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1、創(chuàng)新教育形式注重培訓實效創(chuàng)新教育形式注重培訓實效推動基層黨員干部隊伍素質(zhì)實現(xiàn)新躍于(2009年5月6日)張紅偉新密市委高度重視基層黨員干部教育培訓工作,設置專門機構,劃撥專項經(jīng)費,創(chuàng)新教育形式,狠抓學風建設,使教育培訓 工作有人抓,有錢辦,有質(zhì)量,有效果。去年以來,市委組織部 直接舉辦各類培訓班 37期,培訓黨員干部1.4萬人,扎實推進 了 “干部素質(zhì)提升萬人培訓工程”,尤其是今年開展的村“兩委” 成員暨大學生村干部封閉式半軍事化集中輪訓、萬名黨員“進黨校、學理論”和領導干部讀書競賽活動,掀起了新一輪大規(guī)模培 訓干部的熱潮,有效提升了基層黨員干部隊伍的整體素質(zhì)和科學 發(fā)展能力。一、以 局長講座

2、”為抓手,讓干部在跟學中提升能力對基層黨員干部而言,提升其實踐能力是教育培訓的重點。為此,我們在黨校舉辦的各類培訓班次上開辟“局長講座”,活化教學內(nèi)容,增強培訓的針對性和實踐性。一是擇優(yōu)選聘局長講師。結(jié)合新密實際,按照理論功底深厚、實踐經(jīng)驗豐富、工作成 績突生、講演水平較高的標準選聘局長講師,經(jīng)過報名、試講、 評審,從全市擇優(yōu)確定了農(nóng)業(yè)、 經(jīng)委、環(huán)保、計生、國土、信訪、紀檢、司法等10多位市直委局長和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記擔任黨校的客 座講師。二是授課突生實用特色。 根據(jù)培訓班次和受訓干部個性 化需求,選擇局長講師,選定實用專題進行授課,特別注重貼近 新密、貼近實際、貼近基層,內(nèi)容涉及縣域經(jīng)濟和基層工作

3、的主 要方面。局長講師在授課中緊密結(jié)合部門和行業(yè)的實際,講政策,議業(yè)務,授方法,談體會,較好地實現(xiàn)了理論與實際的有機對接, 引發(fā)了學員對工作實踐的思考與共鳴。三是開展實地觀摩教學。結(jié)合“局長講座”的內(nèi)容,組織學員到先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)、機關事業(yè)單位和知名企業(yè)進行現(xiàn)場教學,使干部在現(xiàn)場教學中增強感性認識,啟發(fā)工作思路,催生發(fā)展動力。一年多來,共舉辦“局長 講座” 72講,鮮活的教學內(nèi)容深受干部歡迎,在全市黨員干部 中興起了 “大學習、大調(diào)研、大解放”的濃厚氛圍。去年,全省 縣級黨校建設工作座談會在新密召開,鄭州市委常委、組織部長姚待獻及省委黨校領導生席會議,對這一做法給予了充分肯定。二、以 嚴格管理”

4、為基點,讓干部在真學中受到教育學風的好壞直接決定著干部能否真學真會,也影響著教育培訓工作的質(zhì)量和形象。 為此,我們把加強學風建設作為一項基礎 性、經(jīng)常性的任務來抓。工作中突生一個“嚴”字,凡是組織部 舉辦的主體班次,都實行封閉式半軍事化管理,嚴格紀律,嚴肅學風,同時把干部的參訓情況作為考核干部及其所在單位黨建工 作的重要內(nèi)容。在今年初舉行的全市村“兩委”成員暨大學生村干部集中輪訓中,參學的1629名學員分別按連隊編制進行管理,軍事教官任連長,黨校教師任指導員,組織部牽頭,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事 處、相關委局派鄉(xiāng)科級干部全程跟班、駐校協(xié)調(diào)。軍訓從集合、 列隊、報數(shù)、停止間轉(zhuǎn)法,到齊步走、跑步走、正步走以及內(nèi)

5、務 整理等一個個動作去訓練,即使當時大雪紛飛、細雨綿綿, 也堅 持內(nèi)容不減、標準不降。這次培訓做到了叱個統(tǒng)一 ”,即統(tǒng)一軍訓、統(tǒng)一早操、統(tǒng)一內(nèi)務、統(tǒng)一就餐、統(tǒng)一上課、統(tǒng)一活動、統(tǒng) 一交流。無論是軍訓、由操、上課、就餐,還是交流座談,都集 合整隊,列隊入場,所到之處,秩序井然,使學員在嚴管真學中 受到教育,轉(zhuǎn)變作風。一位 50多歲的農(nóng)村普通干部感慨地說:“第一次參加這么高規(guī)格、 這么正規(guī)的培訓,沒有發(fā)現(xiàn)遲到缺課 的,也沒有請客吃飯的,這種培訓真好、真管用,我們打心眼里 佩服和歡迎。”三、以 發(fā)展論壇”為載體,讓干部在互學中達成共識為把廣大干部的思想凝聚到科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展上來,去年下半

6、年,我們設立了 “新密科學發(fā)展論壇”,構建中心論壇一黨校論壇一鄉(xiāng)村論壇一媒體論壇多層次的學習討論平 臺,實現(xiàn)了從領導干部到一般黨員的全覆蓋。中心論壇由新密市四大班子領導和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、市直單位黨政正職參加, 每月舉辦一期,或請有關領導、專家專題輔導,或由新密市委中 心組成員輪流講課,在學習討論中進一步解放思想,分析問題, 理清思路,達成共識。黨校論壇在黨校舉辦,前不久我們組織萬名黨員“進黨校、學理論”,對科學發(fā)展觀的背景、意義、內(nèi)涵和實踐要求進行專題學習,目前已舉辦19場次。鄉(xiāng)村論壇主要由市委組織部和黨校組成講師團,下鄉(xiāng)村,進廠礦,到一線,向 廣大黨員干部和群眾宣傳政策理論。 一年來共舉

7、辦鄉(xiāng)村論壇 120 余場次,加上各基層單位自行舉辦的論壇,累計受教育黨員干部群眾達6萬人次。媒體論壇設在新密電視臺、 廣播電臺,市、鄉(xiāng)、 村、企業(yè)黨員干部主動“亮相”,談認識,擺問題,定措施,相 互學習,共謀發(fā)展。通過不同層次論壇的輻射和影響,從領導到群眾,從城市到鄉(xiāng)村,從機關到企業(yè),形成了關心發(fā)展、熱議發(fā) 展、加快發(fā)展的強大合力。四、以 網(wǎng)上課堂”為平臺,讓干部在自學中完善自己自學是提高干部素質(zhì)、 應對本領恐慌的內(nèi)在動力,而在信息社會里,網(wǎng)絡這一新興傳媒又為自學提供了方便快捷的途徑和手 段。我們運用互聯(lián)網(wǎng)、機關信息網(wǎng)和新密黨建網(wǎng),建立了 網(wǎng)上 課堂"利用文字、圖片、視頻、幻燈片、動

8、畫等形式,把哲學、 政治、經(jīng)濟、法律、歷史、科技、領導科學、電子政務等黨員干 部應知應會的知識和上級的有關政策、工作部署等,整理發(fā)布到新密網(wǎng)校網(wǎng)校學習實行學分制, 列入全市干部培訓管理, 干 部憑組織人事部門調(diào)訓安排和個人培訓賬號進入網(wǎng)校學習,學習時數(shù)自動記錄,學習成效在網(wǎng)上集中考試,成績計入培訓檔案, 并與干部年度考核、評先晉升桂鉤。網(wǎng)上課堂”使干部工作學習化、學習工作化,較好地解決了工學矛盾,降低了培訓成本, 促進了干部的日常自學。同時,今年以來, 我們按照鄭州市組織工作會議精神,在全市領導干部中開展了讀書競賽活動,列由讀書參考篇目,交流讀書心得體會,年底評選學習型組織和學習型 干部,從而激發(fā)干部的自學興趣,提升干部的自學能力。我們深知,新形勢下加強對基層黨員干部的教育培訓工作任 重而道遠,新密在這方面做了一些探索和實踐,得到了各方面的支持和關注。去年以來,鄭州市委常委、組織部長姚待獻先后三 次對新密的干部教育培訓工作做由批示肯定,中國縣域經(jīng)濟報、河南日報、鄭州日報、人民網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國新聞網(wǎng) 等媒體對新密干部教育培訓工作給予了大量報道。這些是對我們

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