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文檔簡介

1、大學(xué)生個人理財(cái)與規(guī)劃對于一般大學(xué)生來講,很難說是否真正實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)上的獨(dú)立, 從 很多大學(xué)生的情況來看也許是自己勤工儉學(xué)或兼職工作取得了一定 的收入,但也有可能是按月向父母領(lǐng)取生活費(fèi),目前二者都很普遍。 對我們大學(xué)生來講會計(jì)知識并不是紙上談兵,隨著社會的不斷進(jìn)步和 經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,尤其是近半年來隨著新一輪的世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)的 重新崛起,我國的經(jīng)濟(jì)也受到的極大的波及:物價普漲,房價居高不 下,就業(yè)困難,失業(yè)率增加!為此會計(jì)知識在我們的生活中的各個地 方扮演著雨來越重要的角色!上了大學(xué)后我們手里的錢多了起來,怎 么樣在這樣一個經(jīng)濟(jì)波動期更好的更科學(xué)合理利用有限的財(cái)富成了 我們最關(guān)注的問題。這時我們必

2、須認(rèn)識理財(cái)?shù)闹匾?,制定一套適合自 己的理財(cái)計(jì)劃,來達(dá)成自己的生活目標(biāo)。因此,對于即將步入社會的當(dāng)代大學(xué)生,理財(cái)應(yīng)是他們的人生 必修課之一。在我們的周圍,有相當(dāng)一部分大學(xué)生已經(jīng)在嘗試著理財(cái)。 盡管方式各不相同,辦法五花八門,回報(bào)有高有低,效果有好有壞, 但對財(cái)富的渴望和追求則是永恒的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。 這也充分反映了當(dāng) 代大學(xué)生的財(cái)富觀念和理財(cái)意識,從財(cái)務(wù)狀況本身來看,沒有太多負(fù)擔(dān)和壓力,財(cái)務(wù)安全性尚好,基本能夠支持自己的學(xué)習(xí)和生活。但 對于多數(shù)大學(xué)生來說,財(cái)務(wù)狀況能夠反映出一些理財(cái)觀念的問題, 也 就是大學(xué)生的節(jié)約意識、儲蓄意識,以及投資意識,這些方面都需要 加以改進(jìn)。然而,大學(xué)生的個人 理財(cái)卻

3、被廣泛忽視!大部分學(xué)生對個人理 財(cái)?shù)睦斫獯嬖谡`區(qū),理財(cái)狀 況存在較大問題!隨著我們手里的錢越 來越多,個人理財(cái)對于我們來 說將越來越重要!養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí) 慣必將使自己受益終身! 關(guān)鍵詞:大學(xué)生,開源,節(jié)流,投資 正文: 通過一學(xué)期的個人理財(cái)?shù)膶W(xué)習(xí),我改變了一些以前一些關(guān)于個人理財(cái)?shù)腻e誤觀念!原以為大學(xué)生的離個人理財(cái)還很遙遠(yuǎn),目前的學(xué)習(xí)只是為將來打算,殊不知個人理財(cái)就時時刻刻在自己的身邊! 通過 學(xué) 習(xí)后的反思, 我發(fā)現(xiàn)了自己以及廣大學(xué)生個人理財(cái)方面存在的一些 問題! 1、資金來源幾乎完全依賴于父母,沒有完全自主地經(jīng)濟(jì)權(quán)2、支出沒有計(jì)劃,主觀隨意性很強(qiáng)!從老師上課的調(diào)查中也可 以發(fā)現(xiàn),很少有同

4、學(xué)有記賬的習(xí)慣!這導(dǎo)致學(xué)生每月收支不平衡,期末時往往捉襟見肘,入不敷出!出現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”。3、資金結(jié)構(gòu)不合理,出了將錢活期存在銀行卡里,幾乎不考慮 其他的投資方式!有些投資較高的學(xué)生股民的資金來源大多是家里人從炒股資金 中抽出來額外提供的,這些新股民在嘗試的時候也有碰壁的時候。 有 人損失了投資總額的20%30%更有一些已賠了一半。er在和這 些炒股的同學(xué)交談時問及炒股損失對他們的影響, 幾位同學(xué)都認(rèn)為更 多的是積極方面的影響:一方面這是他們接觸投資領(lǐng)域必交的學(xué)費(fèi), 同時也讓他們知道了掙錢的不易。一位同學(xué)已將家里攢著準(zhǔn)備給他買 車的錢賠了三分之一,但他表示,將來一定要憑自己的本事再賺回來。損失

5、并不是長久的和不變的,從某種角度而言,這種失敗也成為通向 成功的一種助力。同普通同學(xué)相比,學(xué)生股民們在個人理財(cái)方面已呈 現(xiàn)走在前列的趨勢。個人理財(cái)要合理消費(fèi)。家長的資助大多是他們的主要經(jīng)濟(jì)來源, 家里“源頭”的充足讓他們的支出更為任意。盲目高額消費(fèi),追求名 牌,一味攀比是很不好的消費(fèi)現(xiàn)象。實(shí)用加實(shí)惠是生活消費(fèi)中的合理 原則。任何所謂的潮流都不會長久地把持整個社會, 盲目追求的潮流 消費(fèi)品往往只不過是曇花一現(xiàn)。作為學(xué)生,應(yīng)該把錢花在必須花的地 方,把錢花在刀刃上才是理智的選擇。吃要營養(yǎng)均衡,穿要耐穿耐看, 住要簡單實(shí)用,行要省錢。還有的學(xué)生會抱怨:不知道錢是怎么花光 的,也不知道該如何控制支出。

6、這個時候?qū)W會建立自己的“小賬本” 是個很好的辦法。嘗試記賬和預(yù)算可以很有效地幫助你安排自己的收 入和支出,也可以避免糊涂消費(fèi)。我們在生活中有很多小開支,這里幾元,那里幾塊,看似不起眼,但積少成多就是一個大數(shù)目。要學(xué) 會從小事做起,逐步養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。例如在添置必需衣物的時候要 學(xué)會稍稍“超前”準(zhǔn)備。在很多大商場換季衣服都會低折扣銷售。所 謂的新款在剛剛上市的時候往往標(biāo)出高價, 但是在季尾銷售時的價格 會是先前的幾分之一。所以,避開商家的銷售高價期,學(xué)會“按時” 消費(fèi)會給自己節(jié)約一筆不小的數(shù)目。個人理財(cái)要學(xué)會管理自己的財(cái)富, 家庭理財(cái)就是管理自己的財(cái) 富,進(jìn)而提高財(cái)富的效能的經(jīng)濟(jì)活動。 理財(cái)也就

7、是對資本金和負(fù)債資 產(chǎn)的科學(xué)合理的運(yùn)作。通俗的來說,理財(cái)就是賺錢、省錢、花錢之道。 理財(cái)就是打理錢財(cái)。家庭理財(cái)就是確定階段性的生活與投資目標(biāo), 審 視自己的資產(chǎn)分配狀況及承受能力,根據(jù)專家的建議或自己的學(xué)習(xí), 調(diào)整資產(chǎn)配置與投資結(jié)構(gòu),及時了解資產(chǎn)狀況及相關(guān)信息,通過有效 控制風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)家庭資產(chǎn)收益的最大化。大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體, 在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活,尤其是在 引領(lǐng)消費(fèi)時尚、改善消費(fèi)構(gòu)成方面起著不可替代的作用。 同時我們的 消費(fèi)現(xiàn)狀、消費(fèi)特點(diǎn)在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價 值取向。作為中的一員,作為深切關(guān)注中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一群朝氣蓬勃 的大學(xué)生,我們更應(yīng)該盡早做好理財(cái)規(guī)劃以面對未

8、來漫長的人生道 路。這樣我們便擁有了更多的信心,未來的十年乃至更長的時期,中 國經(jīng)濟(jì)仍將保持高增長、高通脹,如何規(guī)劃自己的中長期計(jì)劃,輕松 面對未來所必須面臨的養(yǎng)老、醫(yī)療、購房、教育等壓力,這已經(jīng)成為 我們不得不思考的問題。要想成功的投資理財(cái),我們就需要更細(xì)致地 去考慮自己的未來。只要弄清自己一生中各個時期可能需要什么, 自 己才能夠制定出一個有效的郵資計(jì)劃來幫助自己達(dá)到目標(biāo)。節(jié)流1、養(yǎng)成了記賬的習(xí)慣!并堅(jiān) 持將一些比較大的日常開支 最好記錄! 2、遵守一定的生活消費(fèi)原則。 在每月前合理安排好自 己的支出,不在月末出現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”, 爭取每個月有所結(jié)余!追 求吃要營養(yǎng)均衡,穿要耐穿耐看,住要簡

9、單實(shí)用,行要省錢方便。不要動不動就吆五喝六去小餐館撮一頓。3、從小事做起,生活中有很多小開支,這里幾元,那里幾塊,看似不起眼,但積少成多就是 一個大數(shù)目。集體生活中也許 有些同學(xué)不太重視一些細(xì)微的地方, 作為舍友就應(yīng)該互相提 醒,比如出門關(guān)燈、節(jié)約用水等,全宿舍同 學(xué)一起來遵守和 監(jiān)督,使大家從學(xué)生時代就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。自己得有一個每月消費(fèi)計(jì)劃,把自己每個月的生活費(fèi)分成3份,一份用做伙食費(fèi)一份用做課閑活動經(jīng)費(fèi)還有一份可以用做應(yīng)急經(jīng)費(fèi)。多人都說,大學(xué)時代是獲得人生的“第一桶金”的時候,也是獨(dú)立生 活、獨(dú)立理財(cái)?shù)钠鸩诫A段。大學(xué)生仍然是社會上的高知識群體,在擁 有“知識財(cái)富”的同時,也要有市場意識,在實(shí)際生活中逐漸學(xué)會“理

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