小學疾病防控知識培訓方案_第1頁
小學疾病防控知識培訓方案_第2頁
小學疾病防控知識培訓方案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、新莊小學疾病防控知識培訓方案學校傳染病防治知識培訓工作是學校教育的不可缺少的環(huán)節(jié),也 是改善學校教學環(huán)境、提高教學質量、促進教育事業(yè)發(fā)展的重要部分。 所以我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念,積極做好預防傳 染病公共衛(wèi)生標準的建設,加強學校公共衛(wèi)生教育,不斷提高學生的 健康水平。始終有一支衛(wèi)生防病健康安全領導小組隊伍。由校長(總 負責)擔任組長。教導處(分管和具體落實),組員是各班級的班主 任(負責各項具體工作);二是完善學校疫情報告工作制度,衛(wèi)生室 負責傳染病疫情報告工作;三是每天對學生進行健康巡查;四是開展 健康教育宣傳、與活動;五是組織學校疫情報告人員參加傳染病防治 知識培訓,掌握相

2、關知識;六是切實改進學校衛(wèi)生管理,消除存在的 衛(wèi)生隱患;六是開展學校傳染病防治工作檢查, 確保傳染病防治措施 的落實。一、健康巡查的落實為了全面貫徹落實傳染病防治法與上級有關傳染病防治要求, 我校實行以預防為主,完善傳染病防治的長效工作機制, 班主任老師 定期查看學生的晨檢情況,各班級班主任每天早上對學生的健康狀況 進行查巡。登記好缺課學生的名單,并與家長取得聯(lián)系,問清學生的 身體狀況。若患有傳染病的應及時報告班主任。 一旦發(fā)現(xiàn)學生有身體 不舒服及時與班主任聯(lián)系,班主任根據(jù)學生的病情再作決定。班級發(fā) 現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加,應報告教導處,并對該班進行空氣消毒。各班 級老師根據(jù)不同季節(jié)、氣候,經(jīng)常開

3、窗通風、換氣。二、健康教育常規(guī)化每年根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作, 學校設有健康教育宣傳窗,并定期更換內容。健康教育形式多樣化。 平時利用廣播、學校黑板報、各班級黑板報、班級主題會等進行衛(wèi)生 知識宣傳教育,如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病 的預防等等,教育學生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生,多吃一些預防感冒的 食物,多參加體育鍛煉。為了增強學生衛(wèi)防病知識和防病能力。每年進行一次學生健康體 檢,將體檢發(fā)現(xiàn)的問題及時通知家長、班主任。開展好一年一次的健 康教育周活動,利用各種渠道宣傳培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的 健康衛(wèi)生知識,對學生的健康成長能起到積極的促進作用。充分

4、利用班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育, 利用學校的廣播進行定期的 健康衛(wèi)生知識專題教育。學校利用專欄進行衛(wèi)生知識宣傳, 使學生的 衛(wèi)生健康知識得到提高、增強了健康防護意識。(一)增強傳染病防病意識與觀念學校利用廣播、宣傳畫廊、多媒體等宣傳陣地,多方面、多角度地向 教師、學生進行傳染病防治以及怎樣預防傳染病的宣傳。每班在 健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及相關知識。1.利用宣傳畫廊向學生宣傳傳染病的有關知識。2,各班健康教師利用廣播進行宣傳傳染病的預防知識。主要內容有: 普通感冒與流行性感冒的區(qū)別、甲流的發(fā)病原因、癥狀和預防措施、 新冠狀肺炎的發(fā)病原因、癥狀和預防措施等。3,每班利用健康教育課時間上一堂傳病的預防知識課,春夏季疾病 等。(二)積極開展活動,提高健康意識。學校結合自身的實際,切實開展了一系列的健康教育活動1 .積極、主動地預防感冒:在大范圍宣傳教育的基礎上,首先在 學校范圍內開展預防活動,在教室里熏醋殺菌,開窗通風。2 .加強體育鍛煉,隔離重號病人等,其次要求學生督促家長在家 里開展一定的預防措施。積極參加鍛煉,注意飲食和營養(yǎng),提高 自身免疫力;注意保持室內空氣流通;在疾病流行期,不宜到人 口密集地和空氣不流通處滯留。3 .開展家長學校活動,向學生家長宣傳常見傳染病知識、及季節(jié) 性傳染病,并發(fā)告家長書,通過告家長書讓家長對孩子做好防病、 治病的工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論