幼兒園小班藝術(shù)：烏龜

1、幼兒園小班藝術(shù)：烏龜教學(xué)方案Reasonable combination and arrangement of various teaching elements, a systematic planning process for formulating implementation plans for optimizing teaching effects.教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校： 年級： 教師： 教案設(shè)訃 /精品文檔 /文字可改 幼兒園小班藝術(shù)：烏龜教學(xué)方案教材簡介 : 依據(jù)教學(xué)對象的特點(diǎn)和教師自己的教學(xué)觀念、經(jīng)驗(yàn)、風(fēng)格，運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)與方法，分析教學(xué)中的問題和需要，確定教學(xué)目標(biāo)，建立解決問題的

2、步驟，合 理組合和安排各種教學(xué)要索，為優(yōu)化教學(xué)效果而制定實(shí)施方案的系統(tǒng) 的方案過程， 本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用丁 ?幼兒園幼兒園小班科目，學(xué)習(xí)本教材的學(xué) 生可以提高自身 技能，本文檔是按照教材進(jìn)行修訂編寫，可以放心的進(jìn)行教材 使用。目標(biāo)：1. 了解烏龜?shù)耐庑翁卣?，學(xué)習(xí)使用粘連、剪等方法制作烏龜。2. 喜歡泥工活動，體驗(yàn)動手操作的快樂。準(zhǔn)備：剪刀、橡皮泥、烏龜圖像資料、烏龜制作步驟圖 過程：一、 謎語導(dǎo)入四把槳，水里游，遇到禍?zhǔn)戮涂s頭 . 壽命長，耐饑餓，背上甲殼可入藥。烏龜、 觀察外形欣賞各種姿勢的烏龜，讓幼兒了解烏龜?shù)耐庑翁卣鳌?烏龜有幾條腿？頭上有什么？身體下面有什么？身體后面有什 么？ 身體上

3、面有什么？龜殼上有什么花紋？小結(jié)：烏龜四條腿，頭上長著兩只眼睛，身上有一個厚厚的龜 殼， 身體后面有一條短短的尾巴， 龜殼在遇到敵人的時候可以用來 保護(hù)自己， 龜殼來可以用來治病做藥材。三、引導(dǎo)討論1. 觀察制作步驟圖，討論“烏龜怎么做？ 。小結(jié)：第一步一一搓出一個圓球，第二步一一壓成扁圓形做龜 背， 搓圓點(diǎn)在龜背上，第三步一一捏出頭部粘在龜背前部，第四步 剪出 四條腿，第五步一一捏出又細(xì)又短的尾巴粘在龜背后面， 一只烏龜完成 了。2. 烏龜?shù)耐扔檬裁捶椒ㄖ谱鳎?小結(jié)：用剪刀在身體下面的四個角上斜著各剪一刀，然后將剪 下的 局部往外拉就成了烏龜?shù)乃臈l腿。四、動手操作重點(diǎn)指導(dǎo)：1. 幼兒用剪刀剪岀四條腿，幫助能力弱的幼兒完成四條腿的制 作。2. 用牙簽將頭、