中考物理專題電磁學(xué)復(fù)習(xí)電學(xué)試驗

1、3 初中物理電學(xué)實驗復(fù)習(xí)資料 、串、并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻關(guān)系 (2) 你的結(jié)論是 _ ; (3) 夏荷同學(xué)探究出的結(jié)論是：串聯(lián)電路中的總電壓大于任何一個用電器兩端的電壓。秋 寧同學(xué)的結(jié)論是：串聯(lián)電路中的總電壓等于各個用電器兩端的電壓之和。對他們的結(jié)論， 你如何評估？ 3、研究串聯(lián)電路電阻： 小剛學(xué)習(xí)了 “串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”和“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”覺得不過癮，在學(xué) 習(xí)了歐姆定律后他就想探究“串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律” ，請思考后回答下列問題。(5 分) (1) _ 小剛進(jìn)行探究“串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律”的實驗原理是 _ 。 (2) 該探究實驗除電源、導(dǎo)線、 6 個阻值不同的定值電阻(每次實

2、驗用 2 個電阻)外還需 要 _ 。 (3) 幫助小剛畫出實驗電路圖。 (4) 小剛通過實驗得出的數(shù)據(jù)計算出三組電阻值如下表： 實驗次數(shù) R1/Q R2/ Q R3/ Q 1 10 2 12 2 5 1 6 3 6 8 14 觀察分析上表數(shù)據(jù)可知 “串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律” 是 _ 。 二、探究影響電阻大小的因素 1、如圖所示，在 M、N 之間分別接入橫截面積相等而長度不同的鎳鉻合金線 AB 和 CD , AB 比 1、 為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與支路的電流有什么關(guān)系，小明同學(xué)選擇的實驗器材是： 節(jié)干電池串聯(lián)作電源、兩個標(biāo)為 2.5V 字樣的小燈泡、一只電流表、一個開關(guān)、導(dǎo)線若干 他的實驗設(shè)

3、想是：首先將實驗器材連成如圖所示的電路， 然后用 電流表選擇恰當(dāng)?shù)牧砍谭謩e測出 A、B、C 三點(diǎn)的電流，分析這一次 測量中三點(diǎn)電流的數(shù)據(jù)，就得出干路與支路的電流的關(guān)系 請你分析說明小明同學(xué)這一實驗方案中存在哪些的不 足，并提出相應(yīng)的改進(jìn)意見 . 2、 下列是某實驗中的三個電路圖，請仔細(xì)觀察后回答. 究的問題是 CD 長當(dāng)開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)接入 AB 時，電流表示數(shù)比較小，這說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的 _ 有關(guān)，其關(guān)系是 _ . 2、 如上圖所示，用酒精燈給細(xì)鐵絲制的線圈加熱，則電流表的示數(shù)會變 電阻在變 _ ，可見導(dǎo)體的電阻還與 _ 有關(guān). 3、 在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，下表是“方

4、博科技實驗小組”在實驗中所用 導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄：請問： 耕編號 L A. B c - 1 D 長度(m) L0 1J0 L0 0.5 1.2 2 2.4 1林料 掘灘 (I )要探究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān)，應(yīng)選用 A 與 _ (2) 要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選用 A 與_ (3 )以上研究問題的科學(xué)方法是采用了“ _ 法”。 4、小明和小華做 探究導(dǎo)體電阻大小與長度關(guān)系 ”的實驗。他們準(zhǔn)備在圖 人待研究的電阻絲， 電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響， 下： (2) 正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入 A、B 兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)， 或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻

5、的大小。 實驗中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)， 的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接人電路的電阻絲的阻值 較小”)，同時小華發(fā)現(xiàn)第二次實驗中燈泡不亮，你認(rèn)為原因是 以上中判斷電阻大小關(guān)系的方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下描述中能體現(xiàn)這種方法 的是( ) A 水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流 B 根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定，可將物質(zhì)分為三態(tài) C,通過觀察木塊被運(yùn)動物體撞后移動距離的大小，可比較運(yùn)動物體動能的大小 D 研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同 ，表明導(dǎo)體的 兩根導(dǎo)體; 兩根導(dǎo)體。 22 中的 A、B 兩點(diǎn)間接 待用電阻絲的規(guī)格如 序號 怏度

6、 懂敲面積 1 L S 2 L S T 3 r鍥鋸音金蚩 L 2S 謀鉛合金塑 3L S 通過觀察燈泡的亮暗 但第二次 (選填較大”或 口 (4) 科學(xué)研究表明：在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下，導(dǎo)體電阻的大小與長度 成正比。你認(rèn)為他們用上述 (2)中的方案能否得到這個結(jié)論 ？請用歐姆定律加以解釋。 (5) 若電流表損壞，換用一只電壓表，仍然利用上述器材來探究導(dǎo)體電阻的大小與長度是否 成正比，請畫出一個能反映該實驗原理的電路圖。 (電阻絲用電阻符號表示，導(dǎo)線根數(shù)不 限。 三、研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系 主要考查：1、連接實物圖(電表選擇量程) 2、 滑動變阻器的作用及實驗的方法 3、分

7、析數(shù)據(jù)得結(jié)論 4、改變電阻值后怎樣移動滑動變阻器 填表或填空 1、下面是某組同學(xué)采用控制變量法來研究電流與電壓、電阻關(guān)系的實驗： 、根據(jù)電路圖連接實物圖。 以下是該小組的實驗數(shù)據(jù)的記錄，請將數(shù)據(jù)不全部分補(bǔ)全。 (3) 、分析表 1 數(shù)據(jù)可得結(jié)論 分析表 2 數(shù)據(jù)可得結(jié)論 在表 1 的實驗中滑動變阻器的作用是 在表 2 的實驗中滑動變阻器的作用是 2、我們已進(jìn)行過“科學(xué)探究歐姆定律” ， (1) 請你在右邊空白處畫出該實驗的電路圖。 (2) 由于電路中電流的大小受多種因素的影響， 所以我們在探究某一因素變化對電流的影 響時，必須保持其它因素不變，即采用了 _ 法。 圖 10 是某實驗小組在探究過

8、程中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像，其中表示電壓不變時， 電流隨電阻變化的圖像是 _ 圖；表示電阻不變時，電流隨電壓變化的圖像 是 _ 。(選填“甲”或“乙”) (3) 在探究過程中，使用滑動變阻器的目的是 _ 和 _ 。 控制變量法 5、根據(jù)歐姆定律計算數(shù)據(jù) 電阻 1占吉I X 吉I 、 R) 電阻R ( Q ) 5 10 20 電流I (A) 0.8 0.4 0.2 電壓U (V) 1.5 3 4.5 電流1 (A) 0.3 0.6 0.9 il 表 1 U=_V 恒定不變。(實驗中更換電阻 表 2 R= Q 恒定不變。 3、孫楠同學(xué)用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系，他先后將 5

9、 Q、15Q 和 25 Q 的定值電阻接入電路 A B 兩點(diǎn)間，閉合開關(guān) S,讀出電流表示數(shù)(如下表)。由實驗數(shù) 據(jù)可以看出電流 I與電阻 R 并不成反比。 問：(1)該實驗中選錯了什么器材？請你說出應(yīng)換用的器材。 (2)為保證實驗正確進(jìn)行，還需要什么儀器？ 4、 在探究“電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”中： (1) 我們首先會提出什么問題？ _ ； (2) 你或同學(xué)們有什么猜想？請說出來： _ ； (3) 在設(shè)計實驗時，需改變電壓，你和同學(xué)們在實驗中是采用什么辦法的？ (說出所用的器材 和方法) _ ； (4) 通過分析記錄數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是： _ 。 5、 為了探究電流與電壓的關(guān)系，小華設(shè)計了

10、圖 13 所示的實驗電路圖. (1) _ 實驗選用的器材如圖 14 所示，其中電源為 2 節(jié)干電池，定值電阻為 10Q,滑動變阻器標(biāo) 有 10Q 2A ”字樣，則實驗時電壓表應(yīng)選用的量程為 _ V，電流表應(yīng)選用的量程為_ A. (2) 請根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖 14中的元件連成電路 4 要求：滑動變阻器的滑 片向左移動時，電流表的示數(shù)變大. (3)右表是小華探究電流與電壓關(guān)系時記錄的幾組實驗數(shù)據(jù)，通過對表中數(shù)據(jù)的分析，可 得到的初步結(jié)論是： 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 電壓 N 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8 電流/A 0.10 0.15 0.20 0.25 0.28 6、

11、小剛同學(xué)通過實驗，探究電流隨電阻變化的規(guī)律。得到的實驗數(shù)據(jù)如下表。 (I)_ 實驗中加在導(dǎo)體兩端的電壓是 _ V。 (2 )請在坐標(biāo)系上畫出電流隨電阻 R 變化的圖像。 1電阻電阻5 1 f 25 1J 電壷 0.6 a 3 U. 2 審=晶 U R/0 5 10 15 ZO 25 yvA 1J 一 (3)分析表中的數(shù)據(jù)或圖像，你能得出什么探究結(jié) 論？ 7、在此實驗過程中，當(dāng) A、B 兩點(diǎn)間的電阻由 5Q 更換為 例: 10Q 后，為了探究上述問題，他應(yīng)該采取的唯一操作是（ A.保持變阻器滑片不動 B.將變阻器滑片適當(dāng)向左移動 C.將變阻器滑片適當(dāng)向右移動 D.將電池個數(shù)增加 四、測定小燈泡電

12、功率 、電路圖及實物連接 1、實驗的原理、滑動變阻器的作用及閉合開關(guān)前滑動變阻器應(yīng)移到最大阻值 2、 畫出實驗電路圖 3、 根據(jù)電路圖連接實物圖（電表量程的選擇及滑動變阻器的接4、未接完的實驗電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成電路連接 在“測定小燈泡額定功率” 的實驗中，已知電源電壓為 6 伏，小燈泡的額定電壓為 3.8 伏。正常發(fā)光時燈絲電阻為 10Q 15QO （1） 實驗的原理是 _ ;滑動變阻器的作用是 _ O （2） 在左邊的方框內(nèi)畫出實驗的電路圖，并把圖 10-甲的實物連接好； （4）圖（甲）是未接完的實驗電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成電路連接。閉合開關(guān)時，應(yīng)使 滑動變阻器接入電路的阻

13、值為最大，所以變阻器的滑片 P 要置于 _ 端（選填“ A或 “ B”）實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為 2V，為測額定功率應(yīng)將滑動變阻器滑片 P 向 _ 移動, 使電壓表示數(shù)為 _ VO （5）小芳在做測量燈泡電功率實驗時，所連的實物如圖 8 所示，請你檢查圖 8 的連線是否有 錯，若有錯處，在該圖中改正（在錯誤的連線上打“X” ，改正的連線在圖中畫線表示, 二、電路故障判斷 5、電路連接錯誤進(jìn)行改錯 在圖的甲乙兩圓圈中填上所用電流表和電壓表的符號 1 電表連接故障 2 、小燈泡斷路或短路 3 、滑動變阻器連接錯誤 4、電表連接錯誤 5 、電路元件接觸不良 例： （1）小剛連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)

14、電流表指針偏向 0 刻線的左側(cè)，電壓表指針偏向 3 （15）刻度線的右側(cè)，其原因為： （2 ）小剛合理地連接好電路，閉合開關(guān)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮。于是小剛提 出以下猜想： A.可能是燈絲斷了 B .可能是小燈泡短路 C .可能是變阻器開 路 究竟哪個猜想正確，可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷 （電流表、電壓表均無故障）。 下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況， 請判斷每種情況下哪個猜想是正確的， 并 把其序號填寫在對應(yīng)的空格里。 （3 分） 電流表 電壓表 判斷結(jié)果 示數(shù)不為零 示數(shù)為零 示數(shù)為零 示數(shù)不為零 示數(shù)為零 示數(shù)為零 （3） 若閉合開關(guān)，燈不亮，電壓表示數(shù)接近

15、 6 伏，電流表示數(shù)幾乎為零，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原 因可能是 _ 。 （4） 另一位同學(xué)連接的實驗電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針不動該故 障的原因是（） A.燈泡燈絲斷了 B 電流表接線短路 C 電源接觸不良 D 燈座接線短路 （5 ）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表 示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于 6V。 具體原因是 （6 ）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較亮，電流表有示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表 示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于 6V。 具體原因是 （7） 另一位同學(xué)連接的實驗電路，閉合開關(guān)后， 移動滑動變阻器的滑片發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表 示數(shù)

16、變化相反，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是 _ 。 （8） 實驗中，小剛在閉合開關(guān) S 后發(fā)現(xiàn)兩電表的指針正常偏轉(zhuǎn)， 但總在晃動，無法準(zhǔn)確讀數(shù)， 造成此現(xiàn)象的原因可能是 _ 。 三、分析數(shù)據(jù)得結(jié)論： 1、 得到小燈泡的亮度與實際功率的關(guān)系 2、 小燈泡的燈絲電阻與溫度的關(guān)系 3、 小燈泡的電流與燈兩端電壓的關(guān)系 4、 當(dāng)小燈泡的實際電壓（或=、V）額定電壓時，小燈泡的實際功率（或=、V）額 定功率 例： （1 ）實驗中小東測出了三組數(shù)據(jù)，記錄在下表中。他測三組數(shù)據(jù)的目的 是 _ ；若第一次實驗時電流表的示數(shù)如圖所示， 請將此示 數(shù)讀出并填入下表中; （2 ）除了從表格中能直接得到的有關(guān)變化規(guī)律外，你還

17、能通過上列表格數(shù)據(jù)分析出什么規(guī)律 （只要答出一個即可） _ 。 四、計算燈泡的額定功率： 小燈泡未達(dá)到額定電壓，怎樣移動滑動變阻器的滑片才能達(dá)到額定電壓， 讀電流表示數(shù)， 再計算額定功率。 例： （1）小剛實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為 2V,為測額定功率應(yīng)將滑動變阻器滑片 P 向 _ 移動，使電壓表示數(shù)為 _ V。此時電流表示數(shù)如上圖所示， 則 通過小燈泡的電流為 _ A，小燈泡的額定功率為 五、其它 1、 選擇變阻器的規(guī)格 2、 電壓表 15V 量程壞了，怎么測額定功率？ 3、 找錯誤 4、 此電路圖還能完成的電學(xué)實驗 例： （1）、一個額定電壓是 3.8V 的小燈泡，其正常工作時通過的電流約為

18、0 . 2A。小明想測定 這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材： 電流表、電壓表、開關(guān)各一個，三個規(guī)格為“ 10Q 1A”、“ 50Q 0 . 5A”和“ 1k Q 0.1A ”的滑動變阻器，導(dǎo)線若干，電源（電壓為 12V）. 小明設(shè)計了電路圖，通過分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為 _ 的滑動變阻 器。 （2 ）右表是某實驗小組兩位同學(xué)實驗記錄的數(shù)據(jù)，事后他們分析，發(fā)現(xiàn)其中一組數(shù)據(jù)不合 理，不合理的數(shù)據(jù)組的序號是 序號 燈泡兩端的電壓 U/V 通過燈泡的電流 I/A 燈泡消耗的功率 P/W 1 4.5 0.36 2 3.8 0.50 3 3.0 0.28 4 2.0 0.22 （3）某同學(xué)在做完

19、“測定小燈泡的電功率”的實驗后（所用小燈泡的額定電壓為 3 . 8 V ） , 及 時完成了實驗報告.實驗報告中他設(shè)計了如下的表格. 如該同學(xué)對實驗現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù) 的記錄都正確，請你指出他所設(shè)計一表格中的錯誤是 _ . 實驗次序 小燈泡兩端的 電壓（V） 通過燈絲的 電流（A） 燈泡的亮度 燈泡的電 功率（W） 燈泡的平均 電功率（W） 次數(shù) 1 2 3 U/V 2.0 2.5 3.0 I/A 0.40 0.42 亮度 暗 - 亮 唄5 1 3.00 0.28 比正常發(fā)光時暗 0.84 1.14 2 3.80 0.30 正常發(fā)光 1.14 3 4.50 0.32 比正常發(fā)光時亮 1.44 (

20、4)如果在實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表 0 15V 擋壞了，但 0 3V 擋完好，要測小燈泡的額定功率, 你該怎么做？ _； (5) _ 利用此實驗電路還能完成的電學(xué)實驗有 _ (只寫一個即可)。 測定小燈泡的功率專項訓(xùn)練題 1、如圖甲所示，是“測定小燈泡的功率”實驗的電路圖；圖乙是連接不完整的實驗電路，其中 電源為三節(jié)新的干電池， 燈泡的額定電壓為 3.8V，其燈絲的電阻約為 10Q,標(biāo)有“ 10Q 1A ” 字樣的滑動變阻器要求： 的選擇)； (2)當(dāng)閉合電路的開關(guān)時，電路中可能出現(xiàn)的不正常的現(xiàn)象(見下表) 順序 電路中出現(xiàn)的不正?，F(xiàn)象 原因 電燈的亮暗 電流表示數(shù)(A) 電壓表示數(shù)(V) 甲， 不亮

21、 0 4.5 乙 很亮 0.42 4.2 丙 不亮 0.45 0 請你參考下列選項，把表中空白部分補(bǔ)充完整(只要填選取的選項代號) A .電路中 e、f 間斷路 B.電路中 e、f 間短路 C .滑動變阻器連入電路中的電阻太 小 (3) _ 為了測出小燈炮的額定功率應(yīng)調(diào)節(jié)的元件是 _ ，使電壓表示數(shù)為 _ V .如 果此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則該燈泡的額定功率為 _ W. 2、 在“測定小燈泡電功率”的實驗中， 小東同學(xué)已連接了下圖所示的部分電路， 小燈泡的額定 電壓為 2.5V。 (1) 在小東所連的電路中，有兩根導(dǎo)線還未連好，請你幫他完成電路的連接(其它導(dǎo)線不要變 動)； (2) 開關(guān)

22、試觸時， 若發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，其故障原因可能是 _ : (3) 實驗中小東測出了三組數(shù)據(jù)，記錄在下表中。他測三組數(shù)據(jù)的目的是 _ ; 若第一次實驗時電流表的示數(shù)如圖所示，請將此示數(shù)讀出并填入下表中； 次數(shù) 1 2 3 U/V 2.0 2.5 3.0 I/A 0.40 0.42 亮度 暗 -亮 (1 ) 對 (4) 除了從表格中能直接得到的有關(guān)變化規(guī)律外， 你還能通過上列表格數(shù)據(jù)分析出什么規(guī)律 (只 要答出一個即可) _ 。T 3、要想測定小燈泡的額定功率，現(xiàn)有如下器材：小燈泡（額定電壓 2.5 V，允許通過最大電流 0.4 A ），電流表（量程為 00.6 A 和 03 A），

23、電壓表（量程為 03 V 和 015 V），蓄電池兩 個（每個 2 V，兩個串聯(lián)），滑動變阻器（010 Q、1.5 A）,導(dǎo)線數(shù)條，開關(guān)一個 （1） 電流表的量程應(yīng)選 _ A，電壓表的量程為 _ V. （2） 利用現(xiàn)有器材設(shè)計實驗電路，根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實驗器材連成 實物電路（導(dǎo)線不要交叉） （3 ）根據(jù)你所連電路，開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于 _ 端. （4）在測定小燈泡額定功率時， 調(diào)節(jié)滑動變阻器應(yīng)使電壓表示數(shù)指到 _ V.若此時電 流表示數(shù)如下圖，則小燈泡額定功率是 _ W. 4、在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，已知電源電壓為 圖（甲）是未接完的實驗電路，請用

24、筆畫線代替導(dǎo)線，完成電路連接。 （2）閉合開關(guān)時，應(yīng)使滑動變阻器接入電路的阻值為最大， 所以變阻器的滑片 P 要置于 _ 端 （選填“ A”或“ B”）。若閉合開關(guān)，燈不亮，電壓表示數(shù)接近 6 V，電流表示數(shù)幾乎為零， 出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是 _ 。 閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)是 2 . 5 V,應(yīng)將滑片 P 向 _ 端（選填“A”或“ B”）移動, 直至電壓表示數(shù)為 3. 8V,這時電流表示數(shù)如下圖（乙）所示，那么，小燈泡的額定功率是 5、如圖 10- 所示，小剛與小麗一起做“測定小燈泡額定功率”的 實驗，已知小燈泡額定電壓為 3.8V，正常發(fā)光時燈絲電阻為 10Q 15QO （1）在左邊的方

25、框內(nèi)畫出實驗的電路圖，并把圖 10-甲的實物連接好； （2 ）小麗同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，而電壓表示數(shù)接近電源電 壓，發(fā)生此故障的原因可能是 _ ; （3） 他們排除故障后，發(fā)現(xiàn)小燈泡燈光較暗，為了測定小燈泡額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器 滑片 P 使變阻器阻值 _（選填“變大”或“變小”），直到電壓表的示數(shù)為 _ V; （4） 小燈泡正常發(fā)光時， _ 電流表的示數(shù)如圖乙所示， 則小燈泡的額定功率為 _ W 6 V，小燈泡的額定電壓為 3. 8 V。 6、測定小燈泡的額定功率，電路如圖所示 (圖中未標(biāo)出電流表、電壓表的符號 )，已知燈泡的額 定電壓為 2.5V。 (1)

26、在圖的甲乙兩圓圈中填上所用電流表和電壓表的符號。 (2) 閉合開關(guān)之前，變阻器的滑動片 P 應(yīng)置于 _ 端(填 a 或 b)，實驗過程中，變阻器的作 用是 _ 。 (3) _ 當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，燈泡兩端的電壓應(yīng)為 _ 伏特，若電流表的示數(shù)如圖所示，則 通過燈泡的電流強(qiáng)度為 _ A,燈的額定功率為 _ W 7、測量小燈泡電功率實驗 、下圖是本實驗的實物部分連接圖，請用實線代替導(dǎo)線完成對兩電表的正確連接。 、電路正確連接后，在閉合開關(guān)前，滑動 變阻器的滑片應(yīng)該置于 _ 端。 、 右表是某實驗小組兩位同學(xué)實驗記錄的 數(shù)據(jù)，事后他們分析，發(fā)現(xiàn)其中一組數(shù)據(jù) 不合理，不合理的數(shù)據(jù)組的序號 燈泡兩居 的電壓

27、 通過燈適 的電麗A 燈泡消耗 1 3.0 0. !5 1 2.0 0.5 3 J.0 0.05 4 0,用 ) 8、某同學(xué)在做“測定小燈泡的功率”實驗時，連成如下圖所示的電路實物圖，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn) 兩只電表的指針不動試檢查一下，他的接線錯在哪里？在錯誤處打 “X”，并畫出正確電路 ra io 圖。 9、為了測定電壓是 2.5V 的小燈泡的功率，某同學(xué)在實驗時測得的數(shù)據(jù)如下表。在整理數(shù)據(jù)計 算功率時發(fā)現(xiàn)其中一次實驗結(jié)果與其它兩次實驗結(jié)果相差很大， 經(jīng)檢查，原來是有一個電流 強(qiáng)度的示數(shù)讀錯了。該同學(xué)選用的電流表的量程是 0-0.6A 擋，表頭該度如下圖所示。試分 析： (1) 數(shù)據(jù)表中第 _ 次

28、電流強(qiáng)度的讀數(shù)錯了，正確的應(yīng)是 _ . (2) 第 _ 次實驗測得的是小燈泡的額定功率。 (3) 小燈泡額定功率 P額= _ 次數(shù) 電壓(V) 電流強(qiáng)度(A) 1 2.00 1.00 2 2.50 0.25 3 3.00 0.30 11、如右下圖所示是測定額定電壓為 3.8V 小燈泡額定功率的實物連接圖。 (1) 在圖中把電壓表連接好，使它成為一個完整的實驗電路。 10、圖中是測定額定電壓是 3.8 伏特的小燈泡額定功率的電路圖。 (1) 請按電路圖的要求把圖中所示的電路元件用鋼筆畫線作導(dǎo)線正確連接起來。 (2) 按實驗中合理的順序?qū)⑾铝袑嶒灢襟E的序號 (1、 ( ( ( ( ( ( 3、 4

29、、5、6)填入括號內(nèi): 讀出電流表的示數(shù) 閉合開關(guān) 移動變阻器滑片到它的阻值最大的位置上 斷開開關(guān)，按電路圖連接電路 將測量數(shù)據(jù)填入表格，計算小燈泡的額定功率 移動變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)為 3.8 伏特 - 4 * I L|l |l_I 2 U (2) 實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為 2V，為測額定功率應(yīng)將滑動變阻器 滑片 P 向 _ 移動，使電壓表示數(shù)為 _ V。 一位同學(xué)連接的實驗電路，無論怎樣移動變阻器的滑片，電 流表和電壓表示數(shù)都不變化，且燈光較暗，原因是：14、在測定“小燈泡的電功率”的實驗中，已知電源電壓為 6V，小燈泡的額定電壓為 2.5V，小 燈泡的電阻約為 10 Q,滑動變阻器上

30、標(biāo)有“ 20 Q 1A ”字樣圖 15 是小向同學(xué)未連接完的實 物電路。 (1 )請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物電路連接完整； (2)實驗中，小向同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電 (4) 另一位同學(xué)連接的實驗電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針 偏轉(zhuǎn)，電壓表指針不動該故障的原因是 _ 。(選填下列故障原因的字母代號 ) A.燈泡燈絲斷了 B.電流表接線短路 C 電源接觸不良 D.燈座接線短路 12、測定小燈泡額定功率的實驗器材如圖 8 所示，其中小燈泡上標(biāo)有“ 3 8V ”的字樣，它的電 阻約 10QO (1 )請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖 8 中的器材連接成實驗電路(導(dǎo)線

31、不要交叉) 。 (2 )小剛合理地連接好電路，閉合開關(guān)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮。于是小剛提 出以下猜想： A 可能是燈絲斷了 B 可能是小燈泡短路 C.可能是變阻器開路 究竟哪個猜想正確，可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷 (電流表、電壓表均無故障)。 下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況， 請判斷每種情況下哪個猜想是正確的， 并 把其序號填寫在對應(yīng)的空格里。 電流表 電壓表 判斷結(jié)果 :示數(shù)不為零 示數(shù)為零 示數(shù)為零 示數(shù)不為零 P示數(shù)為零 示數(shù)為零 (3) 小剛排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖 9 所示，則 通過小燈泡的電流為 _ A，小燈泡的

32、額定功率為 _ W O 13、利用如圖所示的實驗器材 ，測定額定電壓為 6V 的小燈泡電功率已知滑動變阻器上標(biāo)有“ 12 Q 1A ”字樣，電源電壓保持不變 實驗步驟如下： A 連接電路在甲圖上補(bǔ)畫一根導(dǎo)線，使得 測定小燈泡電功率的電路完整，要求滑片 P 向右移動時，小燈泡變暗 B連好電路后，要使滑動變阻器的電阻全部 接入電路，應(yīng)先將滑片 P 移至 端，再閉合開關(guān) S,此時電壓表示數(shù)為 4.2V，對應(yīng)的電流表示數(shù)如圖乙所示 C. 調(diào)節(jié)滑片，當(dāng) P 移至 ab 中點(diǎn)時，小燈泡恰好正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)為 0.5A O D. 繼續(xù)調(diào)節(jié)滑片，當(dāng) P 移至另一點(diǎn)時，燈泡偏亮，讀出電壓表、電流表值分別

33、為 6.5V、0.52A , 記錄在下表中 實驗次數(shù) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 亮度 功率/W 1 4.2 偏暗 2 6.0 0.50 正常 3 6.5 0.52 偏亮 3.38 請你填全上表空格中的數(shù)據(jù)，再分析表格中的信息 得 到 的 結(jié) 論 是(寫 出 兩 條 即 可): 壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是 _ ; （3） 故障排除后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)如圖 16 甲所 示，為 _ V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片 P 向_ 端滑動（選填“左” 或“右”）； （4） 當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時， 電流表的示數(shù)如圖 16 乙所示，則小燈泡的額定功

34、率是 _ W。 15、某同學(xué)用如圖所示的電路測量滑動變阻器的功率,1） 從實驗數(shù)據(jù)看出，實驗中電壓表的示數(shù) _ ,電流表的示數(shù) _ （填”變大”或 “變小”）,滑動變阻器的功率大小的變化情況是 _ . 2） 電源電壓為 _ V. 3） 當(dāng)電流表示數(shù)為 0.5A 時，滑動變阻器接入電路中的電阻值為 _ Q . 16、一個額定電壓是 6V 的小燈泡，其正常工作時通過的電流約為 0. 3 A。小明想測定這個小 燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材： 電流表、電壓表、開關(guān)各一個，三個規(guī)格為“ 10 Q 1A ”、“ 50 Q 0. 5A ”和“ 1k Q 0.1A ” 的滑動變阻器，導(dǎo)線若干，電源（電壓

35、為 12V）. 小明設(shè)計了如圖 13 所示電路圖，通過分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為 _ 的滑動變阻器。 （2）圖 14 已連接了部分電路。請你根據(jù)圖 13 所示電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連 接完整。 五、伏安法測電阻 1、電路圖及電路故障與測小燈泡電功率相似 2、 此實驗中需要多次測量取平均值（只測一次獲得的結(jié)果不可靠） 3、 只給一只電表，再給一個已知陽值的定值電陽 R0或最大阻值為 R0的滑動變下數(shù)據(jù): 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 電壓表示數(shù) U/v 8 6 5 4 2 電流表示數(shù) I/A 0.1 0.2 0.25 0.3 0.4 變阻器功率 P/w 0.8 1.2 1.25 1.2

36、 0.8 R=2 0Q，滑片 P向左移動時，測得如 阻器，測量待測電阻阻值。 伏安法測電阻實驗專項訓(xùn)練題 1、謝敏同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻 R1 的阻值(約 9Q 左右)，電源選用兩節(jié)干電池。 (1) 按圖甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路 (2) 該同學(xué)檢查電路連接正確， 合上開關(guān)，可是無論怎樣移動滑片， 電壓表示數(shù)總為 3v 不變， 你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是 _ 或 _ 。 (3) 清除故障后，小明將滑片 P 向左滑動時，電壓表示數(shù)將 _ (填 增大” 減小” 不 變”)，當(dāng) P 滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知 R= _ Q。你認(rèn)為這個結(jié)果 可靠嗎？理由是 _ 。 2

37、、請你利用圖 22 所示的器材，測量小燈泡燈絲的電阻。 (1) 把圖 22 中的實物電路用筆畫線代替導(dǎo)線連接完整; (2) 請根據(jù)實物電路在虛線框內(nèi)畫出電路圖； (4) (1 分)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)， 則電路中可能出現(xiàn)的 故障是( ) A.滑動變阻器開路 B 電壓表短路 c 燈短路 D 燈開路 (2 分)排除故障后，再次閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為 1 8V 寸, 電流表的示數(shù)如圖 23 所示，此時電流為 A ，燈絲的電阻是 _ 表、電壓表 電阻，他已 在 關(guān)刖， 阻器連 的電阻 最 _ ，即滑片應(yīng)位于 _ 端。 閉合開 滑動變 入電路 阻

38、值應(yīng) 電流 3、小剛同學(xué)想 測量一段電 連接了部分電路，如圖所示，請你接著完成下列步驟: (1) 根據(jù)第問，用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路補(bǔ)畫完整.用 阻絲 R 的 (2) _ 開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)滑至使變阻器電阻 _ (填 最大” 最小”或 中間” (3) 當(dāng)電壓表示數(shù)為 3.6V 時，電流表的示數(shù)如圖(b)所示，這時電路中的電流是 _A，電 阻絲的電阻為 _ Q小剛通過改變被測電阻兩端的電壓， 共測得三組對應(yīng)的電壓值和 電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是 _ . (4) 不改變上面連好的電路，用它還可以完成的實驗是： A _ B _ (5) 若將上面實驗中的定值電阻 R 換成

39、小燈泡，在多次測電阻的過程中， 發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù) 增大時，電壓表與電流表示數(shù)的比值將 _ 4、如圖是伏安法測電阻的實驗器材，其中電池組電壓為 3V, RX的阻值約 10Q 左右。 (1) 老師提醒同學(xué)們，電壓表選用 _ 3V 的量程。那么，電流表應(yīng)選用 的量程。這樣 做的優(yōu)點(diǎn)是 _ ;以免實驗時間過長，因 而影響阻值。 (2) 將圖中器材連接成測定 RX阻值的實驗電路(要求滑動變阻器的滑片 P 處于最左端時，連 入電路的阻值最大)。 (3) 小明同學(xué)已將前兩次實驗的數(shù)據(jù)記入了表中，第 3 次實驗的電表指示如圖 14 所示，請 將讀數(shù)填入表中，并完成表中的有關(guān)計算。 (4 )從記錄表中看出，三

40、次實驗計算所得的電阻值不完全相同，其原因是 。 的13 5、在圖所示的電路中，用電壓表、電流表測電阻 RX的阻值的實驗中: (2) 當(dāng)滑片移到某一位置時， 電壓表、電流表的示數(shù)如圖所示，則 民的阻值為 _ Q; (3 )某同學(xué)在實驗中，不小心將滑動變阻器損壞(不能使用)了，一時又找不到其他變阻 器。此時該同學(xué)將滑動變阻器從電路中撤下后，假如還能測 Rx的阻值，那么，滑動變阻 器損壞后，可能對實驗結(jié)果的影響是 _ 。 (4) 在測出電阻值后，該同學(xué)繼續(xù)實驗，研究導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系 (滑動變阻器完好)。 他觀察電表指針在某一合適的位置，取下 R,換上另一較大電阻 R),下一步的操作是 _ ，目

41、的是 _ 6、下圖是“伏安法測電阻”的實驗電路圖。 、在圖中的圓圈內(nèi)填入電流表、電壓表的符號； 、 某同學(xué)規(guī)范操作， 正確測量， 測得 3 組實驗數(shù)據(jù)分別是：U = 2.4V ,li = 0.20A ； U2 = 4.5V， I2 = 0.38A ； U = 6.0V，Is = 0.50A。請你在虛線框內(nèi)為他設(shè)計一個表格，并把這些數(shù)據(jù) 正確填寫在你設(shè)計的表格內(nèi)。 、根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，請你算出待測電阻 R宀 _ Q。 、分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得出的一個結(jié)論是: 實驗次數(shù) 電壓/V 電流/A 電阻/ Q 1 2.0 0.20 10.0 2 2.5 0.24 10.4 3 被測電阻值RX = 7、做測

42、定電阻阻值的實驗 (1)小明根據(jù)下圖所示 將圖中的實驗器材連 路.同小組的小亮在 為，從實驗?zāi)康膩砜矗?中： 的電路圖， 接成實驗電 檢查時認(rèn) 實驗電路上 _ | _ / 1 1 S 7底 1 J 1 有一根導(dǎo)線連接錯了，建議小明改接 請你在接錯的 那根線 上打“ X” ；另畫 根導(dǎo)線，使電路連接正確；如果不改接這根導(dǎo)線，對實驗的影響是： _ (具體說明是什么影響). (2) 小明將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的 指示如圖 22 所示，則電壓表的讀數(shù)是 V ，電流表的讀數(shù)是 A ，被測電阻R 的阻值是 (3) 小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興

43、，準(zhǔn)備整理實驗器材結(jié)束實驗 你 認(rèn)為他們的實驗真的結(jié)束了嗎？你會給他們提出什么建議呢？寫出你的建議： _ ? 你提出這個建議的目的是： _ . 8、下圖是某實驗小組在用“伏安法測小燈泡工作時電阻”實驗中的實物連接圖。 (1)小燈泡的額定電壓是 3.8V,正常發(fā)光時的燈絲電阻大約 12Q 左右。請你指出連接圖中的 三處錯誤。 于 4.5V，發(fā)生這個故障的原因可能是 _ 。 (3) 實驗小組排除故障后進(jìn)行實驗，得到了下面 5組數(shù)據(jù)，請你根據(jù)這個數(shù)據(jù)表，回答下面 的問題： 次數(shù) 1 2 3 4 5 U/V 3.0 3.5 3.8 4.0 4.5 I/A 0.28 0.30 0.31 0.32 0.3

44、4 小燈泡的燈絲電阻如何變化？為什么? 9、張剛同學(xué)用下圖 2 中的器材，測定未知電阻 R 的阻值，實驗電路圖 1 所示。 (1 )在實物圖 2 中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請你用筆畫線表示導(dǎo)線，按實驗電路圖 1 完成實 物圖 2 的連接。 (2) 若在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表已壞， 請用上圖 2 中所示的其它器材設(shè)計一個電路 (電源電壓 U 滑動變阻器的最大阻值均為已知量) ，在下面的空白處畫出你設(shè)計的電路圖，并用測得的 量和已知量寫出 R 的表達(dá)式。 Q . 10、小剛同學(xué)測量 2.5V 小燈泡的電阻時，連接的電路如圖: 12、如下圖，是一位同學(xué)測未知電阻 Rx阻值時的實驗電路，他連電路后檢查時發(fā)現(xiàn)，

45、他連電路 的過程中有三處錯誤，你能看出來嗎？ 13、用電流表、電壓表測電阻的實驗： (1) _ 在連接電路的過程中，開關(guān)始終是 (填“斷開”或“閉合”)的； (2) 根據(jù)圖所示實物連接情況，閉合開關(guān)前滑片 P若在 B 端，線的 M 端應(yīng)接滑動變阻器的 端；(填“ A”或“ B”，并在圖中連接) (1)檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“X ，若沒有發(fā)現(xiàn)錯 誤，閉合開將滑動變阻器的滑片調(diào)到 _ 端(填“A”或“ B”); (2)小剛改正錯誤后，按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如右表： 貝悌 1 次測得的小燈泡的電阻為 _ ;從表中計算 出三 次小燈泡的電阻不相 等，你認(rèn)為可能的原因是 實驗次數(shù) 1 2 3 電壓U/V 2.0 2.5 2.8 電流I/A 0.2 0.2 0.2 0 4 5 11、 在用伏安法測電阻的實驗中， 某同學(xué)在操作中， 電表量程選擇正確， 但不慎將兩表的位置 連錯,連成了如圖甲、乙所示的兩種情況 將開關(guān)閉合后： (1) 甲圖發(fā)生的后果是( ) (2) 乙圖發(fā)生的后果是( ) A.電流表和電壓表都被損壞 B. 電流表損壞，電壓表示數(shù)為零 C. 電流表示數(shù)為零，電壓表有示數(shù) D. 電流表損壞，電壓表有示數(shù) M (3 )根據(jù)實物連接