15 樹葉畫（聽說訓練）_第1頁
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15 樹葉畫（聽說訓練）_第3頁
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文檔簡介

1、.15 樹葉畫聽說訓練教學目的 ：1、知道一些常見樹葉的名稱，以及他們的顏色和形狀。2、仿照圖形或發(fā)揮想象，把樹葉拼成一幅畫；感受樹葉畫的美麗，培養(yǎng)愛美的情趣和創(chuàng)造美的才能。3、能把自己制作的樹葉畫用一段話清楚、明白地介紹給大家。課時安排：二課時第一課時課時目的：1、識別常見的樹葉、按規(guī)定的句式進展說話訓練。2、模擬構思制作樹葉畫。教學過程 ：1、談話結題：秋風吹，樹枝搖，紅樹葉、黃樹葉，片片飛來像蝴蝶。這首兒歌講的是什么？落葉今天這節(jié)課，要求小朋友利用采集到的樹葉，自己動手貼制一幅樹葉畫，并能用一段話清楚、明白地向大家介紹你的樹葉畫。出示課題?樹葉畫?2、識別樹葉、進展說話訓練。出示：銀杏葉

2、、楓樹葉、甘薯葉、柳樹葉、梧桐樹葉，讓學生識別。1用這是一片葉子說說這些各是什么樹葉。指名說，開小火車說。2出示楓樹和梧桐樹葉，比較他們的顏色、形狀有什么不同。3這些樹葉的形狀像什么？例：銀杏樹的葉子黃黃的，形狀扁扁平平，像把小扇子。楓樹的葉子火紅色，有五個角，像五角星。柳樹的葉子黃綠色，細細長長，像眉毛一樣。讓學生自由練說，開小火車說4看書上的樹葉練說。5介紹自己搜集的樹葉，提問句式“我搜集的這片樹葉是的葉子，她的顏色是，形狀。3、指導制作樹葉畫。1出示樹上的樹葉畫，說說這些樹葉拼制的是什么？是用什么樹葉拼成的？2觀察老師制作樹葉畫。3說說老師制作的過程。板書制作方法。4、學生制作樹葉畫。5、小結。第二課時課時目的：1、介紹制作的樹葉畫。2、展開想象的翅膀，把樹葉畫說得更好。教學過程 ：1、欣賞樹葉畫。挑選學生制作的優(yōu)秀作品掛在黑板上，特別是有創(chuàng)造性的作品，讓大家欣賞。說說你最喜歡哪一幅？為什么？2、指導學生介紹自己的樹葉畫。1用我用貼成練說。2按要求介紹：樹葉畫的名稱是什么？是用哪幾種樹葉拼起來的？各部分的樣子怎么樣？展開想象。3、小結。今天，我們用不同的樹葉，通過自己動腦動手，做成了各種各樣的樹葉畫，并能根據(jù)自己的

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