音體美教研組教研記錄

1、音體 美教 研 組 活 動記 錄活動主題制疋教研組計劃目的為了使能我校美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開 展，制定一個完整而周密的計劃?；顒有问郊w會議參加人員全組活 動 內(nèi) 容、活 動 過 程一、組長主持會議二、宣讀本教研組工作計劃。二、全組討論本教研組具體活動方案。四、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：?1、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表 上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。?2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課， 努力提咼教學(xué)藝術(shù)水平。?3、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí) 取長補(bǔ)短，不斷提咼專業(yè)素質(zhì)。?4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展，

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興 趣，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位，并使校 園充滿生機(jī)和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。?5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外興趣小組活動，培養(yǎng)一 批美術(shù)特長生，以點(diǎn)帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。五、全組通過活動主題本學(xué)期對教師的具體要求目的通過本次會議使全組人員了解本學(xué)期的具體要求做好充分的 準(zhǔn)備上好每一節(jié)課活動形式集體會議參加人員全組活 動 內(nèi) 容、活 動 過 程一、更新教學(xué)理念，深入開展教學(xué)頭踐。?1、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要，更新教學(xué)理念，明確課改 方向。2認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，做好美術(shù)集體備課， 并

3、結(jié)合課堂教學(xué)開展研究活動。3、組織本組教師參加美術(shù)學(xué)科交流，為提高 本校美術(shù)教師的教研能力打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。4、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價 的理論。二、改進(jìn)教研方式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。?1、上足上好40分鐘專業(yè)課，注重課程與學(xué)生牛活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué) 生在積極的情感體驗(yàn)中提咼想象力和創(chuàng)造力。3、案例式集體備課，提咼個人備課質(zhì)量，在分享個體勞動的同時讓集體智慧在課堂教學(xué)過程中展現(xiàn)精彩。4、重視本組教師在教學(xué)專業(yè)技能方面的提高，對本組教師的寫生、創(chuàng)作、手工制 作和范畫能力要有一定的要求。活動主題積極組織學(xué)生參加全國科學(xué)幻想繪畫大賽目的通過組織學(xué)生參加繪畫大賽開闊學(xué)生的眼界和創(chuàng)作思路，使冋學(xué)們熱愛身邊

4、的科學(xué)，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力?；顒有问郊w會議參加人員全組活動科幻畫是青少年科技創(chuàng)新大賽活動中的一項重要內(nèi)容。它體現(xiàn)了孩子創(chuàng)內(nèi)新思維的風(fēng)米?？苹卯媱?chuàng)造出看視世界的新方式，引領(lǐng)人們把科學(xué)家思考的容新觀點(diǎn)結(jié)合進(jìn)文化和社會生活中的各個方面，將看與想結(jié)合起來，給人們帶來豐富的圖像與睿見。、科技創(chuàng)新活動在我校多年來一直能保持正常地開展。學(xué)校把科技活動作活為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，組織了科學(xué)幻想繪畫、通過宣傳發(fā)動，吸動引了大批學(xué)生參與到科技繪畫活動中來，并在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一部分過具有創(chuàng)新意識的優(yōu)秀學(xué)生。程活動主題檢查教案目的把握教材，活用教材，認(rèn)真?zhèn)湔n?；顒有问郊w會議參加人員全組活動教案檢查

5、標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)1教學(xué)目標(biāo)表述準(zhǔn)確，符合各學(xué)科課改精神；容2、重點(diǎn)突出，有難點(diǎn)突破措施；、3、教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，前后銜接得當(dāng)；活4、教學(xué)方法得當(dāng)，符合“課標(biāo)”精神，遵循教育規(guī)律；動5、教學(xué)過程嚴(yán)密，無知識性錯誤；過6、有板書設(shè)計，美觀明了。程活動主題豐富學(xué)校音體美興趣小組，積極開展第二課堂活動通過本次活動使教師明確本學(xué)期藝術(shù)活動的基本任務(wù)確實(shí)做曰的好活動的延續(xù)工作活動形式集體會議參加人員全組1體育方面：組織體育教師配合教務(wù)處監(jiān)督每天的“兩操一課”，并提高質(zhì)活量。積極開展陽光體育活動。動2、音樂方面：組織我校的傳統(tǒng)項目一一周末音樂沙龍，鼓勵內(nèi)學(xué)生自編、自演的創(chuàng)新樂舞。容3、美術(shù)方面：通過組織學(xué)生書畫比賽，鼓

6、勵學(xué)生愛好美、創(chuàng)、造美、追求美。活動過程活動主題教師基本功訓(xùn)練。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，熟練掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能，目的形成熟練的教學(xué)技能技巧，提高教學(xué)水平?；顒有问郊w會議參加人員全組活 動 內(nèi) 容、活動過程注意糾正學(xué)生不正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法（4）掌握“三筆字”的用筆方法3、簡筆畫（一）老師基本職業(yè)技能1、普通話（1）掌握漢語拼音方案。會準(zhǔn)確認(rèn)讀（語文老師要會背誦）26個字母、 21個聲母和39個韻母，掌握普通話四聲的調(diào)值。（2）掌握現(xiàn)代漢語3500個常用漢字的讀（語文教師要會注音）音。（3）知道常見音變現(xiàn)象。知道輕聲、兒化和變調(diào)的主要規(guī)律，并能運(yùn)用 于語言實(shí)踐。（4）了解普通話異讀詞的

7、讀音標(biāo)準(zhǔn)，能按普通話異讀詞審音表讀準(zhǔn) 普通話異讀詞。（5）能用普通話流利地進(jìn)行交談和教育教學(xué)活動，達(dá)到二級普通話以上 的要求。語文教師能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，掌握停頓、重 音、語調(diào)等朗讀的基本技巧。（1）掌握現(xiàn)代漢語常用字的筆畫、筆順、基本部件和間架結(jié)構(gòu)。（2）掌握簡化字部表中的簡化字，不寫繁體字、異體字和錯別字。（3）掌握鋼筆、粉筆、毛筆“三字筆”的寫字姿勢和執(zhí)筆方法，能隨時（5）寫字做到正確規(guī)范、筆畫清楚、熟練有力、勻稱美觀、行款整齊。（1）了解簡單的繪畫知識，知道各種物體的基本結(jié)構(gòu)，掌握透視的主要規(guī)律， 物體的基本比例關(guān)系和主要特征。（2）掌握人體簡筆畫的基本結(jié)構(gòu)和畫法。

8、（3）掌握常見動物簡筆畫的基本結(jié)構(gòu)和畫法。（4）掌握常見植物（樹木、花卉）簡筆畫的基本結(jié)構(gòu)和畫法。（5）能根據(jù)教材內(nèi)容和教學(xué)需要，畫出有關(guān)的簡筆畫，做到“快”、“追 似”（“形似”、“神似”）。4、現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用（1）明確各種現(xiàn)代教學(xué)手段在教學(xué)中的作用。（2）了解投影儀、錄音機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作原理、使用步驟和注意事項。（3）掌握錄相機(jī)和電視機(jī)的使用方法和保養(yǎng)注意事項。（4）了解電腦的基本結(jié)構(gòu)和工作原理，知道電腦各部分的名稱，掌握主 要的操作程序和文件編輯方法，能熟練地調(diào)用電腦軟件，基本掌握電腦打字技 術(shù)。能根據(jù)教材內(nèi)容和教學(xué)需要制作教學(xué)軟件，使其更好地為教育教學(xué)服務(wù)。5、課堂教學(xué)基本技能掌握導(dǎo)

9、入、講解、提問、小結(jié)、板書和組織教學(xué)的類型與運(yùn)用原則，并能 在學(xué)科教學(xué)中恰當(dāng)?shù)卦O(shè)計導(dǎo)語、講述語、提問語、結(jié)束語和板書?；顒又黝}體育備課蹲踞式跳遠(yuǎn)（五年級）目1的通過集體備課使教師在備課中更加熟悉課程標(biāo)，運(yùn)用新的教學(xué)方法和游戲相結(jié)合，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量?；顒有问椒謱W(xué)科進(jìn)行參加人員全組一、鮑天虎說課：本課米用情境教學(xué)法，為學(xué)生的體育學(xué)習(xí)營造一個寬松、和諧、平等和充滿生氣與活力的氛圍， 讓學(xué)生在富有情趣的環(huán)境中，帶著濃厚的學(xué)習(xí)興趣，主動、積極的參與到游戲活動中去，愉快的進(jìn)行身體練習(xí)，享受活游戲活動的愉悅，使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)揮。將教學(xué)內(nèi)容溶合在游戲中，動使學(xué)生樂于參與、易于參與的游戲中無形間達(dá)

10、到教學(xué)的初步目的。（一）游戲內(nèi)參與法（二）個體結(jié)伴群體相結(jié)合法（三）、示范法（四）、指容導(dǎo)、糾正錯誤法二、教師共同從兩篇教案中提煉有點(diǎn)，總結(jié)新的教學(xué)方法。三、鮑老師執(zhí)教五年一班。、四、評課活五、鮑老師做課后反思動過程活動主題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)新課程與教師專業(yè)發(fā)展目的為了進(jìn)一步適應(yīng)新課程的需要，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，使每位教師擺正自己 的位置，從而更好的提咼教育教學(xué)水平活 動 內(nèi) 容、活動過程新課程對教師角色的挑戰(zhàn)基礎(chǔ)教育課程的改革已經(jīng)啟動，新課程體系在功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評價 以及管理等方面都有了重大的創(chuàng)新和突破。它給我們帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和諸多 發(fā)展的機(jī)遇，可以說，新課程正在使我國教師隊伍發(fā)生一次歷史的變化，

11、教師 角色也發(fā)生了重大變革。1、過去教師傳統(tǒng)角色分析我國傳統(tǒng)的教育中，社會對教師賦予了很多的角色形象，是單純的知識傳 授者，課程的被動執(zhí)行者。由此導(dǎo)致忽視教師的創(chuàng)造性勞動，忽視教師的持續(xù) 學(xué)習(xí)成長，教師不能在于學(xué)生的發(fā)展中共同成長。2、現(xiàn)在一一新課程與教師新角色要做一名稱職的現(xiàn)代教師，首先要求教師本人養(yǎng)成小學(xué)音體美教研組活動記錄活動主題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)新課程與教師專業(yè)發(fā)展目的活 動 內(nèi) 容、活 動 過不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣，鍛煉不斷獲取知識的本領(lǐng)，教師必須不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn) 取，不斷豐富自已的知識內(nèi)涵。并且一個出色的教師，還應(yīng)教會學(xué)生思考、學(xué) 習(xí)、批判的本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生開拓新領(lǐng)域、分析新情況、迎接新挑戰(zhàn)的能力，使

12、 每個學(xué)生都能得到全面的健康的發(fā)展。3、走向成功一一教師角色的適應(yīng)與發(fā)展新課程為教師的角色發(fā)展提供了良好的契機(jī)和條件，在新課程里，教師是 學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者，引導(dǎo)者和參與者，是課程的研制開發(fā)者。這些將有助于教 師專業(yè)意識和專業(yè)水平的提升。但是教師角色的發(fā)展必須有切實(shí)可行的規(guī)劃。 新課程的實(shí)施與原有的教育環(huán)境、 教育觀念、評價標(biāo)準(zhǔn)、教育者自身的條件等 都可能存在著矛盾與沖突，因此，教師將面臨許多困難與障礙，而教師就是要 面對這些困難，通過各種形式的業(yè)務(wù)發(fā)展，適應(yīng)新課程的要求?？傊盒抡n程向教師提出了新的挑戰(zhàn)。教學(xué)內(nèi)容的飛速翻新，教學(xué)方法的 日益進(jìn)步，教學(xué)手段的逐步現(xiàn)代化以及終身教育觀念的知識逐步深

13、化。要求教師不斷地重新學(xué)習(xí)，接受在職教育，增加自己的知識儲備，改善自己的知識結(jié) 構(gòu)，不斷地提高教育教學(xué)專業(yè)水平。小學(xué)音體美教研組活動記錄活動主題集體備課牧童目的通過集體備課使教師吸取其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在備課和授課中 尋找更好的教學(xué)方法，使每一堂音樂課都精彩無限，活 動 內(nèi) 容、活動過程一、教師說課：教學(xué)目標(biāo)：1、通過小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏， 培養(yǎng)學(xué)生演唱二聲部合唱的能力。2、感受切分節(jié)奏，并在教師的指導(dǎo)下，把這種節(jié)奏所表達(dá)的快樂情緒用 歌聲表達(dá)出來。3、通過學(xué)唱歌曲，感受體驗(yàn)并用自己自然真摯地歌聲表現(xiàn)歌曲活潑的情 緒。教學(xué)重點(diǎn)：感受體驗(yàn)歌曲活潑的情緒。 教學(xué)難

14、點(diǎn)：訓(xùn)練學(xué)生二聲部的演唱能力。教具準(zhǔn)備：圖片（牧童、小羊、白云、鮮花、綠草）、音響資料、風(fēng)琴、歌譜。教學(xué)過程：1、激情導(dǎo)入。2、學(xué)唱歌曲（1）、掌握節(jié)奏（2）、視唱曲譜。3、知識 擴(kuò)展。二、教師共同從兩篇教案中提煉有點(diǎn)，總結(jié)新的教學(xué)方法。三、洲老師執(zhí)教四年一班。四、評課五、洲老師做課后反思小學(xué)音體美教研組活動記錄活動主題課件制作提咼目的活動形式集體會議參加人員全組利用現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)手段，樹立現(xiàn)代化教學(xué)觀念。計算機(jī)輔助教學(xué)，既是課堂教學(xué)改革的方向，也是對我們教師提出了更高的要活求。全組教師都已學(xué)會熟練使用計算機(jī)。組內(nèi)有一半教師教案實(shí)現(xiàn)動了電子化。內(nèi)在不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革的冋時，組內(nèi)還特別重視多媒

15、體教學(xué)容課件的開發(fā)和應(yīng)用?，F(xiàn)在，組內(nèi)的教師都能制作課件并應(yīng)用于教學(xué)。、討論本教研組了件制作比賽評分細(xì)則活 動 過 程附：音體美教研組課件制作要求（初稿）音體美教研組課件制作要求要求具體內(nèi)容教 學(xué) 性 要 求1 符合大綱要求，適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)識規(guī)律和認(rèn)知水平2 內(nèi)容思想健康，有利于學(xué)生身心發(fā)展3 無科學(xué)性錯誤、語言文字規(guī)范，引用的材料、數(shù)據(jù)符合事實(shí)4 教學(xué)內(nèi)容的選取、組織表達(dá)體現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)5 內(nèi)容表達(dá)清楚，準(zhǔn)確，難易程度適當(dāng)6能體現(xiàn)計算機(jī)作為教學(xué)媒體的特點(diǎn)，如人機(jī)對話，用戶操作控制過程、 及時反饋、個別化學(xué)習(xí)等，能取得其他教學(xué)手段不易取得的效果7 具有引導(dǎo)性和啟發(fā)性8.具有直觀性、發(fā)展性、

16、積極性和因材施教特點(diǎn)9 有激勵學(xué)生機(jī)制，內(nèi)容表現(xiàn)形式有吸引力技術(shù)性要求10.在正常條件下課件自始至終無故障，順利完成教學(xué)11.對誤操作有容錯和抗干擾能力，對不按規(guī)定操作能進(jìn)行適當(dāng)處理12.合理運(yùn)用文字圖形聲音動畫，組織結(jié)構(gòu)與呈現(xiàn)方式適合教學(xué)需要13.簡潔美觀，聲音適宜，不礙學(xué)習(xí)，視聽覺配合和諧，有美感14.用戶界面友好，通用，具有必要的幫助信息和對輸入的及時反饋，輸 入、輸出、提示、命令的形式設(shè)置合理，風(fēng)格一致15.操作簡便，易于掌握。16.能方便控制軟件進(jìn)入，運(yùn)行，暫停和退出文檔 要求18.文檔資料齊全完整，要表達(dá)的內(nèi)容不應(yīng)過少或過于簡單。文檔資料的 編寫應(yīng)使用規(guī)范的文字，語言、圖表、表達(dá)內(nèi)容應(yīng)清楚、無歧義，應(yīng)米用 可