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文檔簡(jiǎn)介
1、校園心理情景劇活動(dòng)策劃書二、活動(dòng)主題“中國(guó)夢(mèng)、校園情、快樂心”三、參賽要求1.認(rèn)真組織,營(yíng)造良好的宣傳氛圍,以班級(jí)為單位,進(jìn)行初賽選拔。最終選送一支隊(duì)伍參加學(xué)校比賽,鼓勵(lì)輔導(dǎo)員老師積極參演。2.劇本內(nèi)容健康,積極向上,緊緊圍繞主題反映當(dāng)代大學(xué)生的生活,突出大學(xué)生的心理活動(dòng)特點(diǎn), 給人以啟迪。 作品應(yīng)反映出主人公心理變化的過程,內(nèi)容力求新穎,有創(chuàng)意。3.鼓勵(lì)劇本為原創(chuàng)作品。原創(chuàng)作品請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)作品邊注明“(原創(chuàng))”。4.各班級(jí)自備劇目所需道具、服裝,如需PPT、音樂等請(qǐng)自行準(zhǔn)備。5.每個(gè)參賽作品表演時(shí)間應(yīng)控制在15 分鐘以內(nèi),超過規(guī)定時(shí)間,要酌情減分。6.每個(gè)參賽作品的參賽人員在4 10 人之間,
2、不得少于4 人。四、活動(dòng)步驟策劃1.活動(dòng)動(dòng)員和宣傳5.10 18 號(hào)進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員和宣傳。首先召開動(dòng)員大會(huì),以提高同學(xué)們對(duì)校園心理情景劇的熱情。 其次,我們通過海報(bào),展板等形式對(duì)全院廣大師生進(jìn)行動(dòng)員,尤其對(duì) 12 級(jí)新生進(jìn)行宣傳。再者,為了提高同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的重要性,在辦公室開展了各班心理委員會(huì)議, 通過宿管部及宿管委員在宿舍同樣鼓舞動(dòng)員同學(xué)們。2.5.18 20 號(hào)選劇本和演員選取劇本源自大學(xué)生優(yōu)秀心理情景劇劇本,如心靈的抉擇、我的天空、希望在轉(zhuǎn)角、我想握住你的手、 涅槃重生等。 同時(shí)也不乏同學(xué)們自己編寫的劇本,我們會(huì)經(jīng)過老師的省核,最終決定此劇本是否可以演出。演員:同學(xué)們可以班級(jí)為單位,
3、也可以自由組合來參加此次活動(dòng),選取富有表演能力的演員參加,以提高活動(dòng)質(zhì)量。3.參賽成員全校師生均可以參加, 參賽班級(jí)和參賽團(tuán)體自行決定參賽選手。各班級(jí)至少選取六組選手進(jìn)行初賽,決賽班級(jí)推選出一組最佳小組參加決賽活動(dòng)。4.排練每組選手可以利用課余時(shí)間或周六周日自由合理的安排自己的排練時(shí)間,老師會(huì)在排練一個(gè)星期左右對(duì)各參賽小組進(jìn)行檢查并提出合理意見。5.比賽時(shí)間安排本次比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行,初賽由我們?cè)簩W(xué)生會(huì)女生部自行組織比賽,決賽由我院學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支統(tǒng)一組織。初賽時(shí)間、地點(diǎn)由我院女生部自行決定。初賽時(shí)間:5 月 30 日下午 4:00 6:00初賽地點(diǎn): 2201 教室決賽時(shí)間:6 月
4、13 日下午 3:00 6:00決賽地點(diǎn):中心會(huì)議室五、活動(dòng)流程:由我院學(xué)生會(huì)輔導(dǎo)員老師和學(xué)生干部作為本次活動(dòng)的評(píng)委。首先活動(dòng)各班選出一名代表從主持人手中抽簽,選出班級(jí)參賽順序。主持人宣布開始后,按抽簽順序上臺(tái)表演,表演過程中有專門工作人員測(cè)時(shí)間,表演完畢由工作人員統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)(去掉一個(gè)最高分, 去掉一個(gè)最低分算得平均分為最終得分),到第二組進(jìn)行完畢后公布前一組選手分?jǐn)?shù),然后下一組選手開始表演,依次進(jìn)行,比賽結(jié)束后,核算名次,并評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。最后由院系領(lǐng)導(dǎo)或者負(fù)責(zé)老師對(duì)此次比賽作總結(jié)發(fā)言!六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1、內(nèi)容主題鮮明( 2 分):內(nèi)容緊扣本次活動(dòng)主題,流暢、有情節(jié)感
5、、富于戲劇化;能將心理沖突呈現(xiàn)在舞臺(tái)上,宣泄消極情緒, 消除內(nèi)心壓力和自卑感, 從而增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境和克服危機(jī)的能力,給大學(xué)生啟迪、鼓舞,促進(jìn)個(gè)體心理健康成長(zhǎng)。2、舞臺(tái)表演力( 5 分):表演具有感召力,能充分體現(xiàn)角色心聲;語言吐字清晰,生動(dòng)活潑,幽默機(jī)智,感染力強(qiáng);有鮮明的任務(wù)形象,表演到位、自然、逼真,能充分投入到人物角色中,并體現(xiàn)一種成熟的舞臺(tái)表現(xiàn)能力;表演形式新穎、不拘一格,呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)。3、組織情況( 2 分):組織嚴(yán)密,演員之間配合默契,靈活自如。整個(gè)表演融洽和諧,充分體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,整個(gè)團(tuán)隊(duì)表演都十分到位。4、服裝、道具( 1 分):服裝、道具齊備且富有創(chuàng)意;能夠表現(xiàn)劇本內(nèi)容、人物性格,從而對(duì)劇情有深入刻畫。5、節(jié)目演出限時(shí)15 分鐘
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