xí)，以不

14、避困難，自始至終掌握更知識(shí)，使自己素質(zhì)全面 得提升。第六，保證不再出現(xiàn)述誤。希望老師能夠原諒！最關(guān)心 保護(hù)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助改缺點(diǎn)，得更進(jìn)步。 學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)檢討書 4 尊敬的保衛(wèi)：這是我進(jìn)二中來第一次寫檢討，希望把我實(shí)況說明后你 能夠消除我昨晚的過錯(cuò)，即夜不歸寢，我不想在高中違反校 規(guī)校紀(jì)。我希望你能寬宏大量，原諒我這一次過錯(cuò)，我保證 從今以后認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度。昨晚我上完第三節(jié)晚自習(xí)，我的姐姐因?yàn)閯倧馁F陽來到 銅仁，她們?nèi)松夭皇斓闹挥形夷転樗齻冋易√?，已?jīng)十點(diǎn) 半了，等把她們安排妥當(dāng)后已經(jīng)十二點(diǎn)鐘了，校園的門可能 關(guān)了，已因?yàn)槎嗄隂]見她們和想念她們就留下來了，并叫本 班彪哥同學(xué)請(qǐng)了個(gè)假，沒想到保衛(wèi)不知此事，班主任已沒及 時(shí)知道，造成大錯(cuò)。我本來自很遠(yuǎn)的貧困山區(qū)，父母送我到 銅仁二中來學(xué)習(xí)不容易。我知道要好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答他們恩 情；我還知道窮山里出來的孩子很