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文檔簡介
1、日記的格式范文以下是關(guān)于日記的格式范文, 希望內(nèi)容對您有幫助, 感謝 您得閱讀.日記指用來記錄其內(nèi)容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文.日記的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察, 因 此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,當(dāng)然也可以 記述活動,但凡自己在一天中做過的,或看到的,或聽到的, 或想到的,都可以是日記的內(nèi)容.寫法日記顧名思義就是一日一記. 那么日記是不是只能寫當(dāng)天 的事呢?不是的.日記也可以寫以前的事,如果單篇幅的日記, 或是當(dāng)天無事可寫,或是以前發(fā)生的事未及時去寫, 都可以在 以后的時間里,經(jīng)過回憶思考再寫下來. 寫的內(nèi)容不需要用很 好的詞組來修飾,這畢竟只是個人在一天內(nèi)
2、把所做的事情用文 字來表達(dá)并保存下來. 只要連貫,讓人讀起來有一種很舒服的 感覺就行了.隨心所欲-想到什么就寫什么,創(chuàng)造一個輕松的 閱讀環(huán)境便已足夠.雖然日記不一定只寫當(dāng)天的事,還是當(dāng)天的事當(dāng)天寫好. 不要非把當(dāng)天的事放到以后再去寫.日記通常由書端和正文兩個局部組成日記常以第一人稱記下當(dāng)天生活中的所見、所聞、所做或所想的事情.中、英文 的日記三格式大致一樣. 英語日記的書端是專門寫日記的日期、 星期和天氣的.左上角是日期 年、月、日、星期.右上角寫 上當(dāng)天的天氣情況.日記是寫自己心理活動的, 有時也像由氣筒一樣, 是傾訴 自己心事的好對象. 也正由于日記本的這個特殊功能, 有的家 長、老師會偷
3、看自己的孩子、 學(xué)生到底在寫什么,有沒有在罵 自己.如果有,他們就一定會對孩子大打由手. 這種行為造成 了學(xué)生不敢寫真心話, 怕被家長、老師看見.希望老師家長給 孩子一個開放的空間.格式日記的正文是日記的主要局部, 寫在星期和日期的正下方, 可以頂格寫,也可以內(nèi)縮3至5個字母的空間.由于記載的內(nèi) 容通常已經(jīng)發(fā)生,謂語動詞多用一般過去時. 但也可根據(jù)具體 情況,用其它時態(tài).如:記敘天氣、描寫景色,為了描寫生動, 可以使用現(xiàn)在時,以表現(xiàn)當(dāng)時的情景. 再如文后發(fā)表感想或評 論可用現(xiàn)在時態(tài)或?qū)頃r態(tài). 記日記力求簡單明了,有連貫性. 假設(shè)有文字提示,那么應(yīng)重視提示,把握要點.在句式上盡量使用 簡單句,
4、以防繁雜,造成語法、句型錯誤.范文一:1月17日晴今天陽光燦爛,有了一絲春的氣息.根據(jù)少先隊寒假方案, 我提議乘著天氣好全家去登北頂峰,這也是我家一次"家庭總發(fā)動,喜迎xx年活動.聽爸爸說北頂峰是杭州市城區(qū)最高的一座山峰, 也是一處 風(fēng)景優(yōu)美的景點.之前我已經(jīng)登過吳山天峰、玉皇飛云、寶石 流霞等杭州市有名的山峰, 登北頂峰我還是第一次, 所以這次 我一定要登上山頂.新年來登高的人很多.一開始我走得很快,走到半山腰, 我感到腳有點痛,媽媽勸我休息一會兒下山算了,我說:"不行,我一定要登上山頂."爸爸說:"好!三三好好鍛煉,長大 爭取做一名奧運火炬手!&qu
5、ot;一路上,我一邊欣賞風(fēng)景,一邊聽爸爸講奧運知識, 不知 不覺中我們就登上了山頂. 望著山下變小的房屋、 汽車,我感 到我真得長大員了,能夠堅持一氣呵成地做一件事情了.范文二:11月10日星期六晴今天下午,放學(xué)的時候,我坐在車?yán)?透過車窗向窗外望 去,只見一輪火紅火紅的夕陽斜桂在西山山頭,山巒呈現(xiàn)由 一種前所未有的紅,幾多云也被它那和藹的光芒染紅了.晚風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉頰,可是那散發(fā)著余熱的夕陽卻沉到了山 底下.等到明天又會有一輪光明的太陽從東邊冉冉升起.11月14日星期一多云今天我正好看完了?烏丟丟奇遇?給看完了,看完結(jié)尾的時候我想這一定是一本最好看的書了.通過這本書我明白了烏丟丟很樂于助人他在幫助別人時自己也很快樂,這就是愛,這也是人生的財富.我把這本感動人生的書送給敬愛的老師.因為我想老師一定會喜歡.11月15日星期日晴今天早上,我早早的醒了,可是我仍不想離開那暖洋洋的 被窩.我的床軟綿綿的,就像小姑娘青春而富有彈性的臉龐, 我的被窩
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