江蘇省無錫市錫北片2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題

1、2020年春學(xué)期初二期中考試物理試卷2020.05注意事項(xiàng):1、考試時間為90分鐘，試卷滿分為100分。2、所有答案必須填涂到答卷紙上相應(yīng)位置，答案寫在試卷其他部分無效；g取10N/Kg一、選擇題（共16小題，每題2分，共32分）1 .下列說法錯誤的是（）A.一個中學(xué)生的體積約50dm B.八年級下冊物理課本的重量約為 3NC.干松木的密度大約是3g/cm3 D.估測我們自己喝一口水的質(zhì)量約為 30 g2 .清華大學(xué)的研究人員發(fā)現(xiàn)一種新型陶瓷，既可以像海綿一樣變形，也能像海綿一樣隔 熱、絕緣，同時具有超輕、高韌性等特點(diǎn)，這種材料適合制造下列哪種物品（）A.自行車的車架 B.新型消防服 C.輸電

2、導(dǎo)線 D.便攜式水果刀3 .分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個實(shí)心體，它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，由 圖可知下列說法正確的是（）A. a物質(zhì)的密度最大B. c物質(zhì)的密度是a的兩倍C. a、b、c的密度與它的質(zhì)量、體積有關(guān)D. b物質(zhì)的密度是1.0X103kg/m34 .在“用天平稱物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，張強(qiáng)同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時，通過增、減整碼后指針偏在分度盤中線左邊一點(diǎn)，這時應(yīng)該（）A.把橫梁右端螺母向右旋出一些B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些C.把天平右盤的整碼減少一些D.向右移動游碼5 .小明感覺自己今天有點(diǎn)發(fā)燒，就將體溫計(jì)甩至 35c以下后測量自己的體溫.體溫計(jì)中 封閉著一

3、定量的水銀，在測量體溫的過程中，體溫計(jì)中水銀的（）A.質(zhì)量變大B .體積不變C .密度變小D .溫度不變6 .關(guān)于小粒子和大宇宙，人類從未停止過探索，下列認(rèn)識中正確的是（）A.宇宙是一個有層次的大體結(jié)構(gòu)，恒星是絕對不動的B.物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而揭示了原子是可分的C."破鏡難以重圓”說明了分子在永不停息地作無規(guī)則運(yùn)動D.固體、液體很難被壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在引力7 .“悟空”號衛(wèi)星上的計(jì)算機(jī)被太空中帶正電的某些粒子擊中，導(dǎo)致“死機(jī)”.在遙控 指令下，計(jì)算機(jī)重新啟動，衛(wèi)星恢復(fù)正常.帶正電的粒子可能是（）A.原子核質(zhì)子 B .原子核中子C .電子原子核D .電子質(zhì)子8 .下列是生活中

4、的一些摩擦現(xiàn)象：走路時鞋底與地面之間的摩擦；汽車行駛時，汽 車與空氣之間的摩擦；騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦；皮帶傳動中，皮帶與皮 帶輪之間的摩擦，其中屬于有害摩擦的是（）A.和 B. 和 C. 和 D. 和9 .如圖所示是小凱玩手指頂桿游戲時的情景，桿沒有傾倒是由于（）A手指對桿有向上的力B桿所受重力與支持力在同一直線上C指尖受桿擠壓發(fā)生形變D桿與手指間力的的作用是相互的10 .小芳和曉莉購買了同類的彈力球，小芳說：“我的球的彈力比你的好”.曉莉回答 說：“我希望你能證實(shí)你的說法”.請你給小芳出注意，她該怎樣辦？（）A.讓兩只球離地不同的高處，自由落下，比較兩只球的反彈的高度B.把兩只球向

5、墻擲去，比較兩只球的反彈時離墻的距離C.把兩只球向地面擲去，比較兩只球的反彈的高度D.讓兩只球從同一高度自由落下，比較兩只球的反彈的高度11 .新冠狀病毒肆虐，ICU重癥監(jiān)護(hù)室內(nèi)有一只質(zhì)量為60kg的氧氣瓶，剛啟用時瓶內(nèi)氧 氣密度為p。使用半小時后，氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?35kg,瓶內(nèi)氧氣的密度為p/2,再使 用一段時間后，氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?20kg,此時瓶內(nèi)的氧氣密度應(yīng)為 （ ）A. p /3 B . p /4C. p /5D. p /612 .如圖所示，密閉汽車在水平路面上向右勻速直線行駛，汽車內(nèi)連桿對電視機(jī)的施力示意圖應(yīng)為（）13 .隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了太空行走的夢想.宇航

6、員在太空行走后要回到太空艙內(nèi)，下列設(shè)想可行的是（A.模仿游泳的動作向后劃.做出向前奔跑的動作C.用力拉身體與太空艙之間的連接純手持高壓氣瓶向太空艙噴氣B.茶杯對桌面的壓力是作用在茶杯上的14 .放在水平桌面上的茶杯，對桌面有壓力，下列有關(guān)“茶杯對桌面壓力”的說法，正確的一項(xiàng)是 （）A.茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.茶杯對桌面的壓力就是重力D.茶杯對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的15 .下列四幅圖對應(yīng)的說法正確的是（）A.圖甲中的某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時，該同學(xué)受到的摩擦力方向豎直向下B.圖乙中筷子提米在空中靜止時，筷子受到米對它的摩擦力方向豎直向下C.圖內(nèi)中在力F拉動B使

7、其速度逐漸變大過程中，彈簧測力計(jì)示數(shù)也逐漸變大D.圖丁為每隔相等時間拍攝向右運(yùn)動同學(xué)位置圖片，可知該同學(xué)運(yùn)動越來越快16.如圖所示，第一次甲單獨(dú)用 50N的力推墻，第二次甲推墻的力不變，乙用 30N的力 向左推甲，前后兩次，人均未運(yùn)動，則下列說法錯誤的是（）A.在兩幅圖中，墻壁都受到50N的推力B.乙受到地面30N的摩擦力，方向向左C第二次推時，甲受到地面20N的摩擦力，方向向左D.第二次推時，墻壁受到80N的推力第一次 第二次、填空題（每空1分，共30分）17 .請?jiān)谙铝袡M線上填上合適的單位：（1） 一盒早餐奶的體積約為250（2）鐵的密度是7.9（3）小明背的書包約重60_18 .清明前后

8、，江蘇著名糕點(diǎn)青團(tuán)上市了，糕點(diǎn)師傅將混合著漿麥草 汁的糯米粉團(tuán)反復(fù)地搓揉，包裹進(jìn)豆沙餡后搓圓，再放人蒸籠蒸熟, 光亮碧綠的青團(tuán)就伴隨著裊裊升騰的熱氣，夾雜著淡淡的清香出籠了，咬一口糯韌，綿軟，甘甜細(xì)膩。搓揉青團(tuán)說明力可以 ，聞到“淡淡的清香”是現(xiàn)象，青團(tuán)“糯韌綿軟”是由于分子間存在 . 詹:19 .將塑料純的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下a捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象.這是因?yàn)樗芰辖z帶了 電荷（選填 '跳“同種”或“異種”），并且相互,塑料絲帶負(fù)電說明塑料得電子能力 （選填“強(qiáng)”或“弱”）.20 .某同學(xué)為了 “探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”，他先選用某種液體進(jìn)行

9、實(shí)驗(yàn)，用測出液體的質(zhì)量，并用 測出液體的體積，為了進(jìn)行探究，他需要改變這種 液體的進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。為了進(jìn)一步研究物質(zhì)的特性，他還需要選用 （選填“不同”或“相同）種類的物質(zhì)重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).21 .銅是重要的工業(yè)原材料，常溫下它的密度是 8.9 X 103千克/米3,所表示的物理意義 是.現(xiàn)將某銅片剪去一角時，它的密度將 ;若將銅片錘打變形，則 它的密度將（后兩空選填“變大”、“變小”或“不變”）。22 .我國名酒五糧液素有“三杯下肚渾身爽，一滴沾唇滿口香”的贊譽(yù)，曾經(jīng)獲得世博 會兩屆金獎.有一種精品五糧液，它的包裝盒上標(biāo)明容量500mL（p酒=0.9 X103kg/m3）, 則它所裝酒的質(zhì)量為 k

10、g;如果用此瓶裝滿水，則總質(zhì)量比裝滿酒時多 g.如果取瓶中450ml的水全部凝固成冰，則體積增大了 cm3（ p冰= 0.9 x 103 kg/m3）23 .如圖所示為我國生產(chǎn)的“大疆無人機(jī)”，它具有4個旋翼，可通過無線電進(jìn)行操控， 起飛時，增大四個旋翼的轉(zhuǎn)速，使吹向下方的風(fēng)量增加，無人機(jī)就會上升，無人機(jī)上升 時的施力物體是 ;在空中飛行時，只要增加 側(cè)兩個旋翼的轉(zhuǎn)速，就 能使無人機(jī)向左傾斜飛行。若在無人機(jī)下方用細(xì)線懸掛一個重物，不考慮空氣阻力，則 當(dāng)無人機(jī)懸停時，重物受到的重力與 是一對平衡力；當(dāng)無人機(jī)水平勻速飛行 時，懸掛重物的細(xì)線I 偏離豎直方向.（選填“會”或“不會”）.24 .如下圖

11、所示，物體 A重50N B重30N,滑輪摩擦和托盤的質(zhì)量不計(jì).托盤中不放物 體時，B剛好勻速下落，此時 A受到 個力的作用；在托盤中放入質(zhì)量為kg的物體后，B將勻速上升.25 .某同學(xué)想將如上圖中的彈簧測力計(jì)改為密度秤，他的操作如下：將塑料杯掛在彈簧測力計(jì)上，然后將指針調(diào)到零刻度線處；在塑料杯中裝滿水，彈 簧測力計(jì)示數(shù)如圖甲所示；將塑料杯中的水倒盡，再在塑料杯中裝滿待測液體，彈簧 測力計(jì)示數(shù)如上圖乙所示.則杯中水的質(zhì)量為 | kg ,待測液體的密度為kg/m3,他設(shè)計(jì)的密度秤的量程為 0kg/m3.26 .如上右圖所示，一根彈簧其自由端 B在未懸掛重物時，指針正對刻度10,掛上100N 重物時

12、，正對刻度30。當(dāng)彈簧掛50N重物時，自由端所對刻度應(yīng)是 ;若自由端所 對刻度是18,這時彈簧下端懸掛的重物為 N.三、解答題（共38分）27 . （6分）（1）已知某輕小物體的質(zhì)量為2.4g,請?jiān)跇?biāo)尺上畫出游碼.（2）如圖所示，一物塊沿固定的粗糙斜面勻速下滑，請畫出物塊的受力示意圖.（3）如圖所示，一個重力為10N的工件與傳送帶一起沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動，不計(jì)空氣阻力，請?jiān)趫D中畫出工件受到的所有力的示意圖.(1)28. (3分)某座橋橋頭立著如圖所示標(biāo)志牌，請問：(1)標(biāo)志牌的含義是什么？(2)通過計(jì)算說明：重為2.4 X105N的卡車能否安全通過該橋?29. (7分)小剛和小亮在測量

13、食用油密度的實(shí)驗(yàn)中.(1)將天平放在 泉面上，移動 至標(biāo)尺左端“ 0”刻度線后，指針位置如圖甲所示，隨即在天平左盤中放入盛有食用油的燒杯， 在右盤中加入整碼，并移動游碼, 使天平平衡，測得燒杯和食用油的總質(zhì)量為 87.8g.Mg甲乙(2)向空量筒中倒入30.0mL的食用油，再將燒杯放在天平左盤中，當(dāng)右盤所加整碼和 游碼位置如圖乙所示時，天平平衡，量筒中食用油的質(zhì)量為 g,計(jì)算得出食用油 的密度為 kg/m3.(3)在(1)中測量質(zhì)量前，小剛沒有調(diào)節(jié)天平平衡，這使測得的燒杯和食用油總質(zhì)量(偏大/不變/偏小)，測得的食用油密度 (偏大/不變/偏小)(4)小亮將(2)中所測數(shù)據(jù)，在圖內(nèi)中描出一個對應(yīng)

14、的點(diǎn) A,接著他們又換另一種液 體準(zhǔn)確操作實(shí)驗(yàn)，將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應(yīng)的點(diǎn) B,若A、B分別代表食用油和另一種液體的密度，則p a p b (選填“ >”、“二”或“<”).30. (8分)在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：A.滑動摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動的速度有關(guān) B.滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān) C.滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)。小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的甲、乙、丙三個實(shí)驗(yàn)探究過程：彈簧潛力計(jì)彈簧測力計(jì) 凸 彈簧測力計(jì)'苴HlE.r',一壬姿，一LlWi三口長木板菽F毛幣函長木板飛天板甲乙

15、丙(1)在實(shí)驗(yàn)中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計(jì)拉著物體做 運(yùn)動；利用原理，可以測出物體在木板上滑行時受到的摩擦力(2)對比圖中網(wǎng)個探究過程，可以驗(yàn)證猜想 C;(3)在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計(jì)示數(shù)是2N,此時摩擦力為NN若拉力增大到3N時，摩擦力為 NN(4)實(shí)驗(yàn)探究中，小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是()A.類比法 B. 科學(xué)推理法 C.控制變量法(5)小明在進(jìn)行內(nèi)圖中實(shí)驗(yàn)時，多次改變放在木塊上的整碼的質(zhì)量，通過實(shí)驗(yàn)得到滑動摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系得到圖線如右圖所示，由圖可知：F摩=F壓.乙圖中當(dāng)木塊與整碼對地面的壓力變?yōu)?12N時，木塊在長木板上勻速滑動時受

16、到的拉力為 N31. (10分)在“探究二力平衡的條件”活動中.(1)如果物體只受到兩個力的作用，且處于 狀態(tài)，說明這兩個力是相互平衡的.由此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究二力平衡的條件？(2)小華認(rèn)為，若采用小明的方案，必須測出物體所受的 ?口 的大小來進(jìn)行比較.研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測出拉力的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接測量，所以這一方案無法 實(shí)施.(3)為此，兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個實(shí)驗(yàn)方案，如圖乙所示，請你判斷出 他們改進(jìn)的先后順序 (用字母表示)，這牛¥改進(jìn)是為了減小 對實(shí)驗(yàn) 的影響.(4)如圖內(nèi)，

17、是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案，理由是 (5)將處于平衡狀態(tài)的紙片轉(zhuǎn)過一個角度，使它兩邊丁 -的拉力不在同一條直線上.松手的瞬間，它(選 填“能”或“不能”)保持平衡，這樣做的目的是驗(yàn)證 平衡力是否作用在.(6)另一小組同學(xué)設(shè)計(jì)兩個實(shí)驗(yàn)裝置如丁圖所示，符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菆D，理由是32.（3分）小明為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”行了實(shí)驗(yàn)，步驟如下： 用雙面膠將一個200克的鉤碼固定在1米長的塑料直尺的中 間，將直尺的一頭固定在桌子的一端，如圖甲所示； 緩緩抬起右端，讓直尺與水平 方向有一定的夾角，如圖乙所示； 繼續(xù)抬高右端，增大直尺與水平方向的夾角，如 圖內(nèi)所示.（1）該實(shí)驗(yàn)中，

18、小明是通過來判斷物體對斜面壓力的大??；分析三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是：其他條件相同時， .小明用長木板和木塊2搭成圖1的斜面.把物體從斜面底端拉到頂端，然后把木塊2 向右移動一段距離（如圖2所示），再把物體從斜面底端拉到頂端，比較兩次實(shí)驗(yàn)中物 體受到的摩擦力fi f 2.（選填“大于” “等于”或“小于”）2020年春學(xué)期初二期中考試物理答案2020.05、選擇題（共16小題，每題2分，共32分）題號12345678答案CBDDCBAC題號910111213141516答案BDCACABD二、填空題（每空1分，共30分）17 . mL g 3 N .cm18 .使物體發(fā)生形變 擴(kuò)散 引力19 .同種排斥強(qiáng)20 .天平 量筒 體積（或者質(zhì)量）不同21 .體積1m3的銅的質(zhì)量是8.9 103kg不變 不變22.450 50 5023. 空氣右繩子對重物的拉力不會24. 4 625. 0.5 800 200026. 20 40三、解答題（共38分）27. （6 分）。，n 3 q “ ）28.