小學(xué)節(jié)約行動(dòng)倡議書

1、小學(xué)節(jié)約行動(dòng)倡議書尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約， 不僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要，更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。 然而，在我們的學(xué)校中，水、電、糧食、紙張等浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，追求享受、過(guò)度消費(fèi)等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。 面對(duì)嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)， 廣大師生應(yīng)正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，增強(qiáng)節(jié)約資源的自覺(jué)性、 主動(dòng)性， 大力營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚。為此，結(jié)合我校實(shí)際情況，向全校師生發(fā)出如下倡議：一、轉(zhuǎn)變思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費(fèi)行為。二、大力宣傳。教職員工立足本職，從我做起，將勤儉節(jié)約的美德自覺(jué)貫穿到日常的工作當(dāng)中去， 廣大學(xué)生

2、互相提醒， 互相監(jiān)督，人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，努力營(yíng)造厲行節(jié)約的校園氛圍。 積極宣傳我校節(jié)約典型事跡并與每月 1 日前上報(bào)鄉(xiāng)政府，弘揚(yáng)節(jié)約風(fēng)氣。三、落實(shí)行動(dòng)、從自身做起，從身邊事做起，從小事做起，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約模范。( 一) 節(jié)約用電 1 1、杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時(shí)不開(kāi)燈，人少時(shí)少開(kāi)燈，人走燈滅; 樓梯、走廊、廳堂、會(huì)議室、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所由專人負(fù)責(zé)開(kāi)燈、關(guān)燈。我們可曾面對(duì)過(guò)窮鄉(xiāng)僻壤中那些無(wú)力上學(xué)的孩子們渴望求知的焦灼眼神; 我們可曾想過(guò)那些在生存線上掙扎的人們; 我們可曾知曉中國(guó)電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀?勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造

3、了歷史， 慢慢人類歷史長(zhǎng)河中是勞動(dòng)創(chuàng)造了一切，勞動(dòng)者是最光榮最美麗。勞動(dòng)改造客觀世界、改造人生，是通向成功永恒不變的階梯。為此，我們向青少年發(fā)出倡議，在今后的日子里做一個(gè)孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的小幫手：2、在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。3、減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開(kāi)啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備，下班時(shí)必須關(guān)閉電源。4、杜絕在學(xué)生宿舍、辦公室等處私自使用電爐、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。( 二) 節(jié)約用水1、珍惜水資源，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，洗刷不用“長(zhǎng)流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過(guò)量用水。2、自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水，

4、嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?，?2 倡廢水利用，愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，用水后要擰緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。3、按需用量打開(kāi)水。開(kāi)水原則上只用于飲用; 剩下的開(kāi)水次日可倒入相應(yīng)的容器內(nèi)，以便于二次充分利用。4、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏，防止長(zhǎng)流水現(xiàn)象的發(fā)生。( 三) 節(jié)約辦公用品節(jié)約每一滴水。 使用節(jié)約用水新工藝、新設(shè)備， 盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，提高水的重復(fù)利用率。1、辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率 ; 提倡網(wǎng)絡(luò)辦公， 減少宣傳用紙的數(shù)量。勤儉節(jié)約、 艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。 節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn)， 是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求， 也是人類的遠(yuǎn)見(jiàn)、智慧

5、和內(nèi)涵、 修養(yǎng)的外在彰顯，更是對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的身體力行、義務(wù)擔(dān)當(dāng) ! 一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹(shù)能成長(zhǎng)為森林 ! 讓我們每一位同學(xué)行動(dòng)起來(lái)， 從自己做起、 從點(diǎn)滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起， 積極參與節(jié)能減排， 認(rèn)真開(kāi)始低碳生活，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、 節(jié)約型社會(huì)做出自己積極的貢獻(xiàn) !2、減少電腦，打印機(jī)，復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)消耗，杜 3 絕長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)現(xiàn)象。3、辦公室的復(fù)印紙等耗材必須由指定專人管理，嚴(yán)格控制。我們倡議， 少先隊(duì)員既要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤行動(dòng)”的傳播者。大家都來(lái)發(fā)微博、頂網(wǎng)帖、轉(zhuǎn)短信，讓更多的人了解“光盤行動(dòng)”，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚， 用

6、實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來(lái)。4、盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。從我做起，拒絕剩餐，爭(zhēng)當(dāng)“光盤行動(dòng)”的示范者。點(diǎn)菜適量，吃飽為宜，以“光盤”為榮、“剩宴”為恥，珍惜每一粒糧食，自覺(jué)維護(hù)節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。5、愛(ài)護(hù)辦公設(shè)備，提倡修舊利廢，對(duì)易耗物品實(shí)行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。( 四) 節(jié)約糧食1、在食堂就餐時(shí)，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節(jié)約每一粒糧食。廣泛開(kāi)展以基本國(guó)情、能源資源形勢(shì)、 節(jié)能低碳、 綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作， 牢固樹(shù)立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、 反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)能低碳理念和行為習(xí)慣。通過(guò)

7、華旭電視臺(tái)、LED、國(guó)旗下講話、微信等多種形式，大力宣傳節(jié)能、低碳成效，營(yíng)造節(jié)約型綠 4 色校園的良好氛圍。2、食堂工作人員要強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，在食品制作過(guò)程中厲行節(jié)約、杜絕浪費(fèi)。為您的孩子建立溫馨、 舒適的讀書角， 建立一個(gè)家庭圖書架，藏書不少于30 本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀( 今年將要評(píng)比“書香家庭”， 藏書要求達(dá)到400 冊(cè)。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當(dāng)選擇) 。( 五) 愛(ài)護(hù)公共財(cái)物1、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品要及時(shí)報(bào)修。2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設(shè)備上亂刻亂寫。3、不隨意移動(dòng)、拆卸床、課桌、教學(xué)設(shè)施等設(shè)備。4、遇見(jiàn)損壞公共財(cái)物的行為加以勸阻，并想辦

8、法制止。資源，是地球賜給我們的禮品， 是我們生存的根本， 沒(méi)了它們，人類怎么生活 ?所以，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)資源，從關(guān)掉水龍頭開(kāi)始。反對(duì)浪費(fèi)糧食。 “誰(shuí)知盤中餐， 粒粒皆辛苦”。 要節(jié)約糧食、合理健康飲食，在公務(wù)接待和自行就餐時(shí)做到按需定量不浪費(fèi)，養(yǎng)成剩余飯菜打包的好習(xí)慣， 提倡“光盤”行為， 堅(jiān)決杜絕舌尖上的浪費(fèi)。各種餐廚垃圾要分類存放， 及時(shí)清運(yùn)，保持良好的工 5 作生活環(huán)境。節(jié)約是一種智慧、一種美德，更是一種責(zé)任、一種品質(zhì)。希望全體師生從自我做起，從現(xiàn)在做起， 從點(diǎn)滴做起， 厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)社會(huì)文明新風(fēng)尚。節(jié)約糧食“光盤”行動(dòng)倡議書親愛(ài)的同學(xué)們：在日常生

9、活中，你是否見(jiàn)到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象?每天中午吃飯的時(shí)候，你是否有過(guò)不喜歡的飯菜不吃就倒掉的現(xiàn)象呢?你是否有過(guò)只吃幾口飯菜就倒掉的現(xiàn)象呢?你是否有過(guò)添了飯菜后沒(méi)吃幾口就將飯菜倒掉的情況呢?中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的大民族，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。可惜的是，隨著人們的生活水平不斷提高，很多人逐漸拋棄了節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。我們國(guó)家現(xiàn)在雖然大部分人已解決了溫飽問(wèn)題，但是，還有一些貧困山區(qū)的人們，他們還在為衣食無(wú)著而憂慮著，我們又怎能浪費(fèi)糧食呢?有組數(shù)字顯示全中國(guó)一年內(nèi)在餐桌上浪費(fèi)的飯菜，能養(yǎng)活2 3 億貧困人口。這樣驚人的浪費(fèi)何時(shí)才能停止?“鋤禾日當(dāng)午， 汗滴禾下土。 誰(shuí)知盤中餐， 粒粒皆辛苦。 ”。每一

10、粒糧食， 從種到收， 加上中間的加工環(huán)節(jié)， 吃到我們的嘴里，需要多少人的辛勤勞動(dòng)。 我們東華小學(xué)大隊(duì)部在世界糧食日和世 6 界勤儉日到來(lái)之際， 特向同學(xué)們發(fā)出節(jié)約糧食“光盤”行動(dòng)的倡議：以“文明就餐”為榮。就餐時(shí)， 為方便其他同學(xué)就餐，不惡意占用就餐位置，就餐后主動(dòng)把餐具放回指定位置。1、珍惜糧食，適量取餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)。2、以“光盤”為榮，“剩餐”為恥; 以剩飯打包為榮，隨意丟棄為恥3、就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃多少點(diǎn)多少，減少奢侈浪費(fèi)，不扔剩飯剩菜。5、飲食要均衡，不偏食，不挑食。6、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來(lái)制止，盡力減少浪費(fèi)。7、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。節(jié)約糧食是一種美德，也是對(duì)勞