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文檔簡介
1、三年級語文課文翠鳥教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1。學(xué)會本課生字,積累新詞,有感情地朗讀課文。2。學(xué)習(xí)按順序及抓住特點(diǎn)觀察事物的方法。3。了解翠鳥的外形和生活習(xí)性,樹立喜愛動物、熱愛大自然的高尚情操。教學(xué)重難點(diǎn)抓重點(diǎn)詞句,品讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備幻燈課件、影視課件、FLASH課件、圖片課件、聲音課件。教學(xué)課時第一課時 (略)第二課時教學(xué)過程1。談話激趣,圖片引題。介紹新朋友翠鳥(板書、齊讀課題)。出示翠鳥彩圖,隨機(jī)介紹。播放錄像,思考:你看到了什么?你覺得翠鳥的哪些方面你最感興趣呢?總結(jié):翠鳥是什么樣子的?翠鳥是怎樣捉魚的?翠鳥的家在哪里?2?;脽舫鍪境踝x任務(wù)。3。聲音課件范讀,學(xué)生自由讀課文。4。學(xué)習(xí)第一自然段
2、?;脽粽n件出示學(xué)習(xí)任務(wù)。作者從哪幾方面來介紹翠鳥外形的?各方面有何特點(diǎn)?翠鳥的形狀特點(diǎn)是什么?請用劃出,并理解小巧玲瓏這個詞。課文用了哪些語句描寫翠鳥羽毛顏色的,請用劃出。相互討論,師生交流。有感情地朗讀這段話。(齊讀)5。練習(xí),鞏固新知。出示翠鳥的FLASH課件,請同學(xué)發(fā)言給它添色,其他同學(xué)檢查發(fā)言。說話訓(xùn)練:觀看FLASH課件,展開想像說一說翠鳥美麗的樣子像什么?6。學(xué)習(xí)第二、三兩個自然段。學(xué)生自學(xué)。(投影出示閱讀提示,學(xué)生按要求探究。)。 師生議答。投影出示:作者是怎樣描寫翠鳥活動的.?學(xué)生讀出描寫翠鳥活動的語句。引導(dǎo)學(xué)生體會這些詞語用得準(zhǔn)確恰當(dāng)。放錄有翠鳥叫聲的課件,F(xiàn)LASH演示翠鳥停在葦稈上的特寫。學(xué)生朗讀第二自然段。投影出示:作者又是怎樣具體描寫翠鳥捕魚的?指讀第三自然段,先讓學(xué)生明確作者寫翠鳥捕魚是按“捕魚前、捕魚時、捕魚后”
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