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三上語(yǔ)文園地六教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思教學(xué)要求：1在交流平臺(tái)上鍛煉流利語(yǔ)言，學(xué)會(huì)寫(xiě)作。2了解本課新學(xué)生字有什么共同特點(diǎn)。3在詞句段運(yùn)用中擴(kuò)大見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊視野。4在背誦中積累，增長(zhǎng)知識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：1學(xué)會(huì)圍繞一句話，寫(xiě)一段話。2加深對(duì)偏旁相同的生字的理解。3學(xué)習(xí)ABB式詞語(yǔ)，根據(jù)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。學(xué)會(huì)圍繞一句話寫(xiě)一段話。4背誦古詩(shī)。課前準(zhǔn)備：生字卡片、掛圖、照片。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、激情導(dǎo)入。1出示幾個(gè)偏旁相同的生字詞語(yǔ)：蝌蚪、飛蛾、螃蟹2生自由輕聲讀詞語(yǔ)，注意每一行兩個(gè)詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字，想想自己有什么發(fā)現(xiàn)？二、引導(dǎo)學(xué)生。1請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)講述自己的發(fā)現(xiàn)。2老師點(diǎn)評(píng)。3揭示發(fā)現(xiàn)：每一行兩個(gè)詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字偏旁相同，讀音不同，意思也不同。三、導(dǎo)入。1課件播放ABB式詞語(yǔ)。2生自由輕聲讀詞語(yǔ)，讓學(xué)生思考。3讓學(xué)生自由朗讀課件上面的詞語(yǔ)。4指名讀。四、引導(dǎo)學(xué)生。1生自由選擇兩個(gè)詞語(yǔ)造句。2師指名講述。3老師點(diǎn)評(píng)。4齊讀鞏固。五、擴(kuò)展知識(shí)。1課件展示句子開(kāi)頭，讓學(xué)生自由發(fā)揮說(shuō)一段話。2老師點(diǎn)名，根據(jù)開(kāi)頭說(shuō)一段話。3老師點(diǎn)評(píng)。六、日積月累1師范讀古詩(shī)。2師引導(dǎo)。3生模仿讀。4比賽讀。5師生合作、表演。6競(jìng)賽背誦。教學(xué)重難點(diǎn)：本次在教學(xué)識(shí)字加油站時(shí)我特地把帶有“蟲(chóng)”和“魚(yú)”的'生字的動(dòng)物圖片放出來(lái)給同學(xué)們看，讓他們自己說(shuō)說(shuō)這些圖片都有哪些動(dòng)

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