學習erp的心得體會

1、學習 erp 的 心得體會學習 erp 的 心得 體會 一 ：學 習 erp 的心 得 體會作為一個大三學生， 們的生產(chǎn)生活產(chǎn)生了 科學知識在信息社會 的管理模式。初次接觸ERP感觸頗深。ER研非像它的名字一樣簡單，它對我 很大的影響。ERP代表著新時代的企業(yè)管理模式，它的出現(xiàn)證明了要性。一個企業(yè)的 管理并非僅靠機遇、 激 情 ，更需要的是科學我了解到ERP是從管理信息系統(tǒng)MIS,物料需 求計劃MRP制造資源計 劃MRPII, 一步 步演變、改進而來。今天的ERP不僅科學的 管理了物料需求與供 應，在加入優(yōu)先順序計劃、能力計劃、優(yōu)先順 序控制與能力控制等四大基本功能的同時 融 入了人力資源，財

2、務管理等方面的現(xiàn)代較 先進的科學管理系 統(tǒng)。ERP系統(tǒng)也存在許許多多的優(yōu)點。它能夠?qū)⑵髽I(yè)零碎的信息整合起來，便于企業(yè)的信息管理。并且可以把企業(yè)分 散在各個角落的數(shù)據(jù)整合，使數(shù)據(jù)具有一 致性，提高企業(yè)管理的正確性。它使企業(yè)整 個管理系統(tǒng)緊密地聯(lián)系結(jié)合在一起，大大 提高了企業(yè)管理的 效率以及正確率，使企業(yè) 在管理水平上有了 更深一步的提高。在接下來的學習中， 我不應該將ER臉門學問放棄，而應該繼續(xù) 探索下去。實踐源于理論知識，理論知識 的同時，更加注重實 礎上，提升操作的能又從實踐中得到證明。務操作方面的實踐。之力， 以便于這個知識系因此，我們學生應當 在學習ERP理論知識 后在ERPTT面的學習

3、，更應該在理論的 基統(tǒng)更加全面完善。學習erp的心得體 會二：ER可習的心得 體會 （1721字）經(jīng)過兩個多月的 ER啾件相關知識的學習， 我掌握了 ER啾件的基本操作，從中收 獲 甚多。我感覺到學習 了 ER瞰件將對我畢業(yè)以后的 社會就業(yè)有很大的幫助。就如何 進 行有效和針對性的學 習，我得出了自己在學 習ERP軟件期間的一些感想與體會。作為一個大四的學生 ，我 還是首次比較系統(tǒng)地了解ERP， 當 老師在學習之初給我們 介紹這一技術時，我突然感覺 到我已經(jīng)很落伍了 。是的，到了大四， 學 校 已經(jīng)對管理類學生開設了好多專業(yè)課 出它是什么來，甚至 生產(chǎn)生活中的新技術程。但是但老師對我們是根本沒

4、聽說過。作為予以于時俱進的了解，覺得深奧的幾個字母對我們生產(chǎn)生活能產(chǎn)生好大的影響。ERP代表著新時代的 企業(yè)管理模式，它的出現(xiàn)再次證 明科學知識在信 息社會的重要性。一個企業(yè)再也別想僅 僅靠 激情，靠勇氣，靠機遇就能運營的很好流 暢 ，更需要的是科學的管理方式。一直一來 我們財經(jīng)管理類的 學生在學習中很少有機 會 接觸到企業(yè)的真 實運作，而ERPW程的開設正是學習鍛煉的 最好時機。ERP系統(tǒng)的會計子系統(tǒng)與 ERP系 統(tǒng)的 其他子系統(tǒng)融合在一 起，會計子系統(tǒng)又集財務會計、管理會 計 、 成本會計于一體。 這種系統(tǒng)整合，及其 系統(tǒng) 的信息供給，有利 于財務做前瞻性分析與預測。綜上所述， 將 ERP

5、系統(tǒng)中按西方管理 會計理念及其方法 設計的會計信息與我國 現(xiàn)有的會計信息系 統(tǒng)融合為我國現(xiàn)行的財務會計核算體系，實 現(xiàn)ERP系統(tǒng)中的會計信息融合具有現(xiàn)實的意義。在這兩個月的實訓課程中，我深深體會到ERPa給企業(yè)的幫助和作用不是一點點，ERR適應企業(yè)，企業(yè)適應ERP！ 我們 的實訓課程分為基礎設置、采購管理、 銷售管理、財務會計與 mps 的計劃執(zhí) 行等 幾大模塊。通過學 習，我了解到了企業(yè)業(yè)務 的運行，可能很多小企業(yè)由于資金和 技術的問題沒有使用ERP對企業(yè)進行管理，導致 很多問題的發(fā)生，如:不能按時發(fā)貨、需求與預測不適應等。 而使用ERPX寸企業(yè)進行管理的企業(yè) 能夠把 這幾大 模塊通過管理人

6、員 的授權分工地完成工作，這有利于企業(yè)提 高生產(chǎn)效率與管理水平。下面我詳細地分享 一下我對這幾大模 塊的體會。、基礎設置合理化企業(yè)的運行離不開人員的配置，人事管理的礎數(shù)據(jù)時必須仔細，避免因錯誤導致后期工核心是做到人崗匹配作的失誤。任 人為賢。錄入基二、采購管理與mps相結(jié)合物料的采購對于生產(chǎn)制造型企業(yè)尤為重要。產(chǎn)方式，豐田汽車就是典型的企業(yè)。但是，很多企業(yè)都實行“零庫存”管理與JIT 生要想真正的實現(xiàn)“零庫 存 ”是很難的，也提到ERP時，我們沒有幾個人能夠真地說新時代的大學生我沒有 做 到對當今流行的這是我的一大損失。原來ERP不只是讓人存在很大風險。ERP就開辟一條新的道路，采用采購 管理

7、與mps相結(jié)合的方法，利用 mps計劃執(zhí)行，對庫存與銷售、采購進行控制，能夠保證企業(yè)有安全的庫存，又不至于 擠壓過多的原材料在倉庫 ，又能按時發(fā)貨給客戶。， 可 以使用與mps 相平 衡 預算可以了解到mps 相結(jié) 合企業(yè)在接銷售訂單前都必須對市場進行預測，為了預測更加準確結(jié)合的方法。填制銷售訂單后，可以輸入產(chǎn)品需求表，通過供需企業(yè)未來的需求，這有利 于企業(yè)作采購和生產(chǎn)計劃。企業(yè) 記賬程序隨著電子信息化的不 斷發(fā) 展，企業(yè)運用計算機系統(tǒng)軟件進行管理。 會 計作為企業(yè)財務的重要環(huán)節(jié)，運用 ERPW以實現(xiàn)電子記賬，不用手工記賬，大 大降低了由于人為疏 忽導致錯誤的發(fā)生，而且提 高了企業(yè)的財務核算的

8、效率。這個學期經(jīng)過了一段 時間與ERP的接觸，已經(jīng)對ERP有了一定的了解，但是感覺上自己還只是停留在剛剛認識ER電個層面上，還沒能真 正的熟練掌握而且靈活的運用在實務中 了，雖然還是有 點不足，但是畢竟開始了對ERP有一定的了解，也算是有點安慰了，我會繼續(xù)努力完善的?？偨Y(jié)兩小點：1、學好和掌握ER瞰件要多花時間和精 力上機做 實驗與 多做上機練習 。英 文有說“ practicesmakeperfect ” , 用中 文也就是說 : ”熟能生巧 ”。 2要學會總 結(jié)總結(jié) , 無論在什么階段, 在處 理什么事情都起到很重要的作用最后 要感謝 xx 老師的悉 心指導，在短 短兩個多月的實訓 中薄老

9、師都能充分將 自 己的知識傳授給我們，并且有耐 心的 給我們講解所有問 題，幫助每位同學了解 企 業(yè)的事務。我認為通過實踐去驗證理 論比 直接從書本上獲得 理論要深刻得多。會 了 很多企業(yè)信息化匪 淺 。從對它一點也學習erp的心得體 會三：學習ERP的心得體會 （1074字） 經(jīng)過了一個星期的學 習，我逐漸掌握了 ER瞰件的基本操作，學管理以及應用軟件的 知識 ，真正也感受到了 它的魅力，使我受益 不了解到學會一寫操 作，我真切的感受到了 學習ERP的重要性與必要性。 作為一個即將大三的學生，我還是首次比較系統(tǒng)地了解ERP當老師在學習之初給我們介紹這一技術時我們 沒有 幾個人能夠真地說 出它

10、是什么來，甚至是 根本沒聽說過。作為新時代的大學生我沒有 做到對當今流行的 生產(chǎn)生活中的新技術予 以 于時俱進的了解，這是我的一大損失。原來ERP只是讓人覺得深奧的幾個字母，它對我們生產(chǎn)生活能產(chǎn)生 好大的影響。ERP代表著新時代的 企業(yè)管理模式，它的出現(xiàn)再次證 明科學知識在信 息社會的重要性。如今的企業(yè)處在日新月異 的市場機遇、價格 和服務等的挑戰(zhàn)環(huán)境中 ， 必須不斷改變、 改善企業(yè)經(jīng)營模式， 提高 企業(yè)競爭力。以往僅僅關注于企業(yè)內(nèi)部的 流程改善，產(chǎn)品開發(fā)和制造水平的提高 已經(jīng) 不足以面對現(xiàn)實的 市場環(huán)境。事實說明 ， 處在現(xiàn)代競爭環(huán)境 的企業(yè)要保持生存和 持續(xù) 發(fā)展必須與商業(yè)合 作伙伴充分協(xié)

11、調(diào)一以 建 立 一個具有競爭優(yōu)勢的價值鏈。ER沈企業(yè)資源計劃的簡稱，是針對物 資資源管理（物 流）、人力資源管 理（人流）、財務資源管理（財流 ）、信 息資源管理（信息流） 集成 一體化的企業(yè)管理軟件，將企業(yè)內(nèi)部所 有資 源整合在一起，對采購、生產(chǎn)、成本、庫 存 、分銷、運輸、財務、人力資源進行 規(guī)劃 ，從而達到最佳資源組合，取得最佳效益 。 一個企業(yè)再也別 想僅僅靠激情，靠勇 氣， 靠機遇就能運營的 很好流暢，更需要的是 科 學的管理方式，而作為學生的我們，很少 有幾乎接觸到企業(yè) 的真實運作，這次課程 的 開設才讓我們知 道企業(yè)是怎樣運作的 ，知 道了我們還欠缺很 多，還有許多需要去學 習

12、。在短短的一個星期的 學習 中，我們學習了采 購管理，銷售管理以 及 倉存管理的簡單操作，原本以為這些很簡單 ，可是當自己真正 去做的時候才發(fā)現(xiàn)根本 不 想自己想的那樣， 會遇到很多問題，因 為現(xiàn) 實中的這些會有很 多復雜的情況，這就需 要我們掌握好每一步，才能保證企業(yè)的 正常 運行，何況我們學 的還僅僅是企業(yè)運行的 一小部分，還有更 多更復雜的情況，這更加 讓我明白了做什么 事都要細心，踏踏實 實 的 去做，才能做好。簡短的一個星期的學 習很 快就過去了，雖然我們不能直接的在企業(yè) 中進行實際操作， 但我們也學到了許多 原理并在模擬操作中吧 學習到的東西進行實 踐。ERP程的學習強 化 了我們

13、的管理知識 ，訓 練了管理技能，并且練習了理論與實踐相 結(jié)合的能力，體會 到了企業(yè)管理的嚴密 性與嚴謹性。也許我們 在接下來不能去聯(lián)系ERP軟件的應用，但 是這對 我們以后在企業(yè)中 工作與發(fā)展也會有很大的幫助。學習erp的心得體 會四：學習ERPW程心得體會（2367字） 1 開始接觸ER臉門課程時，我 覺得它很難。我選的是財務鏈這一模塊，開始時總 我總是完成賬套的注 才知道是自己沒注意 地聽老師講課，再也 課程的學習方法，這在一些小關卡上卡住了冊后就把它關掉，做的細節(jié)而導致了這個常識沒有犯這類的錯誤。老給我 在課后的學習帶來，覺得理解那些概念 實驗都不知道怎么保 性的錯誤。在接下來 師的講座

14、等授課讓我 很大的幫助。都 很 費勁。例如開始 存 ， 后來請教了老師 的 講 座中，我都認真 掌 握 課程的重難點和2參加的沙盤模擬實訓使我受益匪淺，雖然ERP少盤模擬實訓只有短短 幾天，但在這幾天里我們要經(jīng)營和建立一 個企業(yè)的財務管理 。實訓老師將我們分成 了 六組，每個參加 培訓的學校成員為一組， 到了最后要看誰賺 的多，誰就是第一， 因 此 我們都很緊張， 希望能獲得好名次。我在小組中扮演的是 CEO角色很重要，CEO故不好，整個企業(yè)的運營 也會不好。由于是第一年接觸ERP少盤，對此很陌生，也不懂得如何運作，在老 師帶領 我們做了一遍 “初 始年 ”，讓 我們有了一個初步的了解后才慢慢

15、的 進 入狀況的。3通過四年的實訓，我 對每個階段的心得總結(jié) 如下：經(jīng)過這個學期 的對ERP財務鏈的學習，我拓寬了知識面 ，也 提高了認識。認識 的提高主要表現(xiàn)在兩方 面 ：一方面是對自我的認識和財務知識，而這識。認識到自身的不足一切的提高，都需要通，需要不斷提高自己過以后不斷地學習才的 專 業(yè)知識、管理知能 達 到。另一方面是對 ERP成正確的觀念。ERP的核心能力在整合，企業(yè)在 它的協(xié)助下可以使 交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道 ，提高執(zhí)行速度， 降低信息處理的成本， 大 幅度提升競爭力;之后，可以再藉ER睞提升決策管理的能力。在執(zhí)行方面，只要 把數(shù)據(jù)整理清楚，把 單 據(jù)內(nèi)容正確地錄入，ERP勺整合

16、功能自然可 以替企業(yè)帶來省力、正 確、及時等自動化 的 好處。ERP將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強化了事前稽核 的 功能。據(jù)此，ERP的實施是一項系統(tǒng)工程，是一個總體規(guī)劃、突出重點、分步實施的過程，企 業(yè)通過ERP項目可以幫助規(guī)范管理，加強執(zhí) 行能力，更充分地利 用現(xiàn)有資源提高工作 效 率。4 短短幾天的學習時間只能 對整體做一般性了 解，針對重要模塊進行 了 深入操作, 若要 用好ERPS需要我們自己去練習和實踐。學 無止境，作為財管院的一份子，我們除了 做好 本質(zhì)工作，還要 提高自身的素質(zhì)，這就要求我們要不段的補充新知識 和新技能，ERPS 訓就是財管院領導給我們提供

17、的一個很好的機會。也為我們即 將 走向工作崗位打下了堅實地基礎。5 四周的短學期實習到 這時 候也算是告一段落 了！與去年的手工做賬及生產(chǎn)實習相比來說，這次的實習是簡 單一 些的，主要是在計算機上完成操作。因 此 ， 相對來說不是輕松的的。在輕松的學 習環(huán) 境下我們大家都或 多或少的學到了一些有 用 的東西。中自 己的相關收獲與體會做以下簡單的總結(jié)陳 述 ：1) . 實習收獲：會計電算化主要是應 完成的對會計信息的 認識和了解了財務軟 管理和固定資產(chǎn)管理用電子計算機代替人工處理 、分析和判斷的過件系統(tǒng)應用基礎，系統(tǒng)這幾 個方面的內(nèi)容。記帳、算帳、報帳，以 及 代替部分由人工程。通過對用友ERP

18、-U8財務軟件的學習，管理、總賬管理以及 UFO艮表管理、工資在初次使用用友(ERP-U8時候老師告訴我們先建立用戶，再建賬號，這樣方便設置用戶對賬號的管理。 “企業(yè)門戶”里面進 務處理了，它是軟件 理、出納管理和賬簿 成報表。然后建立賬套，將相關行基礎設置。接下來的管理的核心，通過對它管理。掌握了使用總賬的企業(yè)及人員信息進 過程就是啟用總賬管 的操作發(fā)我學會了運 進行轉(zhuǎn)賬和對賬的功行 初 始設置。并在 理 系 統(tǒng)進行日常的業(yè) 用 計 算機進行憑證管 能 ， 能夠使用數(shù)據(jù)生此外，還對工資管理通過對用友軟件的學系統(tǒng) 和固定資產(chǎn)管理系習基 本上掌握了財務軟統(tǒng)的相關操作進行了深 入的學習?？傊?，件的

19、操作流程及方法。2） . 實習體會因為自己在計算機方 業(yè)學習的電算化操作 認真地聽講和一步步面的學習還是很弱的，。因此在整個學習的過地仔 細操作。尤其是這次實習的主要 內(nèi) 容是關系到本專程中，包括理論課程和 上 機操作我都在很但是還是難免的出現(xiàn) 計期間相統(tǒng)一，因此 科目時候少設置了明 候抄錯了數(shù)據(jù)，試算 混亂，系統(tǒng)提示說制了一些問題，比如說在給后面的操作帶來了一細科目，結(jié)果在輸入期平衡結(jié)果是不平衡的；作憑證不序時，無法進注冊系統(tǒng)時候沒有將 些不便；在總賬管理 初余額時候才發(fā)現(xiàn)問 在制作憑證的時候憑 行后面憑證的操作，系 統(tǒng) 的時間和賬套會 系 統(tǒng) 操作中設置會計 題 ； 在輸入數(shù)據(jù)的時 證 的

20、 制作日期發(fā)生了 我 修 改了好久還是不行，把我急壞了。問了 Xx 老師，老師一操作就完成了 ，我很驚奇。老師說 操 作 的時候不能著急，慢慢來就好了 ?？磥砦业哪托牟?夠好，做事不夠仔細 。 不 足的地方還很多呢。我謝過了老師并繼續(xù) 實驗操作。與去年的手工做帳相 比， 在實習中我發(fā)現(xiàn)了 電算化的許多優(yōu)點：從 編制原始憑證、記帳憑證到登帳、結(jié)帳 、編 制報表（去年全程都是我是和搭檔手工完 成 ，處理一些數(shù)據(jù)的時候出現(xiàn)了很多的 差錯 ，尤其是犯了如： 金額寫錯、錯行，借貸 不 平衡，憑證錯亂、 丟失等許多低級的錯誤 ），而 電算化則不同， 數(shù)據(jù)一旦 進入系統(tǒng)，記帳、對帳、匯總編 制報表等過程都是

21、在一系 列的設置成的體系 中進行的；對于電算化 中數(shù)據(jù)的使用與保存，只要通過賬套的 輸出 和導入功能便可簡便的實現(xiàn)了。另外，電算化中對于 算化，提高了會計工 了會計工作的規(guī)范化 的基礎。總之，電算憑證、賬簿、報表的收作質(zhì)量，減輕了會計人。為更好地發(fā)揮會計職化給 我的印象就是：省集匯總、歸類查詢都是很方便的。會計電員的負擔，提高了會計工作的效率，促進能作用，實現(xiàn)會計工作現(xiàn) 代化奠定了良好時間，省人力、省材料 ， 方便易行！。當然，需要說明的是：電算化不能完全取代人工操作。因為計算機 也是人工操作的，計算機不能完全取代人的大腦進行會計操作。人工的理性化設置使 得會計電算化成為了企業(yè)及會計人員的 得力 的助手。學習erp的心得體會五：ER可習心得體會（867字）通過總共一學期的ERP習，我學到了很多東 西，下面談談我的體會作為一個大三的學生，我還是首次比較系統(tǒng) 地了解ERP,當老 師在學習之初給我們介紹這一技術時，我突然 感覺到我已經(jīng)很落伍了，這是我學到的 第 一個東西。是的， 到了大三，學校已經(jīng)對經(jīng)濟類學生開設了好多專業(yè)課程。但是但老師對我們提到ERP技術時，我們 沒有 幾個人能夠真地說 出它是什么來，甚至是 根本沒聽說過。作 為新時代的大學生我 沒有 做到對當今流行的 生