植物激素調(diào)節(jié)試題及答案分析

1、高三生物植物的激素調(diào)節(jié)測試題（時間：90分鐘滿分：100分）、選擇題（每小題2分，共50分）1科研人員為研究生長素 （IAA）對根尖生長的影響，以瓊脂塊和水稻根尖為材料進(jìn)行了如表所示實驗，則選項中分析不正確的是（）組別對根尖的處理方式生長狀況黑暗垂直生長單側(cè)光照射背光彎曲生長黑暗（一側(cè)貼含108 mol的IAA的瓊脂塊向貼瓊脂塊一側(cè)生長A. 組與組實驗說明單側(cè)光照射引起根尖生長素分布不均勻B. 組與組實驗說明“較高濃度”的生長素對根尖生長有抑制作用C. 組與組實驗表明單側(cè)光照越強(qiáng)，根尖背光側(cè)生長含量越多D. 若在黑暗中根尖一側(cè)貼含106 molL1的IAA瓊脂塊，它會“向貼瓊脂塊一側(cè)生長”2果

2、實生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是（）A. 細(xì)胞分裂素在果實生長中起促進(jìn)作用B. 生長素對果實的發(fā)育和成熟沒有影響C. 乙烯在果實生長和成熟中起抑制作用D. 脫落酸在果實成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實脫落3 某裸子植物的種子具有堅硬的種皮，萌發(fā)率很低。某生物興趣小組的同學(xué)探究“2,4-D能否提高該種子的萌發(fā)率”，用4種不同濃度的2,4-D溶液處理兩組種子，實驗結(jié)果如*園剋戔分鐘製種皮, 混剋5分鐘_1 J F Jk.2 4 6 8濃度（xlhmobL）圖。對此實驗的評價和分析合理的是（）A. 該實驗的對照設(shè)置不全面B. 濃度范圍設(shè)置合理C. 兩線交點對應(yīng)的是處理種子的最適濃度D. 砸裂

3、種皮導(dǎo)致全部種子失活4甲圖表示燕麥生長素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長狀況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。有關(guān)敘述正確的是托素濃度乙(ASU段A. 甲、乙圖示都說明了植物生長素具有兩重性B. 圖乙中a、b兩點的生長素濃度都小于108（mol/L）C. 丙圖A段產(chǎn)生生長素，只能向B段極性運輸而不能橫向運輸D. 用兩種不同濃度的生長素處理插條，都能生根，則最適濃度在這兩種濃度之間5留樹保鮮是通過延遲采收保持果實品質(zhì)的一項技術(shù)。噴施赤霉素和2,4-D對留樹保鮮柑橘的落果率和果實內(nèi)源脫落酸含量的影響如下圖所示。下列分析不正確的是（）落果煤9075甸45301504赤推索+

4、24-D204060 初 1M解樹天數(shù)留樹天數(shù)- - - 和閃40A. 噴施赤霉素和2,4-D能有效減少留樹保鮮過程中的落果B. 留樹保鮮過程中赤霉素與2,4-D對落果的調(diào)控有協(xié)同作用C. 噴施赤霉素和2,4-D能延緩留樹保鮮過程中果實脫落酸含量的升高D. 赤霉素、2,4-D與果實內(nèi)源脫落酸對落果的調(diào)控有協(xié)同作用6.關(guān)于右圖的相關(guān)敘述中，不正確的是（）C(gTnJ/Efti）A（0t0）生長索濃庚A. 若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測得向光側(cè)的生長素濃度為f,則背光側(cè)的生長素濃度范圍為大于fB. 若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性，莖背地性，測得莖的近地側(cè)生長素濃度為2f ,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生

5、長素濃度范圍應(yīng)為小于fC. 除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于大于h狀態(tài)下D. 若某植物頂芽的生長素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度應(yīng)該大于h7甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長素運輸情況，乙圖是不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用， 丙圖是來自同種植物相同部位的莖段。下列說法正確的是（）圖甲圖乙圖丙A. 圖甲根部向地生長，且根部與頂芽近地側(cè)生長素濃度相等時，則其濃度范圍為（cd）mol/LB. 圖乙中曲線代表的是根C. 圖甲中生長素水平方向的運輸方式是自由擴(kuò)散D. 將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是8人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實踐，某課題組分別研究

6、了激素類似物甲和激素類似物乙對月季插條生根的影響，結(jié)果如圖所示。則有關(guān)分析正確的是（）I I H 8 6 4 2 OA. 激素類似物甲對月季插條生根的影響是先促進(jìn)后抑制，而激素類似物乙是始終抑制B. 根據(jù)圖中的信息，可以初步確定激素類似物甲促進(jìn)月季插條生根的最適濃度范圍C. 根據(jù)圖中的信息，可判斷 0.3卩mol/L的激素類似物乙對月季插條生根有抑制作用D. 若激素類似物甲屬于生長素類似物，則可用于相關(guān)水果的催熟9赤霉素促進(jìn)莖的伸長主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)。有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗（不考慮加入外源物質(zhì)后對植物自身激素合成的影響），先加入CaCl2溶液，后在

7、 a、b、c某點加入赤霉素，結(jié)果如下圖所示。下列敘述中正確的 是（）Oab c時間牛長速率A. 定濃度的CaCb溶液對胚軸細(xì)胞壁的伸展起到了促進(jìn)作用B. 加入赤霉素溶液的時間最可能是在圖中的c點C. bc段赤霉素促進(jìn)莖伸長的可能原因是赤霉素消除了CaCb的影響D. 在a點只有CaCb溶液促進(jìn)胚軸細(xì)胞壁的伸展10. 選取長度相同的幼苗，實驗裝置如圖甲所示，給予光照，在不同時間測定胚芽鞘伸長的長度，結(jié)果如圖乙。能正確表示對照組、實驗組光照側(cè)和背光側(cè)胚芽鞘伸長長度的曲線依次是（）取驗紐 對般組20 40 60(min)A. B . C.D.11. 2015 寧德模擬葵花莖的向光性是因為(A. 光促進(jìn)

8、營養(yǎng)物質(zhì)的運輸B. 光促進(jìn)光合作用的進(jìn)行C. 光促進(jìn)細(xì)胞分裂D. 光引起生長素分布不均勻12. 從如圖所示的實驗中，可以直接得出的結(jié)論是(匚七源3源k 一段時間后段時問后Hr黃克幼苗上胚軸切段 f含1AA的瓊脂塊A. 生長素能促進(jìn)上胚軸切段生長B. 單側(cè)光照引起生長素分布不均勻C. 生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸D. 感受光刺激的部位是上胚軸切段的頂端13在下列四個實驗現(xiàn)象中，能夠很好體現(xiàn)生長素的作用具有兩重性的是(A含IAA的瓊脂塊)a組浸泡低濃度14. 下列不屬于植物體內(nèi)從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课坏奈镔|(zhì)是(A. 2,4 D B.赤霉素 C.細(xì)胞分裂素 D.脫落酸15. 2015 棗莊

9、模擬取某種植物幼莖等長切段若干(無芽和無葉)均分為四組，在蒸餾水中，其他三組分別浸泡在不同濃度的生長素溶液中(其中有高濃度、和最適濃度)，培養(yǎng)一段時間后，測量并記錄各組切段的平均長度，實驗重復(fù)兩次,結(jié)果如圖所示。下列說法不正確的是208642 0切段平均氏度誠(A. 實驗前的幼莖切段應(yīng)浸泡在蒸餾水中以消除莖內(nèi)原有激素對實驗的影響B(tài). 實驗結(jié)果說明三種濃度的生長素溶液均能促進(jìn)切段的生長C. d組切段伸長最多，說明d組使用了最適濃度的生長素溶液D. b組切段伸長最少，說明b組使用了高濃度生長素溶液16. 2015 南通調(diào)研下圖是達(dá)爾文利用燕麥胚芽鞘所做的實驗，該實驗研究的目的是探胚芽鞘止常胚芽鞘向

10、光彎曲尖端切除 （不向光彎曲）If尖端遮蓋（不向光理朋）A. 胚芽鞘背光的一側(cè)促進(jìn)生長的物質(zhì)含量是否較多B. 胚芽鞘尖端對光線是否敏感，照光后是否會引起胚芽鞘向光彎曲C. 胚芽鞘是否展現(xiàn)向光性，是否取決于尖端存在D. 生長素是否會受到強(qiáng)光的破壞17. 如圖是植物體內(nèi)赤霉素（GA）和脫落酸（ABA）形成的過程，下列說法錯誤的是（）長H照.GA屮瓦龍酸法尼基住磷酸促進(jìn)生長-誘導(dǎo)休眠A. GA與 ABA在植物不同器官和組織中含量不同，但在植物體內(nèi)含量都極低B. GA與 ABA有一定的拮抗作用，共同對植物生長發(fā)育起著調(diào)節(jié)作用C. GA與 ABA形成過程的代謝途徑相似，受到外界因素的影響D. 一些休眠植

11、物在夏季產(chǎn)生脫落酸促進(jìn)芽休眠，而冬季來臨時產(chǎn)生赤霉素促進(jìn)生長18. 2015 湖南六校聯(lián)考下面是有關(guān)燕麥實驗的示意圖。圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片。 請分析圖中a至f的瓊脂塊，生長素含量正確的一組是 （）19.B.A. a<b、 c= d、 e<fC. a<b、c<d、e= fD.F圖為種子發(fā)育過程和種子萌發(fā)過程中內(nèi)源激素、a<b、c = d、 e= fa>b、c = d、 e<f種子含水量以及營養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化，據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過程中有關(guān)植物激素的作用，不正確的是I ABA TII扎A>卜I GAII CK I種子發(fā)育過程

12、和種子萌發(fā)過程屮的內(nèi)源徼盍、 種子含水撾以及營芥物質(zhì)積累繪的變化 UK：細(xì)胞分裂盍CJA:赤焉素IAA*生長徹A. 首先出現(xiàn)的是CK其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化B. 其次增加的是GA和IAA，參與有機(jī)物向籽粒的運輸與積累C. ABA促進(jìn)種子貯藏蛋白的基因表達(dá)，并促進(jìn)種子的脫水干燥，有利于種子的萌發(fā)D. 在植物生長發(fā)育過程中，激素調(diào)節(jié)的特點是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)20. 某學(xué)者曾做過如圖 a所示的實驗，即在天竺葵的同一葉片的不同部位分別滴加一定濃度生長素溶液、水和14C-葡萄糖，待充分作用后，得到如圖 b所示的結(jié)果，其陰影部 分表示具有放射性。下列敘述錯誤的是（）A. 實驗結(jié)果說明生長

13、素有很強(qiáng)的吸引與調(diào)運養(yǎng)分的效應(yīng)B. 加水是作為實驗對照C. 生長素能促進(jìn)果實的發(fā)育可能與它能調(diào)運養(yǎng)分有關(guān)D. 放射性糖分布不均勻是受單側(cè)光的影響21. 如圖表示不同濃度的生長素對某植物生長的影響，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）促進(jìn)抑制O生長素濃度（mmol/L）A. 曲線表明生長素的生理作用具有兩重性，P點表示最適濃度B. 用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能會相同C. 經(jīng)濃度大于M的生長素溶液處理的植物器官，因受到抑制而不再生長D. 若圖中曲線表示不同濃度生長素對該植物芽生長的影響，且頂芽處的生長素濃度為P,則靠近頂芽的側(cè)芽處的生長素濃度一般大于M22 植物特定部位能感受外界光照、溫度

14、變化的刺激，從而引起植物體內(nèi)激素濃度或比例 的改變，進(jìn)而引起植物發(fā)生相應(yīng)的反應(yīng)。幾種激素之間的合成關(guān)系如圖所示。下列相 關(guān)敘述正確的是（）胡蘿卜素7脫落酸/細(xì)胞分裂素 異戊烯焦磷酸LA. 冬季低溫會促進(jìn)銀杏細(xì)胞中過程B. 促進(jìn)過程有利于水稻種子萌發(fā)C植物的生長發(fā)育受多種激素協(xié)調(diào)控制D.赤霉素和細(xì)胞分裂素都能促進(jìn)細(xì)胞伸長23. 2015 南昌調(diào)研西瓜膨大劑是由日本科學(xué)家人工合成的一種化合物，作用效果持久,應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)說法正確的是（）A. 西瓜膨大劑是一種植物激素，從其功能推斷應(yīng)該屬于生長素的一種B. 過量使用西瓜膨大劑，殘留部分很可能造成青少年攝入過量激素而導(dǎo)致發(fā)育過快C. 將生長素類的植

15、物生長調(diào)節(jié)劑涂在二倍體西瓜未受粉的子房壁上，可能得到無子 西瓜D. 高濃度的生長素能夠促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生，從而促進(jìn)子房壁發(fā)育為成熟的果實24. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，用生長素的類似物萘乙酸誘導(dǎo)無子果實的效果比用天然的生長素要明顯，其原因是（）A. 萘乙酸成本低，用量大，而用吲哚乙酸成本高，用量少，影響效果B. 萘乙酸分子上有兩個發(fā)揮作用的基團(tuán)，而吲哚乙酸分子上只有一個作用基團(tuán)C. 植物體內(nèi)沒有分解萘乙酸的酶，故其可長時間發(fā)揮作用；而植物體內(nèi)有分解吲哚 乙酸的酶，所以吲哚乙酸不能長時間發(fā)揮作用D. 萘乙酸化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易揮發(fā)，可長時間發(fā)揮作用，而吲哚乙酸化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn) 定，易揮發(fā)，不能長時間發(fā)揮作用25 .

16、（精選考題蘇北四市一模 ）某小組開展“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃 度”課題研究，在制定實驗方案過程中，下列哪一項可以不考慮（）A. 蒸餾水處理作為對照B. 配制一系列濃度梯度的生長素類似物溶液C. 嚴(yán)格控制無關(guān)變量D. 進(jìn)行預(yù)實驗，確定實驗濃度范圍、非選擇題（每空1分，共50分）26. （9分）下圖為橫放、萌發(fā)后的玉米種子。請據(jù)圖回答下列問題。（1）萌發(fā)玉米中的生長素主要來自莖的 和根的 。在黑暗環(huán)境中一段時間后，根、莖分別出現(xiàn)不同的向性。此時，生長受到抑制的是 側(cè)（填圖中字母）。3玉米種子萌發(fā)初期， （填激素）增加，促進(jìn)了淀粉的水解。 然后（填激素）增加，細(xì)胞的分裂加快； （填激素

17、）增加，細(xì)胞的體積增大。 研究發(fā)現(xiàn)，根冠分泌物 X可能影響根的生長。為探究其影響狀況，某同學(xué)設(shè)計的實驗 如圖所示。，說明分泌物X對根生長有促進(jìn)作用。，說明分泌物X對根生長有抑制作用。，說明分泌物X對根生長無影響。置于黑暗中，一段時間后觀察根尖的生長狀況。 若 若 若27. （9分）如圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長素濃度下的生長情況。請回答相關(guān)問題:此進(jìn)住長O抑制牛Kmol比較圖中三條曲線，能說明 。（2）若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長素濃度應(yīng)為（用圖中字母回答），二者的生長情況體現(xiàn)了生長素作用的 （3）某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進(jìn)葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定

18、量的脫落酸，試圖除去棉花葉片便于機(jī)械采收，但效果不明顯，為探究其原因，生物興趣小組設(shè)計 了下面的實驗方案。實驗假設(shè)：生長素對脫落酸的功能有抑制作用。實驗方案：取若干長勢相同的、處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三 組，做如圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后。目 含脫落隈的瓊脂塊HID含生怏索的瓊唏塊 脫落酸能抑制，促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落。主要分布在中。 根據(jù)科學(xué)實驗原則，圖中 X處應(yīng)放置，則乙丙兩組的實驗變量是 預(yù)測三組植株的落葉情況，得出實驗結(jié)論：若，則假設(shè)成立；若 ，則假設(shè)不成立。28. （6分）下圖是利用某些單子葉植物幼苗完成的幾組經(jīng)典實驗： I .達(dá)爾文實驗/單側(cè)光工

19、側(cè)光單側(cè)光 !（ rf 宵曲牛長不彎曲水生怪n .詹森實驗（甲與乙）和拜爾實驗（丙與?。﹩蝹?cè)光亠剛切下的弋 力T芽勒尖端 （黑暗環(huán)境中不彎加不生長彎Hli生長 彎曲生氏 彎曲主長川.溫特實驗瓊昨塊促遒生左抑制生長請根據(jù)上面的實驗過程和結(jié)果回答問題：（1）依據(jù)達(dá)爾文實驗，可以做出兩點推論： 該單子葉幼苗接受單側(cè)光刺激的部位是 。 這種刺激能造成胚芽鞘向光彎曲，其原因是 <（2）詹森實驗的結(jié)論是。如果在黑暗條件下重復(fù)詹森對單子葉植物幼苗胚芽鞘的處理方法，圖甲胚芽鞘將會;圖乙胚芽鞘將會。（3）拜爾實驗的結(jié)論： 胚芽鞘彎曲生長是因為 （4）請你給溫特實驗設(shè)計一個對照實驗，以確認(rèn)促進(jìn)胚芽鞘尖端下部

20、生長的物質(zhì)來自胚芽鞘的尖端（以簡圖表示）。29. （9分）植物生命活動受多種激素的調(diào)控。 下圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響, 圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素含量的變化情況。表丙是不同濃度的油菜素 內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果。請回答下列問題。含量5屛10g干重）&脫細(xì)&落胞內(nèi)酸分4裂0 10 20 30 40刊吋間天）圖乙2盍(ae依次增大)表丙：不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e平均株高(cm)162038514224(1) 若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其背光側(cè)的生長素濃度為2 m,則其向光

21、側(cè)生長素濃度 (填“大于” “等于”或“小于” )m。(2) 從圖乙可以看出對種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對葉和果實的作用是。(3) 油菜素內(nèi)酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用，被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。表丙中實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性？，理由是(4) 請完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟: 取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗， ; 分另寸噴灑對應(yīng)組的芹菜幼苗； 在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間， 30. (7分)研究人員進(jìn)行了多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽生長影響的實驗，結(jié)果見下圖。0©_0© 000006

22、2086 4 2M芽按度平溝伉宀mmj去廈英.切口涂抹生松我W« 師夢棵幣” c/24 g K 10124去頂磐o 3頂豊礫岡摟- 細(xì)胞芬曇捋時間W)請回答：(1) 比較曲線1、2、3與4,可知對側(cè)芽的生長有抑制作用，其中起作用的主要激素是 ,而且(激素)能解除這種激素的抑制作用。在保留頂芽的情況下，除了曲線3所采用的措施外，還可通過噴施的化合物促進(jìn)側(cè)芽生長。(2) 比較曲線4與5,可知赤霉素能明顯促進(jìn) 而在完整豌豆植株的頂芽中，赤霉素產(chǎn)生于 組織。(3) 分析上圖，推測側(cè)芽生長速度不同的原因是側(cè)芽內(nèi) 濃度或比例的改變。31. (10分)適宜濃度的生長素能促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長，對其作用

23、機(jī)理的解釋之一是“酸生長”學(xué)說?！八嵘L”學(xué)說認(rèn)為：生長素通過促進(jìn)細(xì)胞分泌進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞伸長。為了驗證酸能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長，現(xiàn)提供黑暗中萌發(fā)的小麥幼苗(如圖)若干、不同pH的系列緩沖液、蒸餾水、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的小瓶等材料器具，請完成相關(guān)實 驗設(shè)計并回答有關(guān)問題：(1) 實驗材料的處理：選擇若干長勢一致的小麥幼苗，切取圖中 (字母)對應(yīng)的胚芽段，放入蒸餾水中浸洗 才能作為實驗材料，理由是 。實驗中使用帶蓋的小瓶的目的是 。(2) 酸性物質(zhì)作用于 (結(jié)構(gòu))，使之可塑性變大，從而促進(jìn)了植物細(xì)胞伸長生長。(3) 為了確定實驗中pH大致范圍，需要做預(yù)實驗，結(jié)果如上面右圖所示，請問：縱坐標(biāo)的含義應(yīng)是 ;可以推測本實驗的 pH大致范圍為(ppm)。(4) 正式實驗中，請作如下分析： 如果要實現(xiàn)實驗?zāi)康模钌傩枰O(shè)置 組實驗。(溶液濃度梯度差為1 ppm) 首先要進(jìn)行的操作是 ，每瓶投入10段相同的實驗材料。 將各組在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)，定期進(jìn)行 。 預(yù)期結(jié)果：。參考答案高三生物植物的激素調(diào)節(jié)測試題(時間：90分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題2分，共