精選下雪四年級(jí)作文集合七篇

精選下雪四年級(jí)作文集合七篇下雪四年級(jí)作文在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的下雪四年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。下雪四年級(jí)作文篇1一月十八日下午，我和媽媽在擦窗。忽然，媽媽驚喜地說(shuō)：“下雪啦！”我連忙向窗外瞧去，果真下起了雪。我迫不及待地跑到樓上的*臺(tái)上，只見(jiàn)雪花在空中飛舞，一片緊挨著一片，密密麻麻地從天空中飄落下來(lái)，小的像飯粒，大的像毛豆。雪越下越大，過(guò)了一段時(shí)間，就下起了鵝毛大雪。更大更密的雪花隨風(fēng)飛舞著，像一個(gè)個(gè)頑皮的小朋友在天空中跳舞。我站在露天陽(yáng)臺(tái)上，雪花從天空中飄下來(lái)，過(guò)不了多久，我身上沾**一片片潔白的雪花，當(dāng)我伸手去摸衣服上的雪花時(shí)，它就融化成了水。很快，*臺(tái)上已有了一點(diǎn)積雪，我連忙抓了一些雪，捏了一下，做成了一個(gè)小雪球，手是冷得不得了，可是我還是希望雪下得更大一點(diǎn)，能堆雪人、打雪仗。我向馬路上望去，過(guò)路的行人都撐著傘擋雪，仿佛是浮動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。這時(shí)，秦山廣場(chǎng)的草地上、樓房的屋頂上、塑料棚上都積滿(mǎn)了雪，好像蓋了一層薄棉被，白茫茫的一片。我想：到了明天，地上一定會(huì)蓋著厚厚的一層雪?？墒?，五點(diǎn)過(guò)后，雪變小了，地上的雪也開(kāi)始融化了。后來(lái)，雪停了。我以前只看到過(guò)雪后的情景，這是我第一次看到下雪。下雪四年級(jí)作文篇2“下雪了！嘉美，快起床！”媽**叫喊聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒。我一股腦兒從被窩里爬起來(lái)，趴到窗前一看，啊！整個(gè)世界變成了白色的童話(huà)世界，我愛(ài)這場(chǎng)雪！紅豆般的大雪漫天飛舞，屋外是一個(gè)白茫茫的世界。雪，是大自然恩賜給人類(lèi)的禮物，是純潔的象征。瞧！今年春天下了這場(chǎng)雪，讓孩子們都特別興奮，大片大片的雪花從銀灰色的天空中悠悠地飄下，像白蝶在迎風(fēng)起舞，又像穿著五角白衣裙的小精靈，可愛(ài)極了！只見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪花片片，輕輕地橫飛過(guò)來(lái)，像一只只銀白色的蝴蝶翩翩起舞。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，有時(shí)飛翔，有時(shí)盤(pán)旋，有時(shí)直直地快速墜落，鋪落在地上。我站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)在我耳邊響起，它們的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。在這一刻，一切都是寂靜的，一切都是美好的。雪落在高大的建筑物上，像春姐姐給它披**一件美麗的輕裝；雪落在樹(shù)枝上，宛如一朵朵潔白晶瑩的白菊；雪落在地上，猶如給大地鋪**一層白毯，踩上去軟綿綿的。雪越下越大，小雪花們?cè)诎肟罩心憷页叮銏?bào)住我，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，就像半空中有人抓著無(wú)數(shù)扯碎了的棉花，一把把地往下撒，放眼望去白茫茫一片。這時(shí)，我興奮地跑到樓下的公園里玩雪，雖然雪下的不大，但我還是覺(jué)得雪好可愛(ài)，好有趣！在公園里，已經(jīng)有好多小朋友在公園里玩耍了，每個(gè)人都咧開(kāi)嘴巴笑了，像一個(gè)個(gè)彎彎的月芽，玩得不亦樂(lè)乎，充斥著童年的歡樂(lè)。當(dāng)我們欣賞著這輕柔雪花的美麗，享受著雪花帶給我們的快樂(lè)時(shí)，媽媽手中的相機(jī)早已將這一切的快樂(lè)都記錄下來(lái)了，雪的到來(lái)，給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣！純潔的雪奉獻(xiàn)了生命，將快樂(lè)播撒到了人間，它們是偉大的。再次下雪的時(shí)候，讓我們還在一起欣賞這美麗的雪景，傾聽(tīng)一個(gè)生命傳奇。下雪四年級(jí)作文篇3雪下了，那是冬的贈(zèng)禮。寒風(fēng)吹來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪，白色的雪，將整座城市封存，那是來(lái)自冬雪的美麗邂逅。走在樓下的小花園中，雪模糊了我的視線(xiàn)，迷茫一片。樹(shù)兒的生機(jī)，早已沉睡。那積雪，在葉間搖曳著，同時(shí)也在**一種純潔寧?kù)o的白色。安詳之際，雪落入草叢，催它們快點(diǎn)入睡。厚厚的雪覆蓋了一層又一層，用腳刨開(kāi)，那閃亮的，堅(jiān)不可摧的是什么？是冰。是它凍結(jié)了鄉(xiāng)村涓涓流淌的溪水，讓大地閃耀起冬日全新的自我。一切，好像變成了夢(mèng)境中的，柔美，波瀾不驚。踏著腳下的雪，立刻就綻開(kāi)了朵朵潔白的小花，這冬日白色的小精靈呵。只要用手輕輕拂開(kāi)樹(shù)旁變松軟的那絲雪，就看見(jiàn)了枯黃的，彎下腰的草。那些顏色深邃的，一環(huán)扣一環(huán)，有的甚至枯槁，布滿(mǎn)歲月滄桑的痕跡，仿佛又在訴說(shuō)什么……冬，讓人瑟縮全身。討厭它，卻又忍不住贊頌它幾天都不褪去的白色。那輕盈的雪花，被揉進(jìn)大地里，無(wú)聲的，宛若天馬行空般眾生的執(zhí)念。一片一片，悄然刻印在時(shí)光時(shí)，在記憶中輪回思念。冬，總有那種神秘的感覺(jué)，卻總在神秘中，展現(xiàn)傾城之姿，羞怯地在沿途留下一串串足跡。雪輕輕拂過(guò)你的臉頰，濕潤(rùn)一片，如此輕描淡寫(xiě)。創(chuàng)造冬景的，正是這透亮的雪花。雪，我喜愛(ài)你，喜愛(ài)你的明亮，喜愛(ài)你冰而不寒。太陽(yáng)把你融化，卻忘不了雪地里**的嬉戲！四年級(jí)作文篇4“冷呀！冷呀！”一大早，我剛從暖烘烘被子中鉆出來(lái)就叫開(kāi)了。今天是大年初一，凜冽寒風(fēng)不停地刮著，冷得我籠著手，縮著頭，嘴中還不停地叫“冷呀！冷呀！老家冬天真是太冷了”今年過(guò)年回江西老家，我多么想看到一場(chǎng)雪呀，扳著手指頭算來(lái)，我已經(jīng)五年沒(méi)看到下雪了。我看看天上鉛色陰云，嘴中叫冷，心中卻巴不得再冷些，要是能下場(chǎng)雪多好啊。一上午天都陰沉沉，到了中午，突然一些白點(diǎn)從天上飄落下來(lái)，一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)……“下雪了，下雪了！”堂姐端著個(gè)飯碗一邊叫著一邊沖出了門(mén)外?！罢嫦卵┝艘?，好小雪哦！”我與堂哥、堂弟也歡呼著沖到了院了中。一開(kāi)始雪下得好小，小雪如同一粒粒雪白雪白小米粒從天上降落下來(lái)。慢慢地，雪越下越大，雪花如同一朵朵小小棉花緩緩飄落，不一會(huì)兒就看見(jiàn)了鵝毛般雪花從彤云密布天空飄落下來(lái)。雪花一落地，就慢慢地溶化了，到了下午兩、三點(diǎn)鐘，地上已經(jīng)是濕漉漉一片。再看看樹(shù)枝上，室外石桌上，已經(jīng)是覆蓋了一層厚厚白雪，屋頂瓦片如同蓋**一床白色棉被，白茫茫一片，好美呀！我們呢，則戴上帽子，圍上圍巾，打著傘在雪地中蹦呀跳呀，不一會(huì)兒，我那把紫色小傘已經(jīng)繡滿(mǎn)了“白花”。后來(lái)我們干脆放下傘，跑到雪地中頭往上仰，張開(kāi)**嘴巴，等待雪花飄進(jìn)口中，雖然身上全是一片片雪花，我們?nèi)匀桓吲d地“咯咯咯”直笑。呀！一片雪花飄到了我舌頭上，冰冰，涼涼，仿佛吃了冰淇淋一般，冰倒了牙，涼透了心。再?lài)L一片，啊！我嘗到了家鄉(xiāng)味道，嘗到了大自然味道……我從室外石桌上抓起一團(tuán)雪，小心翼翼地拿到室內(nèi)，輕輕地用紙板壓成一塊塊各種形狀冰片；再做一個(gè)小雪人頭，兩粒黑瓜子做眼睛，一粒花生米是鼻子，再加一片胡蘿卜做嘴巴，頂個(gè)小糖果盒當(dāng)帽子，怎么樣，不錯(cuò)吧。我們玩呀、笑呀，盼著雪再下大些，到明天就能堆雪人，打雪仗了?？上У搅讼挛缥濉⒘c(diǎn)鐘，雪漸漸變小了，停了。第二天一早，樹(shù)上，房屋上積雪已經(jīng)融化了一半，路邊，田野中已經(jīng)看不到什么積雪了，但空氣中依然還留有雪氣息。俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”，這場(chǎng)大雪一定能給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)更大豐收！下雪四年級(jí)作文篇5鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了整整一夜。早上，雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了。看見(jiàn)窗外厚厚的積雪，我高興地從床上蹦了背**包，我興沖沖地走出家門(mén)。一陣寒風(fēng)吹得我直打寒戰(zhàn)，好冷！我咬咬牙，硬著頭皮向前走。地上的雪已結(jié)成了冰，行走十分困難。汽車(chē)的'車(chē)頂都堆著潔白的“大奶油”，車(chē)輪在冰面上打轉(zhuǎn)。騎車(chē)的人格外小心，都縮著脖子，雙手緊張地把持著龍頭，可還是不斷有人摔倒。我看到屋檐下、樹(shù)枝上都掛著晶瑩透亮的冰條，長(zhǎng)的短的，粗的細(xì)的，在陽(yáng)光下真是好看。大街上的人們?nèi)即┲窈竦拿抟?，整個(gè)頭部被帽子、口罩和圍巾捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出兩個(gè)眼睛。車(chē)站里擠著好多等車(chē)的人，有的鼻尖被凍得紅紅的，不停跺著腳；有的嘟著嘴，不住地往手心呵氣，然后快速而用力地搓手；有的孩子把手伸進(jìn)大人的衣服里取暖……我的腳趾也被凍得發(fā)痛，似乎就要失去知覺(jué)。風(fēng)刮在臉上隱隱作痛，我趕緊加快腳步往學(xué)校走去。啊，今天真是一個(gè)大冷天！下雪四年級(jí)作文篇6下雪了，我望著窗外，心里非常開(kāi)心。我走出門(mén)去，頭發(fā)上、身上馬上落滿(mǎn)了雪花。潔白的雪花如羽毛般散落一地。我在雪中轉(zhuǎn)圈，就好像一只小蝴蝶在童話(huà)世界里翩翩起舞。雪越下越大，我也該回屋了。第二天清早，我再次望向窗外，這次我看到的是一片雪白，不管是車(chē)上還是滑梯上都覆蓋了皚皚白雪。中午，我拿著小鏟子、小瓶子、小臉盆和小勺子，又走出了門(mén)外。這次，我是去鏟雪的。沒(méi)過(guò)幾分鐘，雪就把我的小臉盆裝滿(mǎn)了，我高興地把雪捧進(jìn)屋里，用小勺子一點(diǎn)一點(diǎn)裝進(jìn)可樂(lè)瓶里。這時(shí)爺爺看這樣裝太慢了，應(yīng)該大把大把地放”。我按爺爺說(shuō)的方法試著去做，果然一會(huì)兒就把瓶子裝滿(mǎn)了。裝完后，我把雪放進(jìn)了冰箱里，不知道夏天的時(shí)候它還是不是雪的樣子。如果還是雪，那就太神奇了！小朋友們，你們覺(jué)得到了夏天它會(huì)是雪呢？還是冰呢？讓我們靜靜等待結(jié)果吧！下雪四年級(jí)作文篇7今天，我們這里下了一場(chǎng)雪，那雪花白白的，漫天飛舞，為大樹(shù)畫(huà)出一條條銀錢(qián)，給大地鋪上一層厚厚的棉被?？罩酗h滿(mǎn)了雪花，有的像梅花鹿頭頂上的鹿角，有的像一朵朵美麗的小花，還有像飛舞的楊絮，雪花形態(tài)各異，美麗極了。冬天里，樹(shù)木脫去了綠葉，樹(shù)干光禿禿的。下雪后，樹(shù)干上掛起了白色的葉子，如同換上新裝。間里的小苗上方蓋起了白白的棉被，有的小苗還不時(shí)露出頭瞧瞧，呼吸一下新鮮的空氣。很多小朋友高興地跑出房屋，興奮地滾雪球，堆雪人，我們相互追逐著，打雪仗。小朋友的笑聲把大樹(shù)上的雪都震了下來(lái)。小狗和小貓也不甘寂寞，它們?cè)谘┑乩锱軄?lái)跳去，沒(méi)想到竟像一個(gè)小畫(huà)家繪出了一幅幅圖畫(huà)呢。我想雪化后，就變成了水，滲到田地里，滋潤(rùn)了樹(shù)木、莊稼、小草。雪給我們小朋友帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，給小草和大樹(shù)帶來(lái)了養(yǎng)分，我愛(ài)白白的雪花。精選下雪四年級(jí)作文集合七篇擴(kuò)展閱讀精選下雪四年級(jí)作文集合七篇(擴(kuò)展1)——精選景色四年級(jí)作文集合七篇精選景色四年級(jí)作文集合七篇在我們*凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的景色四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。景色四年級(jí)作文篇1我雖然生在繁華的城市中，但鄉(xiāng)村那大自然谷物特有的香味和清澈涼爽的泉水讓我難以忘懷！烈日炎炎的仲夏，我坐在外公家大樹(shù)底下的竹椅子上，吃著冰涼的大西瓜，感覺(jué)涼絲絲的，望著遼闊無(wú)垠的稻田，呀！高貴優(yōu)雅的稻夫人正跳著圓舞曲，活波可愛(ài)的稻**們正舞著芭蕾呢！好一派生機(jī)勃勃的田園風(fēng)光??！村旁有汪泉。清澈涼爽的泉水不斷向上冒，冒，冒。湊出嘩啦嘩啦的音樂(lè)，水花拍打著巖石，變成一顆顆可愛(ài)的珍珠跳到水面上看著外面的世界，一會(huì)兒就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。不知是投入泉媽**懷抱了，還是和我玩捉迷藏呢！泉邊，有條石板路，路旁開(kāi)滿(mǎn)了小花兒，單純地白，單純地粉，樸素可愛(ài)，濃綠的青苔襯著小花兒，有種說(shuō)不出的寧?kù)o美！村里，常會(huì)見(jiàn)一只雄赳赳氣昂昂的雄雞，一只胖嘟嘟的母雞，后面跟著一群毛茸茸的小雞，嘰嘰查查可熱鬧了。鄉(xiāng)村是不是很美呀？對(duì)于成天與大自然打交道的人們來(lái)說(shuō)不足為奇，但對(duì)于經(jīng)常有廢氣和霧霾的都市人來(lái)說(shuō)，是多么難得呀！景色四年級(jí)作文篇2暑假里，我們一家人來(lái)到了鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村里的風(fēng)景讓我大飽眼福，這里的風(fēng)景是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的風(fēng)景！來(lái)到鄉(xiāng)村，我被眼前的景象震撼了，粗壯的樹(shù)木，雄偉的大山，清澈的小河，綠色的梯田，簡(jiǎn)直美不勝收，山中還有幾個(gè)農(nóng)家小屋，給大山增添了其他的色彩，使大山更美了。樹(shù)林里的樹(shù)木真粗壯！許多葉子連成一片，像樹(shù)木的衣服，使樹(shù)木更加翠綠，這里的樹(shù)木非常的多，把強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋在了外面，樹(shù)林里留下了無(wú)比舒適的清風(fēng)，一陣陣清風(fēng)吹了過(guò)去，那涼爽的感覺(jué)讓人心曠神怡！樹(shù)林里的小河很清澈，“叮叮咚咚”，這是河水拍打石頭的聲音，是樹(shù)林里好聽(tīng)的音樂(lè)，小河里有許多五彩的鵝卵石，使小河成為了一條五彩繽紛的絲帶，河里還有許多小魚(yú)，它們?cè)诤永镩_(kāi)心的游來(lái)游去。小河在陽(yáng)光的照耀下，顯得金燦燦的，就像寶石一樣。這附近還有許多梯田，梯田里種著許許多多的茶葉，梯田仿佛就像我們走過(guò)的樓梯，方方正正的，梯田上的茶葉很新鮮，使人看著就想泡一杯喝。整個(gè)梯田被茶葉樹(shù)所占據(jù)，變得綠油油的。鄉(xiāng)村真美啊！景色四年級(jí)作文篇3鄉(xiāng)村的景色是一幅畫(huà)卷；綠油油的稻田，遠(yuǎn)望猶如一片奔騰萬(wàn)里的大草原；河水如同一面的鏡子，隱隱約約可以看見(jiàn)天空中的小鳥(niǎo)倒映在水中。小鳥(niǎo)有時(shí)尾尖沾了一下水面，就看到了波紋一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。鄉(xiāng)村的夏日是迷人的；原來(lái)綠油油的水稻變成了黃燦燦的稻谷，如同一片海洋。望著一片美麗的稻田，就仿佛看到了一張油畫(huà)布。夏日也是番茄豐收的日子。來(lái)到番茄園，就看到了一個(gè)個(gè)如同小皮球似的番茄。青的紅的番茄，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿可愛(ài)多了！鄉(xiāng)村的落日也是別有動(dòng)人的一番景象；黃昏照著湖面，湖面瞬間變得五光十色，獨(dú)一無(wú)二。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的.鳥(niǎo)兒，都是鄉(xiāng)下人的好友。他們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然，**的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖。鄉(xiāng)村的夜晚是寂靜的；夜晚每一處星光，夜光，湖光以及路旁的光照都籠罩著夜色。一股清甜的氣息，熏染到了鼻尖。夜色的邊緣仿佛有淡淡的紫色，交織在鄉(xiāng)村的夜晚。鄉(xiāng)村的景色使人流連忘返。我愛(ài)你，典雅別致的鄉(xiāng)村！景色四年級(jí)作文篇4看著路上的小花或者一大片綠油油的草地，我們便知道“春天”來(lái)了。春天一到，難免看到一些與家人或朋友一同到公園欣賞美麗櫻花的人。在櫻花盛開(kāi)的這段期間，公園人山人海，從山腳到山頂都可看見(jiàn)人的蹤影，為的就是一睹櫻花綻放的風(fēng)采。除了櫻花，就連道旁的行道樹(shù)，也好像知道春天到了似的，跟著風(fēng)兒翩翩起舞，歡迎春天的到來(lái)。緊接著，春天一走，夏天便前仆后繼的緊跟上來(lái)，夏天的“熱情”，任誰(shuí)也不敢領(lǐng)教，紛紛投入大海的“懷抱”中。在夏天，海灘上充滿(mǎn)人潮，人來(lái)人往，有的堆沙堡，有的打沙灘排球。各各玩得不亦樂(lè)乎，好不快樂(lè)，哪怕是輸給了夏天的熱情。幾個(gè)月后，人們的毅力“戰(zhàn)”勝了夏天。就在夏天夾著尾巴逃走的同時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦。路旁的小樹(shù)叢也害怕的發(fā)抖了起來(lái)，一旁的楓樹(shù)漸漸由綠轉(zhuǎn)黃，再慢慢的變紅，不用幾秒，葉子便紛紛落下，不再朝氣蓬勃。我恍然大悟，原來(lái)秋天到了！天氣由涼爽變成了干冷，街道上極為冷清，大家都穿著厚厚的大衣，坐在家中的暖爐旁，等待“冬天”的離去。過(guò)了不久，天空中落下細(xì)細(xì)的雪花，雪蓋過(guò)了矮樹(shù)，蓋過(guò)了道路，但，卻蓋不了人們溫暖的人。春、夏、秋、冬，它們不僅是季節(jié)，它們更能表達(dá)人們對(duì)四季景象種種心。景色四年級(jí)作文篇5秋天的天空是那么高，那么藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向南方。金燦燦的稻田，像秋姑娘給大地鋪**一地金子。收割機(jī)轟轟地響著，把金黃的稻谷裝進(jìn)了口袋，發(fā)黃的稻草從后面排出，整齊地睡在了地上?；鸺t的楓葉，像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。五顏六色的菊花綻放**，散發(fā)出陣陣清香。荷塘里的荷葉焉了，蘆葦卻開(kāi)出了雪白的花兒來(lái)，在秋風(fēng)中向人們點(diǎn)頭致意。田埂上的小草再也不像春天那樣嫩綠了，也不像夏天那樣肥美了。樹(shù)葉飄飄，像是在傳遞秋的信息，好讓大雁、燕子回到南方去過(guò)冬。小屋門(mén)前的那棵蘋(píng)果樹(shù)上像燈籠似的紅蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭。秋天紅如火，白如雪，黃如金，真是五彩繽紛，美不勝收！景色四年級(jí)作文篇6【教學(xué)目標(biāo)】1、按一定的順序?qū)懗銮锾斓奶攸c(diǎn)，內(nèi)容要具體。2、要注意激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情，并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)作的積極3、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察、感受、表達(dá)等，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)本次習(xí)作一定要突出秋天的特點(diǎn)。2、語(yǔ)句要通順、連貫?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】使學(xué)生學(xué)會(huì)“以形傳神”運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法，把景物當(dāng)做有生命、有情感的事物來(lái)表現(xiàn)，寫(xiě)出它們的內(nèi)在精神。【教學(xué)方法】觀察法【教學(xué)過(guò)程】一、激趣談話(huà)，導(dǎo)入秋天：師：同學(xué)們，老師說(shuō)一些詞語(yǔ)和詩(shī)句，同學(xué)們猜猜是哪個(gè)季節(jié)：一年好景君需記，最是橙黃橘綠時(shí)(后半句表示水果成熟了)、月餅、大家猜出是什么季節(jié)了嗎？生：秋天師：非常好，涼意的秋天雖然已過(guò)，但它給我們留下了深刻的印象，今天我們跟隨秋天的足跡，展開(kāi)一篇寫(xiě)景的作文。二、新授1、寫(xiě)好秋天的前提是要認(rèn)真觀察秋天師：我們要選擇一處自己喜歡的地方作為觀察點(diǎn)，這個(gè)地方的景物到了秋天要有一些明顯的季節(jié)變化。同學(xué)們都想到了哪些地方呢？生：田野果園樹(shù)林公園師：恩，這些地方到了秋天都會(huì)發(fā)生不一樣的變化，那發(fā)生的變化需要我們認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)。我們要怎樣觀察，才能把它的特點(diǎn)描述出來(lái)呢？生：采用看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、聞一聞、摸一摸的方法。師：同學(xué)回答的非常精彩。老師板書(shū)(眼睛—看身體—感受涼意手—采摘果實(shí)嘴—品嘗秋天(果實(shí))腳—踩落葉耳朵—聽(tīng)(落葉、流水))同時(shí)，我們也可以作一篇簡(jiǎn)單的觀察記錄，拍下照片或是完成一幅寫(xiě)生作品，尋找、記錄秋天的足跡。在我們親近秋天時(shí)，一定能感受到到秋天的涼爽，秋天色彩的繽紛，秋天豐收的景象。2初步掌握描寫(xiě)秋天景物的方法(1)學(xué)會(huì)留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西，逐步養(yǎng)成細(xì)心觀察的秋天的顏色——金黃色(2)觀察一個(gè)地方的不同景物時(shí)，要按照一定的順序，例如：從上到下或從下到上的順序，從遠(yuǎn)到近或是從近到遠(yuǎn)的順序，從四周到**或從**到四周的順序等等。瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時(shí)此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些樹(shù)葉一叢叢，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像是親密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話(huà)。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭(zhēng)奇斗艷，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。(3)突出景物到了秋天都呈現(xiàn)出了哪些特點(diǎn)。例如秋天的樹(shù)葉不僅形狀各不相同，還因?yàn)闅鉁氐淖兓?，呈現(xiàn)出了各種各樣的顏色；秋天枝頭的果實(shí)成熟了，從形狀、顏色、氣味等多方面都發(fā)生了變化。例文：A蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了漲紅了臉的蘋(píng)果，黃澄澄的梨壓彎了枝頭，橘子頂著綠葉，像掛在樹(shù)上的小燈籠一般。B黃黃的柚子掛在樹(shù)枝上，沉甸甸的柚子把樹(shù)枝壓彎了腰，好像一個(gè)小同學(xué)在蕩秋千一樣。C柿子樹(shù)上的葉子全都落了，可紅通通的柿子還掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)**小小的橘黃燈籠，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?。D夏去秋來(lái),葡萄熟了,大串大串的從葉子縫里垂了下來(lái).它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個(gè)個(gè)水靈靈的,看著就使人口水直流.E大地穿**一件金黃色的毛衣，枯黃的楊樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。(4)描寫(xiě)景物時(shí)還要寫(xiě)出自己的感受和自己的想象。秋天的夜晚，金色的月亮像一盞不息的天燈一樣高懸在群星閃爍的天幕上，把它皎潔溫柔的銀輝灑向大地，使茫茫夜空染**濃濃月色，使整個(gè)田野顯得更加純潔、清幽、恬靜文中畫(huà)“--”的語(yǔ)句就是作者的感受與想象。(5)注重積累描寫(xiě)秋天的好詞佳句，并能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用在自己的習(xí)作中，也能使你的文章增色不少。開(kāi)頭段欣賞秋天是多彩的季節(jié)，秋天是美麗的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)。在我心中，多彩的秋天，早已勝過(guò)了潔白的冬天，翠綠的春天和火紅的夏天！炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)臨了。你知道秋天的色彩嗎？請(qǐng)跟我到田野去吧！結(jié)尾段欣賞秋天，是一個(gè)讓我思念的季節(jié)，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿(mǎn)的稻谷，更幸福了我心中的世界。秋天是一個(gè)奇妙的季節(jié)，處處透著童話(huà)般的美麗氣息，處處飄蕩著游人們的歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著豐收時(shí)節(jié)的喜悅心情，構(gòu)成了一幅理想的美麗畫(huà)卷。秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒(méi)有冬天那么美麗。可是，它在我心中卻是最美的。我快樂(lè)地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛(ài)秋天！我奔跑起來(lái)，秋姑娘撫摸著我的頭，仿佛對(duì)我說(shuō)：你一定要在每年中學(xué)到充分的知識(shí)，奔馳在知識(shí)的海洋里．3回想自己觀察了哪個(gè)地方的秋天景色，完成活動(dòng)一的表格。4根據(jù)秋天景物的特點(diǎn)展開(kāi)想象，說(shuō)一說(shuō)當(dāng)你看到一片金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái)時(shí)會(huì)想到什么，當(dāng)你看到秋天果園里碩果累累的景象時(shí)又會(huì)想到什么。完成活動(dòng)三。板書(shū)設(shè)計(jì)觀察秋天：眼睛—看身體—感受涼意手—采摘果實(shí)嘴—品嘗秋天(果實(shí))腳—踩落葉耳朵—聽(tīng)(落葉、流水)秋天的顏色——金黃色**性的事物——玉米、小草、樹(shù)葉找秋天：在田野果園樹(shù)林公園校園描寫(xiě)時(shí)抓住特點(diǎn)突出重點(diǎn)運(yùn)用修辭具體形象收獲秋天：抒發(fā)真情熱愛(ài)贊美1、首先從秋天的顏色為首來(lái)寫(xiě)，這個(gè)季節(jié)以什么顏色為主啊，有什么**性的事物，例如玉米小草樹(shù)葉等等都變成了黃色。出示圖片例如：梨樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)，葡萄樹(shù)，柿子樹(shù)等等對(duì)每副圖片進(jìn)行較為詳細(xì)的描寫(xiě)，這就需要老師的指導(dǎo)了，從哪些方面去進(jìn)行觀察，例如：大小顏色形狀味道等等2、接著再去觀察田間的農(nóng)作物例如：稻谷、玉米、高粱等等圖片，教師引導(dǎo)學(xué)生把圖畫(huà)描寫(xiě)出來(lái)就可以了。3、最后在引導(dǎo)秋景給你的感受。三、小結(jié)：這節(jié)課的主要目標(biāo)讓學(xué)生掌握按一定的順序?qū)懗銮锾斓奶攸c(diǎn)，內(nèi)容要具體，要注意激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情，并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)作的積極性。四、板書(shū)：秋天的景色顏色：金黃色玉米小草樹(shù)葉果園:果香(撲鼻而來(lái))梨蘋(píng)果葡萄柿子田間：高粱稻谷玉米你的感受：景美豐收歡樂(lè)喜愛(ài)景色四年級(jí)作文篇7每當(dāng)下課時(shí)，我最喜歡下樓去，逛逛我的校園，這樣讓我頭腦變清晰，上起課來(lái)更有精神，而且有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)新奇有趣的事呢！走在校園里，就好像來(lái)到了世外桃源，有蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫、流水聲，走到花園，還有花香呢！能感受、享受這里干凈的環(huán)境，全都要感謝認(rèn)真掃地的學(xué)生們，但有時(shí)還是有垃圾，我就會(huì)幫忙檢起垃圾，因?yàn)槲蚁胛铱戳瞬皇娣瑒e人看了也會(huì)不舒服，那如果我把它撿起來(lái)，那不就一舉兩得嗎？我記得我剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，就覺(jué)得學(xué)校真美，而且有一次，當(dāng)我剛好經(jīng)過(guò)花園時(shí)，就聽(tīng)到啾啾啾的聲音，就往上看，哇！上面有一個(gè)鳥(niǎo)窩呢！我就爬到二樓，看到原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽帶著食物回來(lái)了，小鳥(niǎo)們?cè)趽屖澄?，看?jiàn)這幅景象，心里就想我一定要好好保護(hù)這個(gè)校園里的環(huán)境，才能讓更多的動(dòng)物在這里居住，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)到，父母真的很偉大，無(wú)怨無(wú)悔的為小孩付出。只要我走在校園，就可以學(xué)到很多是，例如：要像大樹(shù)一樣沉穩(wěn)，要像小鳥(niǎo)一樣機(jī)靈……。而且在幫忙掃地檢垃圾時(shí)，可以發(fā)現(xiàn)很多人生的道理，像如果垃圾很多，但如果你一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的掃，終究還是掃得完。和學(xué)問(wèn)、知識(shí)一樣，如果你也是慢慢吸收、慢慢學(xué)，最后還是可以得到很多，甚至接近全部的學(xué)問(wèn)，所以下課、放學(xué)有空，多在校園走一走，說(shuō)不定還可以得到許多知識(shí)和啟發(fā)喔！精選下雪四年級(jí)作文集合七篇(擴(kuò)展2)——精選元宵四年級(jí)作文集合七篇元宵四年級(jí)作文在**淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的元宵四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。元宵四年級(jí)作文篇1既然是過(guò)十五，就一定熱鬧紅火啦！你聽(tīng)：咚咚咚鏘c咚咚咚鏘……鼓聲不斷。你瞧，有耍龍燈，踩高蹺c劃旱船c獅子滾繡球等。街上熙熙攘攘，摩肩接踵，人山人海。這不，我拉著奶奶的手，也夾在人群中急匆匆c喜滋滋地朝前擠著，踮著腳尖，伸著脖子看?，F(xiàn)在大姑娘小伙子來(lái)踩高蹺當(dāng)然不奇怪，可中間還有五六歲的小孩呢，你說(shuō)奇怪不奇怪！他們戴著頭飾，穿著長(zhǎng)裙，踩著高蹺走來(lái)走去。一個(gè)“老太婆”耳上垂著紅辣椒，手里拿著桿，丑態(tài)百出，逗得圍觀的人們哈哈大笑?！罢婷腊　比藗儾唤潎@道?？刹皇锹铮鞣N各樣的花燈掛滿(mǎn)了大街小巷，有紅紅的五角星，各式各樣的宮燈，**小小的花籃燈?；顫姷男」窡?，可愛(ài)的熊貓燈，紅花綠葉的荷花燈，瘦高個(gè)子的玉米燈。還有龐大的各種各樣的故事的造型，如西游記，八仙過(guò)海……還有許多大超市別出心裁，在路旁的小樹(shù)上，掛滿(mǎn)了紙剪的桃花，梨花和梅花周?chē)鷴?*一串串的小彩燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，火樹(shù)銀花，五彩繽紛。可真是燈的世界，花的海洋啊！我成長(zhǎng)中第一次見(jiàn)到的最歡快，最喜慶的元宵佳節(jié)啦！元宵四年級(jí)作文篇2我們**民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，邁著輕盈的腳步緩緩向我們走來(lái)。這天，舉國(guó)上下，一片歡樂(lè)的景象，大街小巷，人頭攢動(dòng)，簡(jiǎn)直是車(chē)水馬龍。在早上，我早早地起了床，喚醒了爸爸媽媽?zhuān)?她)們和我去府前廣場(chǎng)看街頭文藝表演。不一會(huì)兒，我們就到了府前廣場(chǎng)。府前廣場(chǎng)早已擠滿(mǎn)了密密麻麻的人群，把*門(mén)前擠個(gè)水泄不通。表演開(kāi)始了，有音樂(lè)，有舞蹈等精彩無(wú)比的節(jié)目。到下午，我又和爸爸媽媽去坐了飛機(jī)、火車(chē)，他們說(shuō)我是個(gè)大小孩，可我一點(diǎn)兒也不不好意思，反而更是眉開(kāi)眼笑。然后在晚上的時(shí)候，我和爸爸媽媽吃元宵，可好吃了，有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是**俱全、美不勝收，讓人吃了還想吃。我們吃完飯又去廣場(chǎng)看禮花，禮花五顏六色，五彩繽紛，有大的有小的，還有中間的，有圓的，有長(zhǎng)條的……“應(yīng)有盡有”。公園里面，有賣(mài)孔明燈的，它們那吆喝聲和叫賣(mài)聲交叉在一起，“響徹云宵，如雷貫耳”，還有200多只孔明燈飛在高空，真讓人留連忘返！20xx的元宵節(jié)，我永遠(yuǎn)難忘。元宵四年級(jí)作文篇3今天是正月十五，皓月當(dāng)空，銀光灑滿(mǎn)大地。我們吃個(gè)晚飯，就和爸爸媽媽一起，到印臺(tái)山下東正街的天橋上觀看禮花。??！好熱鬧呀！人們穿著節(jié)日的盛裝，臉上洋溢著愉快的笑容，興高采烈地聚到這?！岸嗥涟⊙?！”才放出幾束煙花，我就已經(jīng)陶醉在這迷人的夜色中。忽然聽(tīng)到幾聲巨響，天空中出現(xiàn)幾個(gè)亮點(diǎn)，緊接著無(wú)數(shù)條“小蝌蚪“一齊飛向天空。過(guò)了一會(huì)兒，又是一聲巨響，又一個(gè)亮點(diǎn)出現(xiàn)了，“啪”的一聲，開(kāi)出許多黃色的小花，漸漸地變成了綠色、緩緩地又變成了紫色，真是美極了。像太陽(yáng)一樣絢麗多彩的禮花，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像鐵樹(shù)開(kāi)花；有的像蘑菇。。。。繽紛的禮花一次又一次劃破寧?kù)o地夜空，最后放出了一個(gè)大***禮花，頓時(shí)天空猶如白晝，煙火星星點(diǎn)點(diǎn)地散落下來(lái)，好像一顆顆閃亮的星星，緩緩地變成一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小燈籠，又美麗又可愛(ài)。人們歡呼起來(lái)了，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地說(shuō)：“到我這吧，落在我的手中，多么美麗的禮花，讓我應(yīng)接不暇，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，人們和我一樣久久不愿離去。回到家中，我還陶醉在里面，那些燦爛的景象，一直在我眼前浮現(xiàn)，我衷心地祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的生活像禮花一樣更加絢麗多彩。愉快的笑容興高采烈地聚到這。元宵四年級(jí)作文篇4“今天還要包元宵啊，真麻煩！”奶奶生氣的說(shuō)到，雖然她很不情愿，可她還是和我一起包了元宵。只見(jiàn)奶奶迅速將糯米粉從袋子里倒進(jìn)了裝滿(mǎn)水的鍋里，然后拿出一雙筷子開(kāi)始攪拌糯米粉，隨著筷子的旋轉(zhuǎn)和了水的糯米粉慢慢的變成了一個(gè)還是半成品的面團(tuán)。接著奶奶拿出筷子，讓“面團(tuán)”冷了一會(huì)兒，然后把自己那雙布滿(mǎn)皺紋的手，飛快的和起了面。我看的目瞪口呆，呆若木雞，心想著：“奶奶已經(jīng)老了，可她干起活來(lái)為什么還是那么快呢？”過(guò)了一會(huì)，我從“夢(mèng)”中“醒”了過(guò)來(lái)，對(duì)著奶奶說(shuō)到：“讓我來(lái)試試看吧！要想寫(xiě)出好的作文，也要親身嘗試呀！”奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身，讓出了位置。我滿(mǎn)懷希望的向鐵鍋?zhàn)呷ィ缓笊斐鍪窒蛎鎴F(tuán)戳去，面團(tuán)上出現(xiàn)了幾個(gè)眼兒。奶奶的四周向中間捏，不是用手去戳。”說(shuō)著，她伸出手，手把手的教起了我?？晌液孟裉焐筒贿m合和面團(tuán)，無(wú)論奶奶怎么教都教不會(huì)，最后**脆把面團(tuán)給了奶奶，讓她自己和去了。和好了面之后就該包元宵了。奶奶從大面團(tuán)上扯下了一個(gè)小面團(tuán)，然后在手里搓了搓，讓它把表面上的面粉全都充分吸收了。接著她再把面團(tuán)捏成一個(gè)窩窩頭的形狀，再?gòu)男∨枥镒ヒ稽c(diǎn)兒餡兒放進(jìn)去，最后食指、大拇指并用，把面團(tuán)的口封了起來(lái)，然后把它放在手里搓一搓就大功告成了。接下來(lái)就該我來(lái)試著包元宵了，“哼，這有什么了不起，我看了一遍就會(huì)了！”我在心里想著，然后扯下一團(tuán)面隨隨便便地包了起來(lái)，結(jié)果包出了一個(gè)“露餡將軍”最后還是要奶奶來(lái)救場(chǎng)。至于我包了多少個(gè)元宵我就不說(shuō)了，雖然這次我包元宵沒(méi)能比過(guò)奶奶，可是至少在奶奶的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了怎樣去包元宵，貴在參與呀！元宵四年級(jí)作文篇5今日是元宵節(jié)，我跟爸爸、媽媽在11點(diǎn)左右吃完元宵就一起去河津看熱始了！我?guī)е闷娴男南蚶锩孀呷?，人好多呀，什么都看不?jiàn)，我只好向前走，走了好長(zhǎng)時(shí)間，也看不見(jiàn)……沒(méi)辦法，我們只好不看了，可是，也不能不到一個(gè)小時(shí)就回去吧！于是，我們一家三口人到了九龍公園，九龍公園的人相對(duì)來(lái)說(shuō)較少，我們抄近路走，近路就是土坡，我們爬呀爬，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的奮斗，終于爬**坡頂。在最高處往下看，好美啊！淡淡的霧氣里“漂浮”著許多房屋，仿佛是童話(huà)里的仙境。今日雖然沒(méi)看到熱鬧，但是卻領(lǐng)略了人間仙境，也算是一種美的享受。再見(jiàn)了，九龍公園。下午，爸爸開(kāi)始裝火鍋，我在一旁默默地看著，看得入了迷。原來(lái)，裝火鍋是這樣的：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最后澆上用醬油、味精、生姜粉、鹽等調(diào)成的汁子。這使我懂得了一個(gè)道理：在日常生活中，只要留心觀察，善于動(dòng)腦，勤于思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲。夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來(lái)不及看元宵節(jié)晚會(huì)，媽媽說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)了”，于是我提起了筆，寫(xiě)下了這篇見(jiàn)聞。元宵四年級(jí)作文篇6正月十五是家家戶(hù)戶(hù)吃元宵、放煙花、看焰火，團(tuán)團(tuán)圓圓的日子。我家也不例外，晚上匆匆忙忙吃完晚飯，我就以每秒三十萬(wàn)千米的速度飛奔出去，路上一聲聲清脆的爆竹聲此起彼伏，好像在對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)要開(kāi)始了！”我跑到了附近的高樓樓頂，仰望天空，整個(gè)的市區(qū)像一個(gè)大的舞臺(tái)……東邊五彩繽紛的禮花閃爍著五彩的'光芒，有的像一朵朵的菊花，絢麗的綻放著，慢慢的消失在夜空中；有的像一簇簇康乃馨，花瓣慢慢放大，像一顆顆流星墜落在人間；有的像瀑布一樣飛瀉下來(lái)，匯成了一條條銀河流入了干涸的土地，讓我想起了李白的詩(shī)句，“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。西邊五彩斑斕的禮花在空中，火紅的、嫣紫的、蔚藍(lán)的，姹紫嫣紅，“啪”的一聲，只見(jiàn)幾只降落傘忽忽悠悠的從空中降落下來(lái)，突然，夜空中又出現(xiàn)了一道彩虹，好像是為沉香救母搭建好的浮橋，快看，一張張笑臉又掛在了天邊，這些禮花在空中慢慢的下降著，好像有生命似的。一盞盞的孔明燈載著親人的祝福從城市的每個(gè)角落徐徐升起，它們寄托著人們的希望飛向月球，好像也要為廣寒宮的嫦娥帶去喜悅和歡樂(lè)。元宵節(jié)的夜空像一幅栩栩如生的水幕電影，變化萬(wàn)千，千姿百態(tài)，讓你像在夢(mèng)中一樣。元宵四年級(jí)作文篇7“正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年”。一年一度的元宵節(jié)來(lái)臨啦?？醇壹覒?hù)戶(hù)都洋溢著紅彤彤的笑臉來(lái)迎接元宵節(jié)的到來(lái)。有的人家掛著大紅燈籠……各式各樣、豐富多彩。把整個(gè)家屬院照的如同白天一樣。傍晚，我來(lái)到外面，已經(jīng)有好多小伙伴了，每個(gè)人都拿了許多煙花。不知是誰(shuí)放了一個(gè)飛毛腿導(dǎo)彈，“咚”一聲，嚇了我們一跳，隨后，在天空散開(kāi)，好看極了。沒(méi)多久，秧歌隊(duì)來(lái)了，人們穿了各種服裝，舉著花燈，有的人臉上還化了妝。在秧歌隊(duì)進(jìn)院子的時(shí)候，我站在屋頂上，點(diǎn)燃了一個(gè)飛毛腿導(dǎo)彈，可誰(shuí)知道，總是點(diǎn)不著，無(wú)奈之下，我將它扔到了一邊，點(diǎn)燃了一個(gè)小禮花，等到秧歌隊(duì)出去了，再去點(diǎn)它，點(diǎn)著了。這回，它不向天空中飛，開(kāi)始亂竄，我趕忙把它按在地上，可誰(shuí)知道，它還不亂竄了?！斑恕币宦暎蚯帮w了出去，撞在了對(duì)面的墻上，我再一次把它撿了起來(lái)，它不再搗亂了。逗得秧歌隊(duì)的人，都心不在焉的扭秧歌，看我放的禮花。我又拿了一個(gè)飛毛腿導(dǎo)彈，這次一下就點(diǎn)著了，可它還是和我作對(duì)，我這回毫不客氣的教訓(xùn)了它一頓，它開(kāi)始學(xué)乖了。秧歌隊(duì)走了。大人們都要回家了，可是我們這些小朋友，卻還在放煙花。在大人們的笑聲當(dāng)中，我們戀戀不舍的走回家。精選下雪四年級(jí)作文集合七篇(擴(kuò)展3)——精選生命四年級(jí)作文集合七篇精選生命四年級(jí)作文集合七篇在*時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的生命四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。生命四年級(jí)作文篇1我常常想，生命究竟是什么？昨天晚上，我在家里看書(shū)。忽然，一只蝴蝶飛過(guò)我的頭上，我想：等它飛倦了，停下來(lái)的時(shí)候，我得仔細(xì)地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘，終于停到我寫(xiě)字的書(shū)桌旁邊。啊，是一只漂亮的花蝴蝶，一對(duì)色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動(dòng)、它的肚子時(shí)而鼓時(shí)而收縮，我知道此時(shí)花蝴蝶一定在也在看著我！好像在向著我訴說(shuō)今天飛行的快樂(lè)！原來(lái)，生命的意義在于你是否有一顆快樂(lè)的心、是否能夠堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝生活！有一次，媽媽買(mǎi)回幾個(gè)香瓜，我興奮地切開(kāi)一個(gè)，津津有味地吃起來(lái)。香瓜味美、好吃，我想要是自己種幾棵，吃香瓜就不用買(mǎi)了。于是，我把香瓜籽留下幾粒，分別種在菜園的角落邊。過(guò)幾天，瓜籽發(fā)芽了，為了研究香瓜是否需要更多的養(yǎng)料才能結(jié)出味美的果實(shí)，我特定常給一株香瓜施肥、捉蟲(chóng)、澆水、曬太陽(yáng)，另一株只給它免強(qiáng)維持生命的水。結(jié)果，采香瓜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)常施肥、捉蟲(chóng)、澆水、曬太陽(yáng)的香瓜長(zhǎng)得很好，結(jié)出的果實(shí)個(gè)子大、味道美；而別一株香瓜結(jié)出的果實(shí)小得可憐，味道苦澀。啊，我從種香瓜中懂得，生命的存在，除了有能夠維持生命的養(yǎng)料，還得精心呵護(hù)，否則，生命就不會(huì)擦出火花。是呀，對(duì)于一個(gè)有血有肉的人，應(yīng)該好好的讓脆弱的生命變得堅(jiān)強(qiáng)。生命屬只于你自己的，請(qǐng)要好好精心呵護(hù)自己的生命，讓短暫的生命不再虛度年華，讓自己活得更光彩有力。生命四年級(jí)作文篇2隨著人們生活水*的提高，各類(lèi)交通工具進(jìn)入千萬(wàn)家庭，給人們出行帶來(lái)極大方便。但是我們不得不看到隨著車(chē)輛的日益增多，各類(lèi)交通隱患也隨之增多，時(shí)刻威脅著我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。交通問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)前人們普遍關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。造成交通問(wèn)題的原因很多，有些人吃飯經(jīng)不起朋友的勸說(shuō)，不由得端起酒杯，一喝酒喝多了，在朋友面前愛(ài)面子，醉酒駕車(chē)；還有些人無(wú)視交通法規(guī)，亂闖紅綠燈、橫穿馬路、逆道超速行駛，多少人倒在車(chē)輪底下，導(dǎo)致一起起本不該發(fā)生的人間慘事。一個(gè)生命的逝去，會(huì)給一個(gè)家庭，甚至更多家庭蒙上陰影，會(huì)給親人帶來(lái)無(wú)盡的痛苦，特別是花季少年。當(dāng)然，這***駕駛員的因素，但也免不了很多人不遵守交通法規(guī)而引發(fā)的悲劇。“寧等一分，不搶一秒”可不是一句簡(jiǎn)單的話(huà)，他在時(shí)刻提醒我們，在出行時(shí)要懂得禮讓?zhuān)灰獡屝?，一件件血的教?xùn)，難道還不能喚醒我們文明出行的意識(shí)嗎？每個(gè)人的生命只有一次，讓我們一起珍愛(ài)生命，文明出行，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，做到文明禮讓?zhuān)粨尩啦徽嫉?，做文明出行的?shí)踐者和宣傳者，共創(chuàng)文明**美好家園。生命四年級(jí)作文篇3爸爸一有空就常去釣魚(yú)。每次釣魚(yú)回來(lái)，戰(zhàn)利品有許多。有一次，爸爸竟然釣回來(lái)一條全身金黃的小金魚(yú)，好漂亮呀！我連忙把它放在魚(yú)缸里養(yǎng)了起來(lái)。我怕小金魚(yú)孤獨(dú)，同時(shí)放入了一條差不多大小的鯽魚(yú)?？墒菐滋旌螅■a魚(yú)死了，漂浮在水面上。而小金魚(yú)卻仍然快活地游著。我不禁疑惑起來(lái)：這是為什么呢？我不是都給它們喂食的嗎？難道這條小鯽魚(yú)有病嗎？我的實(shí)驗(yàn)為了解開(kāi)疑惑，我又選了一條鯽魚(yú)，放入魚(yú)缸里。我發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)在上面游，而金魚(yú)在下面游，看，它們多快活呀！每天，我定時(shí)給它們喂適量的食物?？捎譀](méi)過(guò)多久，這條鯽魚(yú)也死了。為什么別人都說(shuō)鯽魚(yú)活得長(zhǎng)，可這兩條魚(yú)又怎么了？難道它們?cè)谝黄鸩缓线m？我又找了一條鯽魚(yú)，這一次和金魚(yú)分開(kāi)養(yǎng)，可不知怎么回事，沒(méi)過(guò)兩三天，鯽魚(yú)還是死了，而金魚(yú)至今還**自在地游著。我的研究看來(lái)，金魚(yú)的生命力真的比鯽魚(yú)強(qiáng)，可為什么書(shū)上、網(wǎng)上以及大人們都說(shuō)鯽魚(yú)生命力比金魚(yú)強(qiáng)呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了研究**。紅金魚(yú)俗稱(chēng)紅鯽或金鯽魚(yú)，它是現(xiàn)代各種金魚(yú)的'祖先。其形狀與普通鯽魚(yú)相似，體型狹長(zhǎng)，頭部偏尖，小眼睛。大多為單尾鰭。游動(dòng)很快，生命力強(qiáng)，對(duì)水質(zhì)要求不高，不管是井水、泉水、河水或含氯量不高的自來(lái)水均能存活。屬雜食性魚(yú)類(lèi)之一。它離水2~3小時(shí)只要身體還沒(méi)干就可以活。如果身體保持濕潤(rùn)的話(huà)5個(gè)小時(shí)內(nèi)都沒(méi)有問(wèn)題。哦！事實(shí)證明，金魚(yú)的生命力比鯽魚(yú)強(qiáng)！難怪我國(guó)明代偉大的本草學(xué)家李時(shí)珍在他的《本草綱目》中寫(xiě)有：“金點(diǎn)有鯉鯽鰍數(shù)種，鰍尤難得，獨(dú)金鯽耐久，前古罕知”.......生命四年級(jí)作文篇4生命是什么?生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，是無(wú)價(jià)之寶。父母養(yǎng)育了我們，給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。有些人好好珍惜了生命，讓生命活出了精彩，創(chuàng)出了屬于自己的生命軌跡;而有一些人因?yàn)樯畹拇煺酆涂部?，居然就輕易地舍棄了自己寶貴而又年輕的生命，這是多么的不負(fù)責(zé)任啊!而時(shí)間又是什么呢?時(shí)間像一張弓箭，正所謂拉弓沒(méi)有回頭箭，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會(huì)射出，只須一眨眼的工夫，箭就會(huì)在你眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤，一去不復(fù)返。作為一名學(xué)生，應(yīng)該以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的父母和社會(huì)，體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。但是要得到優(yōu)異的成績(jī)就必須珍惜時(shí)間，珍惜這分分和秒秒來(lái)刻苦學(xué)習(xí)。此時(shí)，我想到**著名作家富蘭克林曾說(shuō)過(guò)的一句名言：“你熱愛(ài)生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”的確，只有珍惜時(shí)間才能讓自己的生命更充實(shí)，更有意義。這兒有個(gè)故事，在一個(gè)演講會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家手舉一張鈔票邁著大“這有20美金，有人要嗎?”一只只手舉打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”說(shuō)完他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰(shuí)還要這張鈔票?”他說(shuō)完后還是有人舉起手來(lái)。來(lái)看了這個(gè)故事，我有了很深的感受，無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票，人們還是想要它，因?yàn)樗](méi)有因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，它依舊值20美元。在人生道路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或挫折擊倒，正如鈔票被揉和碾一樣。但是應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值，我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)地愛(ài)惜它，無(wú)論你是顯貴或是*民。下面是另一個(gè)故事。你見(jiàn)過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長(zhǎng)嗎?它為著向往陽(yáng)光，為達(dá)成它生之意志，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間的縫隙如何狹小，它總要曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土下長(zhǎng)，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士，但是它力量之大，的確世界無(wú)敵。這種力量是一般人看不見(jiàn)的生命力。只要生命存在，這種力就會(huì)顯現(xiàn)，上面的石塊毫不足以**它，因?yàn)檫@是不達(dá)目的不停止的生生不息的生命之力。生命就要像小草一樣，無(wú)論在什么環(huán)境下，都奮發(fā)向上永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時(shí)間就是生命，時(shí)間是一去不復(fù)返的，我們要珍惜這大好光陰，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！比绻銦釔?ài)生命，就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!生命四年級(jí)作文篇5樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。春天來(lái)了，我把收藏了一冬的種子播種了一部分。由于種子太多，我把一些種子放進(jìn)一個(gè)只有幾滴水的瓶子里，想過(guò)幾天另找一塊土地播種。過(guò)了五天，當(dāng)我再次打開(kāi)瓶子時(shí)，不由地驚呆了，??！哪些沾滿(mǎn)泥土的鳳仙花種子，居然變成了一棵棵小花苗！那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有空氣，沒(méi)有陽(yáng)光的瓶子里不屈向上茁壯生。一天，我在花園里除草，除了草，我往地上一看，土松了地上有許多小蟲(chóng)，像**，甲殼蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)這些小蟲(chóng)數(shù)不勝數(shù)，它們東躲*，都在搬家避難。嘿！誰(shuí)叫你們把家安在這兒。我心里想著，隨手抓了一只甲殼蟲(chóng)，正準(zhǔn)備用石頭把它壓死，突然，不知怎的，我拿著石頭的手在半空中停住了，雖然我以前經(jīng)常玩這種游戲，但這次我不忍心殺害它，因?yàn)樗彩且粭l生命啊！我們應(yīng)該不懈努力，不應(yīng)該為自己的困境和絕境而惋惜，應(yīng)該像鳳仙花種子和小蟲(chóng)子哪樣堅(jiān)持**，才能成功。生命四年級(jí)作文篇6春夏秋冬，周而復(fù)始。生老病死，自然規(guī)律。時(shí)序的更替，生命的存亡，引發(fā)了我對(duì)生命的沉思-----生命是生命？有一首詩(shī)是這樣來(lái)詮釋生命的生命是什么？生命是初生的無(wú)知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩(wěn)健，老年的不息.......但生命真正的含義這首詩(shī)還表達(dá)的不清楚。那生命到底是什么呢？看：草原上奔騰的駿馬；海洋上飛翔的海鷗；藍(lán)天上排隊(duì)的大雁；草地上成群的牛羊。聽(tīng)：在樹(shù)枝蟬鳴的知了；在稻田呱呱的青蛙；在花瓣嗡嗡的蜜蜂；在草叢窸窣的蟋蟀。哦，原來(lái)這就是生命，我恍然大悟?？粗@些鮮活的生命，我不禁感嘆：生命是五彩繽紛的，各種各樣的生命都在以自己的方式展現(xiàn)著自己不同的色?！凹偃缟腔ā；ㄩ_(kāi)時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的。我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的旅途上......”不管生命的色彩是明亮還是有些灰暗，不管生命的滋味是甜美還是有些苦澀，我們都不能忘記：珍愛(ài)生命！生命四年級(jí)作文篇7生命是什么呢？一次，我去廣場(chǎng)玩，正坐在廣場(chǎng)的石凳上，閑著沒(méi)事的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一只很大的蟲(chóng)子，正趴在我的黃校服上悠閑地睡著覺(jué)，我生來(lái)厭惡昆蟲(chóng)，覺(jué)得它們很臟，很丑。碰到時(shí)，我都是一伸手抓住它后，不以為然，準(zhǔn)備結(jié)束飛蟲(chóng)的生命，但，它的生命力卻很頑強(qiáng)，我感到非同一般的掙扎，它很弱，很微不足道。我心頭怦然一震，這一震，使我明白了一個(gè)很深刻的道理：凡是生物，在它有生之年，只要一遇到生命危急的時(shí)候，都會(huì)使出自己全身的力量去掙扎，爭(zhēng)取一分一秒，讓自已的生命得到延續(xù)、解脫。我們要熱愛(ài)生命，做好自己的職責(zé)，媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)《雷鋒的故事》里有這樣一句話(huà)：你要去做一顆螺絲釘，雖然小，但是你放出了自己的光芒，堅(jiān)強(qiáng)地站在自己的崗位上，履行自己的職責(zé)，那才是生命的意義。生命，最大的意義在于奉獻(xiàn)，在于無(wú)私地、設(shè)身處地的為他人著想，這才是自我人生價(jià)值的最大的價(jià)值。生命是如此的寶貴，我們要熱愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)生命！精選下雪四年級(jí)作文集合七篇(擴(kuò)展4)——精選四年級(jí)下冊(cè)一單元作文集錦七篇精選四年級(jí)下冊(cè)一單元作文集錦七篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)下冊(cè)一單元作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。四年級(jí)下冊(cè)一單元作文篇1一顆顆枇杷果掛在枝頭，一朵朵月季花爭(zhēng)奇斗艷，枝繁葉茂的何首烏藤爬滿(mǎn)花架……這就是我的樂(lè)園——我家的小院。小院的南邊是花園，花圃里種有各色月季花、富貴的牡丹花和藤蔓金銀花。菜園里有奶奶種的青菜、菠菜和養(yǎng)心菜等。小院周?chē)€有爸爸種植了十多年的枇杷樹(shù)、柿子樹(shù)和棗樹(shù)，這些花果蔬菜都誘人得很。但是我最喜歡的，是竹園。竹園位于小院北邊，這片竹林正對(duì)著我的書(shū)房，一片綠意蔥蘢的竹子，它們有的彎著身子，有的挺直腰桿，有的拔地而起……一陣清風(fēng)吹過(guò)發(fā)出沙沙的響聲，我坐在書(shū)桌旁望著窗外那一抹綠眼前一亮令人心曠神怡。無(wú)論春夏秋冬，它們永遠(yuǎn)穿著綠色的外衣，真像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著我的家！我愛(ài)竹子，是它的挺拔，它的奮力生長(zhǎng)，讓我懂得了遇到困難要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。春天到了，牡丹花開(kāi)飄香滿(mǎn)園；夏天來(lái)了，枇杷果是妹妹的最?lèi)?ài)；秋天，一個(gè)個(gè)柿子像紅燈籠掛滿(mǎn)枝頭；冬天，花園里的竹依然是碧綠的，清新富有生命力……我家的小院，四季都有美景，是我的最?lèi)?ài)的樂(lè)園！四年級(jí)下冊(cè)一單元作文篇2我們有一個(gè)美麗的校園，裝扮它的則是那個(gè)綠草如茵，花壇錦簇的小花春姑娘歡蹦亂跳地來(lái)了。我的校園生氣勃勃，春意盎然。迎春花綻開(kāi)了她那可愛(ài)的笑臉，伸展開(kāi)雙臂，盡情舞蹈。月季花猶如一個(gè)害羞的小姑娘，捧著那小腦袋。柳樹(shù)姑娘伴著微風(fēng)的交響曲，揮動(dòng)起碧綠的輕紗翩翩起舞。夏天的使者悄悄地來(lái)到了人間，大地不知不覺(jué)地?fù)Q**了迷人的夏裝。那韭菜蓮纖細(xì)的葉子中星星點(diǎn)點(diǎn)地顯出一些白色的小花，給人一種清淡、高雅的感覺(jué)。美人蕉就像是一位位亭亭玉立的少女，她那高昂著的頭，紅的像頭頂蓋頭的新娘;黃的又如一頂頂閃閃發(fā)光的皇冠。真美啊!咦?什么時(shí)候大地又變成了金色的海洋。哦，原來(lái)是秋姑娘搗的鬼，就連*時(shí)不起眼的小草也改裝換貌了。那一串紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一堆熊熊燃燒的烈火。走近一看，又像一串冰糖葫蘆。菊花更是美不勝收，她們奇形怪狀。有的像蛟龍的爪子;有的像水中的浪花;有的像少女的秀發(fā)。她們五顏六色，過(guò)往的人都贊不絕口。黃的花高潔，白的花淡雅，紫***花熱烈而深沉，婆婆娑娑，在秋風(fēng)中正開(kāi)的爛漫。她們不畏嚴(yán)寒，在冬天中也竟相開(kāi)放。小花壇太美了，好一派迷人的畫(huà)!四年級(jí)下冊(cè)一單元作文篇3我的樂(lè)園是哪兒呢？它就是我們家美麗的小院子，我十分喜歡。院子里有一個(gè)小小的魚(yú)池，里面的魚(yú)蝦正在歡快的游泳，而那只小河蚌，正吐著嫩白的舌頭在覓食呢！嫩綠的荷葉像一把把小傘，浮在水中。小院里還有一個(gè)春季和夏季都會(huì)散出陣陣香味兒的小花園，開(kāi)出美麗無(wú)比的小花。我最喜歡的就是掛在園子上的搖椅，我一有空就會(huì)躺在上面玩，有的時(shí)候，我想象自己變成了一只**自在的小鳥(niǎo)，飛向藍(lán)天。小院里有一個(gè)很大很大的菜地，種著很多蔬菜，菜地在這次新型冠狀病毒引起的疫情中起到了很大的作用。當(dāng)我們買(mǎi)不到蔬菜的時(shí)候，菜地里的蔬菜剛好派上用場(chǎng)，這里蔬菜全都是沒(méi)有噴灑農(nóng)藥的，還十分健康有營(yíng)養(yǎng)，還很衛(wèi)生，雖然長(zhǎng)相一般，但是吃著美味。吃到這些蔬菜我很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我們用汗水換來(lái)的，種菜的時(shí)候，我們每個(gè)人都會(huì)用心地翻土、澆水，才換來(lái)了這些成果。我喜歡我的樂(lè)園，它陪伴著我快樂(lè)的童年。四年級(jí)下冊(cè)一單元作文篇4在學(xué)校操場(chǎng)跑道的盡頭，有一間像臥室那么大小的屋子，高高的，窗戶(hù)也高高的，鐵的大門(mén)有些生銹，真不知道那里面是干什么的？這間房子在我上二年級(jí)時(shí)就有了，我對(duì)它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時(shí)不時(shí)地看看那好似永遠(yuǎn)也打不開(kāi)的鐵門(mén)。鐵門(mén)上仿佛有數(shù)年的鐵銹，高高的大門(mén)，總是給人一種神秘的印象。有一次，我悄悄地在活動(dòng)課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的`樹(shù)，角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個(gè)神秘小屋唯一的窗戶(hù)里張望到什么?？墒?，那個(gè)窗戶(hù)太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬間，只要能看一眼也行?？晌夷懽犹?，因?yàn)楹竺媸且黄瑤Т痰臉?shù)，何況我的落腳處只有30厘米。所以，我老是覺(jué)得這些樹(shù)真討厭，干嘛不種些沒(méi)有刺的樹(shù)，這樣，我就可以不用害怕被扎著了。我老是猜想這里有些什么，是學(xué)校以前開(kāi)秘密會(huì)議的辦公室？是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”？還是什么寶物不讓人知道？這個(gè)小屋子沒(méi)多少人關(guān)注它，可是它對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開(kāi)，不管有東西還是沒(méi)東西，還是可以滿(mǎn)足人的好奇心。校園里，其實(shí)還有許多東西很陌生，只是沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。四年級(jí)下冊(cè)一單元作文篇5每個(gè)人都會(huì)有自己最喜歡的地方，而我最喜歡的地方就是我們家的地臺(tái)，那里就是我的樂(lè)園。地臺(tái)是用幾塊**的木板搭成的。它很牢固，堅(jiān)硬。而且比*地高出來(lái)一截。上面放的有我的大玩具箱，我的玩具小別墅還有化妝娃娃等各種各樣好玩的玩每天，我最喜歡的事情就是一屁股坐在地臺(tái)上擺弄我的小娃娃。我心里在想，為什么她這么小卻什么都有?。渴钦l(shuí)把她們?cè)斐鰜?lái)的?。克齻円郧皶?huì)不會(huì)是真的人?。肯胫胫易约壕蜁?huì)偷偷的笑出來(lái)，覺(jué)得她們就是我活生生的朋友。我特別喜歡給娃娃們換裝，有時(shí)候我還纏著媽媽讓她給我的娃娃做漂亮裙子，每次拿到媽媽做的裙子我別提多高興了，那可是獨(dú)家定制的，全世界唯一的呢！那一刻我要多自豪有多自豪！在地臺(tái)上還有一個(gè)玩具別墅，是我今年的生日禮物，我特別喜歡！這個(gè)小別墅里有很多間房子，我可以按自己的喜好來(lái)設(shè)計(jì)擺放家具，客廳怎么擺，臥室怎么放，廚房、洗手間、花園、兒童房等等都是我自己設(shè)計(jì)的。特別有成就感！媽媽這個(gè)可以鍛煉我的設(shè)計(jì)能力，讓我按不同的方式設(shè)計(jì)房屋擺放，說(shuō)我多練練沒(méi)準(zhǔn)長(zhǎng)大后就是一個(gè)非常棒的***呢！在這個(gè)樂(lè)園里，我坐多久都不會(huì)煩。因?yàn)樗俏易類(lèi)?ài)的樂(lè)園。不管我是難過(guò)，還是傷心，只要我一踏進(jìn)我的樂(lè)園，它總能讓我變得快樂(lè)起來(lái)。這就是我快樂(lè)幸福的小小樂(lè)園！那么你的樂(lè)園是什么呢？四年級(jí)下冊(cè)一單元作文篇6我的樂(lè)園是一個(gè)多姿多彩的地方。為什么呢？因?yàn)槲业臉?lè)園在陽(yáng)臺(tái)，那里有著**的落地窗，靠近窗戶(hù)養(yǎng)著許多的花，樂(lè)園里還有一張小“床”，一個(gè)書(shū)柜，和客廳交接的地方，有一對(duì)厚厚的窗簾。每當(dāng)我把窗簾拉起，那里就成了我的歡樂(lè)世界。清晨，在這里朗讀時(shí)，一股濃濃的詩(shī)意撲面而來(lái)；中午，小“床”被曬得暖洋洋的，總是能讓我快速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；晚上，我和妹妹在這里玩游戲，別提多開(kāi)心了。在不同的季節(jié)，這里也會(huì)發(fā)生不同的變化。春天陽(yáng)光透過(guò)高大的玻璃窗，屋子里變得暖洋洋的；炎熱的夏天，轟隆隆的雷陣雨拍打著玻璃窗，消除了夏日的炎熱；秋天，外面楓葉紅了，我的樂(lè)園也跟著變“紅”了；冬天，最喜歡在玻璃窗上畫(huà)“水霧畫(huà)”，那會(huì)帶給我很多的靈感。這個(gè)多姿多彩的陽(yáng)臺(tái)就是我的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園！四年級(jí)下冊(cè)一單元作文篇7每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，當(dāng)然我也不例外，今天我就帶大家參觀一下我的樂(lè)園——臥室。走進(jìn)我的臥室，首先映入眼簾的是一張藍(lán)白相間的學(xué)習(xí)桌，學(xué)習(xí)桌右邊是一張帶書(shū)柜的床，床是藍(lán)色的，上方的書(shū)柜是白色的，好像是藍(lán)天白云，床的旁邊是一個(gè)衣柜，衣柜里不僅有我的衣服，還有我的玩具。我每天都會(huì)抽出30分鐘到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，坐在書(shū)桌旁讀書(shū)，書(shū)像一葉扁舟，帶我穿梭在知識(shí)的海洋，有時(shí)帶我漫游童話(huà)王國(guó)，有時(shí)帶我探尋神奇的寶藏，有時(shí)帶我進(jìn)入動(dòng)物世界，有時(shí)帶我環(huán)游祖國(guó)的大好河山，有時(shí)又帶我來(lái)到硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)……我的心情也會(huì)隨著故事跌宕起伏，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而眼角泛著淚花，時(shí)而驚慌，時(shí)而*靜……書(shū)帶給我美妙的感覺(jué)，但玩具更能使我開(kāi)心快樂(lè)。在所有的玩具中，我最喜歡拼樂(lè)高。尋找零件時(shí)，小小的零件都會(huì)探出它可愛(ài)的腦袋，讓我一下子就找到了他們。安裝時(shí)聽(tīng)到咔咔的聲音，好像在給我奏樂(lè)，讓我很是興奮。當(dāng)樂(lè)高拼好后，我有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，我會(huì)把自己想像成其中的一員——“**”，然后沉浸在快樂(lè)的**抓小偷的游戲中。樂(lè)園中不僅有書(shū)和玩具，我還會(huì)在樂(lè)園中畫(huà)畫(huà)，折紙，下棋……我喜歡我美妙奇幻的樂(lè)園——臥室，它帶給我美好與歡笑。精選下雪四年級(jí)作文集合七篇(擴(kuò)展5)——春節(jié)四年級(jí)的作文集錦七篇【精選】春節(jié)四年級(jí)的作文集錦七篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的春節(jié)四年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。春節(jié)四年級(jí)的作文篇1年年春節(jié)，今年又春節(jié)。每逢春節(jié)，大家的臉上會(huì)都洋溢著喜悅和快樂(lè)，我也不例外。每年春節(jié)我都很開(kāi)心。天天都盼著這節(jié)日早點(diǎn)到來(lái)。每年的春節(jié)人們都會(huì)拜訪(fǎng)親友。今天拜訪(fǎng)這家，明天拜訪(fǎng)那家，會(huì)持續(xù)上十來(lái)天呢！春節(jié)意味著新年的開(kāi)始和一年的結(jié)束。在此時(shí)，所有的人都會(huì)增長(zhǎng)一歲。小朋友都更要懂事些，不再像去年一樣頑皮。人們?cè)谧咴L(fǎng)親朋好友時(shí)，都會(huì)給未成年的小朋友壓歲錢(qián)，同時(shí)對(duì)方也會(huì)說(shuō)出祝福的話(huà)。拿壓歲錢(qián)的時(shí)候是小朋友們最開(kāi)心的事。大家還會(huì)買(mǎi)些小爆竹或煙花之類(lèi)的去放，去玩，很開(kāi)心！在一聲聲的爆竹聲中，大家訴說(shuō)著各自的新年愿望。這時(shí)勞累了一年的大人們也可以放松一下，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)這美好的節(jié)日。除夕之夜，人們會(huì)早早地吃過(guò)年夜飯，然后大家齊刷刷地坐到電視前觀看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。其中的小品會(huì)讓人笑得前俯后仰，歌聲動(dòng)聽(tīng)得使人陶醉其中。第二天早上，人們?nèi)詴?huì)談?wù)撃歉阈Φ男∑?，?dòng)聽(tīng)的歌聲，好看的節(jié)目。節(jié)目中有些語(yǔ)段也會(huì)成為人們生活中經(jīng)典的常用語(yǔ)。我們**民族的春節(jié)真讓我難忘??！團(tuán)聚和親情，歡樂(lè)的種子彌漫在了整個(gè)華夏大地上。春節(jié)四年級(jí)的.作文篇2農(nóng)歷年的最后一天，稱(chēng)“除夕”，客家人又叫“大年晡夜”。正月初一，即農(nóng)歷一年中的首日，俗稱(chēng)為大年初一，與初二、初三稱(chēng)為春節(jié)?？图胰说倪^(guò)年涵蓋了春節(jié)，從農(nóng)歷十二月***日就進(jìn)入年界，直到正月十五出元宵。到了十二月二十五后，我們都叫“入年界”意思就是過(guò)了今天新年就算是到來(lái)了，所以各家各戶(hù)都會(huì)在自己的家里，打掃衛(wèi)生，辦年貨，釀豆腐，做煎堆(年糕)……到了年三十的除夕之夜，各家各戶(hù)都會(huì)在子時(shí)一到時(shí)，爭(zhēng)搶第一個(gè)點(diǎn)放鞭炮：我們當(dāng)?shù)亟小按蝾^炮”。而到了年初一的早上，打開(kāi)門(mén)的第一件事也是放一串鞭炮，這就叫開(kāi)門(mén)紅。我們客家人把年初三稱(chēng)為“窮鬼日”，那天，把堆積的穢物徹底干凈地清掃出去，叫“送窮鬼”。到了正月初四。做生意的則一早起來(lái)就掃地，自外朝里掃，表示要把財(cái)掃進(jìn)；農(nóng)民說(shuō)這一天要吃蒜和豬腸，說(shuō)吃了豬腸、蒜，新年做起事來(lái)“長(zhǎng)長(zhǎng)有和算”。這就是我們客家人的過(guò)春節(jié)風(fēng)俗。春節(jié)四年級(jí)的作文篇3“春節(jié)到，春節(jié)到，穿新衣，放鞭炮，走親訪(fǎng)友真熱鬧；壓歲錢(qián)，裝口袋，包餃子，貼春聯(lián)，小孩盼望春節(jié)到?！泵棵柯?tīng)到這瑯瑯上口的兒歌，我就會(huì)想起過(guò)春節(jié)的情景，不禁浮想聯(lián)翩……春節(jié)，是孩子們最快樂(lè)的時(shí)刻了。我們穿著新衣，臉上掛著笑容，與伙伴一起分享過(guò)年的喜悅。糖果、可樂(lè)，都在向我們招手，吃一顆，抿一口，那味兒，真是甜進(jìn)了心里。銅鑼燒，灌餅等特色小吃也紛紛涌來(lái)，為孩子們的春節(jié)多添了一份“香”。過(guò)年了，我們走親訪(fǎng)友，把最真誠(chéng)的祝福送給大家，讓大街小巷都洋溢著美好的希望。壓歲錢(qián)，同樣也必不可少。七大姑八大姨，一人給一份，每次都滿(mǎn)載而歸。朦朧之中，仿佛看見(jiàn)了自己左手拿著大紅包，右手拿著一根熱氣騰騰，金黃金黃的油炸大雞腿，臉上滿(mǎn)是滿(mǎn)足與幸福……春節(jié)，是一家人團(tuán)聚的時(shí)刻。一家人圍著小圓桌，一起包起了餃子。薄薄的餃子皮*攤著，舀一勺餡在中間，然后把角輕輕地搭上，用拇指在邊緣按出一個(gè)個(gè)“小海浪”，一個(gè)可愛(ài)的餃子就成型了。大家在餃子里包了許多。有團(tuán)圓，有和美，有幸?！履甑那?，新年的樂(lè)，都隨著喜悅一同包了進(jìn)去?！昂簟贝巴鈧鱽?lái)了煙花綻放的聲音。瞧！一支支煙花直沖云霄，在黑夜的映襯下“開(kāi)放”，迎接新的一年。它們宛如是新年的使者，伴隨著大家迎接新年。春節(jié)四年級(jí)的作文篇4過(guò)年啦！過(guò)年啦！盼了好久的春節(jié)，終于來(lái)到了。大街小巷張燈結(jié)彩，到處是紅彤彤的燈籠，五顏六色的彩旗在天空翩翩起舞，給節(jié)日增添了喜慶的色彩，到處都能聽(tīng)到祝福的話(huà)語(yǔ)。家家戶(hù)戶(hù)都貼**春聯(lián)，窗戶(hù)上都貼****的福字。我和爸爸、媽媽來(lái)到姥姥家，姨媽、哥哥、姨爸也來(lái)了，她們不但給我壓歲錢(qián)，還給我買(mǎi)我喜歡看的書(shū)，讓我好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。到了晚上，我們?nèi)胰艘黄饎?dòng)手做年夜飯，我擇芹菜，那嫩綠色的芹菜像一棵小樹(shù)，上面有許多芹菜葉，我左手拿來(lái)著芹菜，右手把芹菜葉給擇下來(lái)，我把嫩一點(diǎn)的葉子挑在一邊，媽媽說(shuō)嫩一點(diǎn)的葉子可以拌著吃，我還擇了油菜、豆角……，雖然擇的時(shí)候很累但是我擇的時(shí)候非常認(rèn)真，非常高興，因?yàn)檫@是為年夜飯準(zhǔn)備的，我把擇好的菜給了媽媽?zhuān)瑡寢屜床?，爸爸切菜，姨媽炒菜，我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒我們就做了一桌子的菜有糖醋排骨、紅燒帶魚(yú)，還有我最?lèi)?ài)吃的番茄大蝦、水果沙拉等十多個(gè)菜，我們圍在餐桌旁邊津津有味的吃著年夜飯，觀看著豐富多彩的春節(jié)晚會(huì)。時(shí)間過(guò)得真快，只聽(tīng)“咚、咚、咚”新年的鐘聲敲響了，外面轉(zhuǎn)來(lái)了，“噼啪、噼啪”的鞭炮聲，于是我們飛奔跑到樓下，找到了一個(gè)放煙花的好位置，“轟”的一聲悶雷似的響聲，哇！好漂亮啊！五光十色的煙花在空中炸開(kāi)，有的像菊花，有的像玫瑰綻開(kāi)了笑臉，有的像仙女在空中散花，那些小朵的花兒好像朝我們來(lái)，我立即用手抓，可惜它早已在天空中消失了，就在這當(dāng)時(shí)，有的人迅速拿來(lái)起了攝像機(jī)，有的拿來(lái)起了照相機(jī)，還有的拿來(lái)起了自己的手機(jī)，我連忙拿起照相機(jī)都想把這一副副美麗、動(dòng)感的景色拍了下來(lái)，這就使用權(quán)我想起了一首詩(shī)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。啊！過(guò)年的感覺(jué)真好！這真是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)......春節(jié)四年級(jí)的作文篇5今年的春節(jié)又如約而至，這幾天是我最開(kāi)心的日子，不用寫(xiě)作業(yè)、可以收紅包、還可以吃上豐盛的飯菜。大街上掛著紅紅的燈籠、各種各樣的春聯(lián)、隨處可見(jiàn)的祝福詞，總之都沉浸在喜慶的氣氛中。我們家的春節(jié)如同別家的一樣，也會(huì)貼春聯(lián)、包餃子、看春晚，只是一家人在包餃子的同時(shí)，我在餃子里放了個(gè)開(kāi)心果，告訴他們誰(shuí)吃到這個(gè)包有開(kāi)心果的幸運(yùn)餃子，這一年都會(huì)很幸運(yùn)，其實(shí)他們不知道，我偷偷在很多餃子里都放了開(kāi)心果，因?yàn)槲蚁爰依锏拿總€(gè)人都可以吃到幸運(yùn)餃子，一家人都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的。今年還有一個(gè)特別的地方就是我和媽媽、姐姐、舅舅、舅媽五個(gè)人建了一個(gè)微信群，并起名為“羊年搶紅包”。就是一個(gè)人給群里的另外幾個(gè)人發(fā)紅包，其他人憑手氣會(huì)拆到不同金額的紅包，“哈哈，我搶到10元錢(qián)”、“哎，我只搶到1元2角”？？這樣每個(gè)人都會(huì)發(fā)紅包，而每次拆紅包時(shí)都會(huì)有不一樣的驚喜，歡聲笑語(yǔ)便會(huì)傳遍整個(gè)房間。其實(shí)錢(qián)多錢(qián)少不重要，重要的是過(guò)年一家人聚在一起，重要的是房間里傳出來(lái)的幸福笑聲。外面的鞭炮聲、房間里的歡笑聲，這不就是春節(jié)的意義所在嗎？春節(jié)四年級(jí)的作文篇6無(wú)論時(shí)代如何變遷，過(guò)年前后，永遠(yuǎn)是蘇州城最火熱的時(shí)候。過(guò)年前半個(gè)月，人們便進(jìn)入了預(yù)熱階段。養(yǎng)肥雞、做香腸、辦年貨，樣樣必不可少。隨著節(jié)日的臨近，“年”的氣氛越來(lái)越濃，等一切準(zhǔn)備就緒，“年”也就近在眼前了。除夕那天，人們總是早早地起床，這一天，注定是要在忙碌中度過(guò)的。在我們家，“一家之長(zhǎng)”——我的爺爺是最忙的。他匆匆地吃過(guò)午飯后，就開(kāi)始操辦各項(xiàng)事宜。在外面閑逛的我，總能聞到廚房里飄出的香氣，真讓人垂涎三尺，而當(dāng)我終于忍不住跑進(jìn)廚房時(shí)，卻被告知暫時(shí)不能吃這桌誘人的菜肴。原來(lái)是因?yàn)槿碎g過(guò)節(jié)太紅火，不能讓各路神仙、祖宗感到冷清，所以我們的年夜飯，還得先給他們嘗一嘗。不僅如此，還要把養(yǎng)了半個(gè)月的肥雞宰了放上去，最有趣的是，這雞的尾巴上的毛竟不能拔掉，因?yàn)槟菢泳筒幌牖畹牧?！開(kāi)飯前，家里人總要排著隊(duì)進(jìn)去拜一拜。我們小孩子倒是拜得很起勁，雖然我們并不知道供奉的是哪位神明祖宗，我們也不想知道，只是單純地想吃那年夜飯罷了。沒(méi)錯(cuò)，拜完神仙，我們便可享用爺爺精心準(zhǔn)備的佳肴了。一家人無(wú)不穿著大***衣服，整個(gè)房間充滿(mǎn)了令人振奮的顏色。這頓飯總是要持續(xù)很久，可是從不讓人疲倦，那些個(gè)長(zhǎng)輩們高聲議論著一些老生常談的話(huà)題，小輩們年年聽(tīng)，卻也不厭煩，是不是發(fā)表些看法。殊不知，我們這些年紀(jì)輕的，心早就飛到外邊去了！每次到這個(gè)時(shí)候，總有幾個(gè)小“英雄”向大人們提議出去放煙花。他們這才收住話(huà)匣子，和幾杯茶，然后到院子去給我們放煙花。最開(kāi)始放的總是那些老套的“開(kāi)門(mén)紅”之類(lèi)的，我們只是站在屋檐下捂著耳朵邊聊天，邊觀賞。我們最期待的，是那一捆細(xì)細(xì)的“狗尾巴(也有叫仙女棒的，不過(guò)我還是覺(jué)得我們鄉(xiāng)下這種土土的叫法更親切)”。點(diǎn)燃一根“狗尾巴”在空中慢慢揮舞，可以畫(huà)出一道道橙色的弧線(xiàn)，光影交錯(cuò)，美麗……放著放著，大家乏了，可是卻又不能去睡覺(jué)。爺爺把大門(mén)鎖上，在里院里大方鞭炮，祝愿來(lái)年紅紅火火。嶄新的一年，又在眼前了。春節(jié)四年級(jí)的作文篇7春節(jié)期間，一天晚上我和媽媽回家時(shí)順便去買(mǎi)桔子。精挑細(xì)選后付了錢(qián)回到家，媽媽說(shuō)：“嘗嘗這砂糖桔好吃嗎”我將塑料袋遞給媽媽?zhuān)灰粫?huì)就聽(tīng)到媽媽用疑問(wèn)口氣問(wèn)我：“你是怎樣挑？怎么這么多壞？”我也很奇怪“沒(méi)有啊！我挑都是好，怎么能有壞呢？”于是，我拿過(guò)袋子仔細(xì)察看，一包桔子竟然沒(méi)有一個(gè)好。我對(duì)媽媽說(shuō)：“就算再是天黑，也不至于全都挑成壞桔子??！”一種憤怒心情油然而生，“這個(gè)賣(mài)桔子心太黑了，趁著晚上騙人，走，媽媽?zhuān)覀內(nèi)フ宜?！”到了賣(mài)桔子攤點(diǎn)，只看見(jiàn)有個(gè)爺爺正坐在一個(gè)小火爐旁邊，攤位上放了一包桔子，爺爺看見(jiàn)我們過(guò)來(lái)了，趕快對(duì)我們說(shuō)：“你們剛走一會(huì)，我們就發(fā)現(xiàn)挑出一包壞桔子不見(jiàn)了，那包壞桔子是留給我們自己吃，發(fā)現(xiàn)以后我就在這等著了。你們快拿走吧。”我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，又為錯(cuò)怪了別人感到慚愧。是?。‰m然現(xiàn)在以次充好奸商很多，但是好人也是很多，這件事就一直感動(dòng)著我！想起那件事還在我心里呢！精選下雪四年級(jí)作文集合七篇(擴(kuò)展6)在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。這幾天見(jiàn)妞沒(méi)事就愛(ài)坐在桌子上看書(shū)，我問(wèn)她看的什么書(shū)，她說(shuō)：“《駱駝王子》”什么？駱駝祥子？那可是本著名的書(shū)。可我湊近去一瞧，是寫(xiě)一些“你看的這是什么書(shū)？”“《駱駝王子》呀，喏！”這次我看清了，是駱駝王子，沈石溪的小說(shuō)。妞是最?lèi)?ài)看他的小說(shuō)了！見(jiàn)妞看的入迷，每天中午都會(huì)趴在沙發(fā)上看，看到脖子疼才起身準(zhǔn)備上學(xué)。我很好奇，這是一本什么書(shū)？能讓她看的這么入迷？我在中午留出30分鐘時(shí)間，和孩子一起閱讀這本《駱駝王子》書(shū)的開(kāi)頭是驚險(xiǎn)的一幕——兩只經(jīng)驗(yàn)豐富的雪豹窮追不舍的追趕著一群野駱駝，也就是這光天化日下驚險(xiǎn)的一幕，讓“我”和這群野駱駝?dòng)辛藷o(wú)法比擬的緣分。群中有一個(gè)小駱駝，叫做駱駝王子。它雖然體型高高**，內(nèi)心卻像住進(jìn)了一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，不會(huì)照顧自己，不會(huì)體諒別人，只是一味的伸手向身旁的成年駱駝。最終，心灰意冷的駱駝們離開(kāi)了駱駝王子，它太讓它們失望了。駱駝王子沒(méi)有了成年駱駝的庇佑，就像罩在頭上的保護(hù)圈丟失了，被野獸追趕、地形復(fù)雜、不會(huì)找食等困難伴隨著，揮之不去。在駱駝王子走投無(wú)路的情況下，“我”和它又相遇了。駱駝王子，這個(gè)受了一輩子的寵愛(ài)的王子，竟然甘愿變成了一匹家駱駝?？廴诵南业墓适虑楣?jié)在我的眼前浮現(xiàn)，我也明白妞為什么喜歡這本書(shū)。只是——我開(kāi)始了一次新的思考。妞有時(shí)候邊看邊對(duì)我說(shuō)：“這駱駝王子，真是有點(diǎn)笨笨的，怎么會(huì)學(xué)不會(huì)呢？”我為此批評(píng)她讀書(shū)讀不到書(shū)里面。我認(rèn)為，把駱駝王子弄成這樣一番落魄的原因還是在于四匹成年駱駝。如果成年駱駝沒(méi)有從小就替駱駝王子把一切處理好的話(huà)，駱駝王子就可能學(xué)會(huì)自理。如果成年駱駝沒(méi)有事事圍著駱駝王子轉(zhuǎn)的話(huà)，駱駝王子有可能就會(huì)不自私。讀完書(shū)，我不禁想到了自己還有我的寶貝妞。妞就是這樣，除了一些基本的事情其他幾乎都要“請(qǐng)示”我，我真的害怕她會(huì)是第二個(gè)駱駝王子?？磥?lái)以后，我要改一改教育方法，讓她學(xué)，讓她練。花盆里種不出蒼天大樹(shù)，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。我知道路上會(huì)有很多絆腳石，但是不摔倒就不知道躲避，必須讓妞多“摔”幾次，她才能知道下次要躲避。這是我和妞的第一次一起閱讀，這樣不僅可以幫助孩子，也可以把書(shū)中的知識(shí)延伸到自己的生活與教育中。落葉歸根，那是本性。為什么會(huì)感到凄涼呢？我在想，它有沒(méi)有后悔過(guò)隨著思索，我默然了。但不知過(guò)了多久，我變成了一片小葉子。我害怕極害怕，我的寶貝?！边@句話(huà)溫暖了我。我相信，她就是我的媽媽。我漸漸感受到了春天的美好。到了夏天，我在媽**身上看到了許多。許多人在媽**身子下乘涼。媽媽看到人們涼快了許多，微微的笑了。不知不覺(jué)秋天來(lái)了，媽媽因水分不足而虛弱了。我想起了許多，包括那一聲聲“寶貝”我毅然決定：化作媽**肥料，讓媽媽補(bǔ)充養(yǎng)分。“再見(jiàn)了?！蔽衣湓诹藡?*根上……我突然醒了。在想那個(gè)夢(mèng)，我不經(jīng)意看了看桌上，淚水潸然落下——一杯牛奶在我桌上，還有一張紙條：早些睡，媽媽母親就是大樹(shù)，她卻不會(huì)讓我變成落葉。如果可以，我想變成落葉。從小，有很多老師教過(guò)我。但令我最難忘的是體育老師。他有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑油亮的短發(fā)。他是一個(gè)貪玩的老師，愛(ài)玩游戲。記得有一次，我們?cè)谧呃壬吓藕藐?duì)。體育課**帶著我們興沖沖地走下去，因?yàn)槲覀兘裉煲娴挠螒蚴恰竽娌坏馈５搅梭w育場(chǎng)，老師將我們*均分成4個(gè)小組。游戲的規(guī)矩是；老師指揮我們做動(dòng)作，我們做動(dòng)作要跟老師說(shuō)的動(dòng)作相反，速度要快。我們大部分都稍息，但有些人動(dòng)作太慢了，被踢出場(chǎng)了。老師又說(shuō)：“向左想，與向后轉(zhuǎn)相反的不就是向前轉(zhuǎn)。于是我就原地不動(dòng)。最后只有我和幾位同“***?！苯Y(jié)果我們怕地上太臟就沒(méi)坐下去，就半蹲。老?！蔽覀冏詈笠允《娼K，沒(méi)有想到的是老佬裝了。這就是我們的體育老師，他是不是很貪玩。我的體育老師就是這樣，長(zhǎng)不大，不過(guò)他給我們帶來(lái)了很大的樂(lè)趣。臨海東湖邊上有著名的江南古長(zhǎng)城，趁著清明節(jié)放假，我和天天小弟弟一起去爬長(zhǎng)城。到了長(zhǎng)城腳下，抬頭一看，哇，好高啊，樓梯又高又陡，但是，我們都不怕，天天還一邊跳一邊叫，我要爬第一，還沒(méi)準(zhǔn)備好，他就迫不及待地開(kāi)始爬了，我也不甘落后，飛快地追了上去。我和天天只想著怎么超過(guò)對(duì)方，誰(shuí)也不肯松懈，不一會(huì)就爬到頂了，向下一看，整個(gè)臨海都在我們眼前，青山碧水，好美啊，下面的人和車(chē)就像小甲蟲(chóng)一樣在我們腳下。我還努力找了找舅媽?zhuān)パ?，人太多了，我終于在半山坡的地方找到了她，她還在氣喘吁吁地努力向上爬，我和天天就一起給舅媽鼓勁“加油！加油！”。后來(lái)我才知道，原來(lái)這個(gè)是好漢坡，一共是198級(jí)臺(tái)階，能爬上的都是好漢，我和天天都是不折不扣的的好漢?？偹闳硕嫉烬R了，我們稍作休整，繼續(xù)向前行。首先看見(jiàn)了戚繼光的雕像，戚繼光是個(gè)抗倭英雄，這個(gè)雕像就是為了紀(jì)念他的。據(jù)說(shuō)，當(dāng)年戚繼光就是利用長(zhǎng)城來(lái)和倭寇戰(zhàn)斗的，