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1、K12 學習教育防震 安全教案幼兒園" 安全重于泰山 " ,安全工作是幼兒園工作的頭等大事。幼兒通過看電視、聽大人的講述對地震有一定的了解,但因幼兒年齡小遇到危險不知道怎么辦,大多會哭。根據(jù)幼兒的年齡特點特組織此活動,培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識和自我保護能力。1、知道簡單的地震知識。2 、通過演習,訓練教師和幼兒在地震的狀況下,根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。3 、有防震減災(zāi)的安全意識和自我保護能力。1 、幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。2 、 課件: 家庭、學校、戶外、公共場所避險視頻,( 一 ) 出示地震后的一組圖片,激發(fā)幼兒興趣。
2、1、 、師啟發(fā)幼兒:小朋友看這里發(fā)生了什么事?( 地震 )你怎么知道這里發(fā)生了地震?地震發(fā)生時還有什么現(xiàn)象?2、 幼兒自由發(fā)表對地震的看法,教師邊引導幼兒把話說清楚。3、 小結(jié): 是啊, 大地震給我們?nèi)祟悗矶啻蟮臑?zāi)難啊!小朋友你們想知道地震是怎么產(chǎn)生的嗎 ?( 二 ) 播放地震的課件,激起幼兒探索的興趣。1、 看完后教師引導:地震是怎么產(chǎn)生的 ?2、 幼兒交流,教師邊引導幼兒把話說清楚。3、 小結(jié):哦,原來地震是因為地殼的運動產(chǎn)生的,是自然現(xiàn)象。如果有一天我們這里發(fā)生大地震,我們該怎么辦呢?4、 幼兒自由發(fā)表。5、 師幼一起總結(jié)避險方法:不要慌,不要逃,也不要跳,小震不用跑,大震跑不了。聽老
3、師或者大人的指揮,就近找安全的小地方躲避,保護好頭部。等地面晃動小了再聽指揮疏散,撤離。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。6、 那我們要怎么找安全的地方 ?什么地方安全?7、 、 播放視頻 : 在幼兒園、在家、在戶外、在公共場所怎么找較安全的地方躲避?請幼兒找出來。8、 幼兒小結(jié)不同地方怎么找地方躲避較安全。在幼兒園是蹲在桌子下雙手抱頭,再聽指揮疏散; 在家用枕頭或被子蓋頭,就近在衛(wèi)生間、墻角、廚房、桌子下、床下等地方在公共場所要跟著大人找到最近的桌子下、墻角等地方。在戶外就蹲在地上抱頭就行。( 三 ) 教幼兒安全有效的撤離1、學習正確的撤離動作 . 提問 : 我們撤離的時候如何在運
4、動的過程中保護自己 ?幼兒討論尋找最有效的保護方法。( 雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)2、出示班級撤離圖,帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論:為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。3 、帶幼兒觀察撤離路徑的條件 ( 幾層樓梯、彎道情況等 ) ,引導幼兒討論:怎樣走,到達安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊,沿樓梯兩側(cè)迅速撤離 ; 按順序,不擁擠; 聽老師的指揮等。 ( 幼兒下樓梯的路線是男生靠樓梯扶手 , 女生靠墻同時下樓. 因為男女生的反映、 運動能力相比較男生要強, 分開可以提高逃離的速度,也可以給女生更多的行動空間 )4 、組織幼兒 " 實戰(zhàn)演習 " 。演練室內(nèi)避震及緊急撤離
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