下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、初級(jí)職稱評(píng)審個(gè)人工作總結(jié)Summary of work for refere nee onlyO撰寫(xiě)人:XXX職務(wù):XXX時(shí)間:20XX年XX月XX日初級(jí)職稱評(píng)審個(gè)人工作總結(jié)銷售工作總結(jié)|班主任工作總結(jié)入職以來(lái),本人努力工作,勤奮學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識(shí),由學(xué) 校剛畢業(yè)的純書(shū)生,成長(zhǎng)為理論扎實(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人才。 成為值班長(zhǎng)后,開(kāi)始加強(qiáng)自己管理水平的提高,使自己成為德才兼?zhèn)?,專業(yè)技術(shù)與管理能力都具備的復(fù)合人才。XX年,我結(jié)束了四年的學(xué)校生活,帶著在學(xué)校受到的專業(yè) 訓(xùn)練,來(lái)到青島,來(lái)到這個(gè)面朝大海,春暖花開(kāi)的地方。記得畢 業(yè)典禮上,校長(zhǎng)對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“山東電校58年建校,為山東省電力系統(tǒng)培養(yǎng)
2、了一萬(wàn)多名骨干人才。就是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生到哪里都頂?shù)钠?,扛得住,才為學(xué)校贏得巨大的聲譽(yù)?!睆哪菚r(shí) 起我就暗下決心,一定要用多學(xué)習(xí),勤實(shí)踐,爭(zhēng)取早日成為公司 的技術(shù)骨干,用專業(yè)的知識(shí),可靠地技術(shù),去證明自己。來(lái)到公司時(shí),是公司成立的第二年吧, 記得當(dāng)時(shí)供熱規(guī)模很 小,公司也只有兩臺(tái)鍋爐。但公司離得氣氛特別好,領(lǐng)導(dǎo),同事 都很照顧我們,也對(duì)我們寄托很大的希望。 為了讓我們學(xué)習(xí)更多 的專業(yè)知識(shí),xx年6月,公司安排我們?nèi)?jì)南明水熱電廠進(jìn)行 業(yè)務(wù)培訓(xùn),主要是循環(huán)流化床鍋爐的運(yùn)行技術(shù)。明水熱電是濟(jì)南鍋爐廠的培訓(xùn)基地,是中國(guó)第一批運(yùn)行循環(huán)流化床鍋爐的地方之。因?yàn)槌D陮?duì)外培訓(xùn),明水熱電建立了一套完整的鍋爐理論
3、和 實(shí)踐的培訓(xùn)制度。還有專門的業(yè)務(wù)人員給我們講解理論知識(shí),我們還進(jìn)入到真實(shí)的工作, 參與到他們的運(yùn)行中。 給當(dāng)時(shí)的我打下 了良好的專業(yè)知識(shí)。為今后的實(shí)踐工作打下基礎(chǔ)。在結(jié)束了三個(gè)月的培訓(xùn),回青后,我有以極大地?zé)崆?,投?到02-03采暖季的準(zhǔn)備工作中,當(dāng)時(shí)參與了所有鍋爐,系統(tǒng)的前 期準(zhǔn)備工作,具體包括外網(wǎng)的注水,鍋爐注水試壓,鍋爐的點(diǎn)火 準(zhǔn)備和輔機(jī)的試運(yùn)行。那年的冬天特別冷,我們卻以極大地?zé)崆閰⑴c到供熱運(yùn)行 中,當(dāng)時(shí)主要還是學(xué)習(xí)階段, 但已經(jīng)在師傅們的監(jiān)督下進(jìn)行輔機(jī) 的巡檢保養(yǎng)和鍋爐正常情況下的調(diào)節(jié)操作。懵懂的階段很快就結(jié)束了,因?yàn)槲覀兦捌谟泻芎玫闹R(shí)儲(chǔ) 備,進(jìn)入到工作中,很快就適應(yīng)了工作的節(jié)
4、奏和基本的技術(shù)操作。到03-04采暖季我們就可以獨(dú)立進(jìn)行很多工作了, 那個(gè)采暖 季我公司的三號(hào)鍋爐投入運(yùn)行, 四號(hào)爐也在緊張建設(shè)中, 所以三 號(hào)路的試運(yùn)調(diào)試我都參與其中,并從中學(xué)到很多知識(shí)。xx年,公司為了進(jìn)一步提高供熱運(yùn)行水平,學(xué)習(xí)別人的運(yùn) 行技術(shù)和管理方法,組織我們?nèi)ネ2┩犭妼W(xué)習(xí)。 來(lái)到威海后, 我們也由當(dāng)初的學(xué)習(xí)者,轉(zhuǎn)變成交流者。威海的培訓(xùn)給我最大的 地方時(shí),我開(kāi)始關(guān)注鍋爐的磨損問(wèn)題, 并在培訓(xùn)終結(jié)中以很長(zhǎng)篇 幅,對(duì)循環(huán)流化床鍋爐的磨損問(wèn)題進(jìn)行論述。包括了防磨機(jī)理, 和如何在設(shè)計(jì)中有效地進(jìn)行結(jié)構(gòu)的安排布局。除此我還開(kāi)始關(guān)注空預(yù)器的實(shí)效問(wèn)題,對(duì)空預(yù)器的磨損,腐蝕問(wèn)題開(kāi)始了思考。最近幾年
5、的經(jīng)歷證明了我那時(shí)的判斷, 由于鍋爐的老化,省 煤器,水冷壁爆管已經(jīng)成為平穩(wěn)運(yùn)行的主要問(wèn)題。 而空預(yù)器也開(kāi) 始大修更換的階段。省煤器的爆管飛灰磨損是主要原因, 而空預(yù)器的問(wèn)題很大程 度上是低溫腐蝕,在以后的運(yùn)行中也是我想要去研究解決的問(wèn)題。磨損,腐蝕不可避免,但我們要從技術(shù)上減緩這個(gè)過(guò)程。到XX年,我就由副操升為鍋爐主操,開(kāi)始獨(dú)立擔(dān)當(dāng)單臺(tái)鍋 爐的運(yùn)行任務(wù),主操就要開(kāi)始獨(dú)立點(diǎn)停爐, 并完成鍋爐的重要操 作。xx年我公司50mw循環(huán)流化床鍋爐建成,我當(dāng)時(shí)也參與到調(diào) 試試運(yùn)中,因?yàn)槲覀兊那八呐_(tái)鍋爐是太原鍋爐廠產(chǎn)的24mw的低溫返料循環(huán)流化床鍋爐。而5號(hào)爐是濟(jì)南鍋爐廠產(chǎn)的高溫返料鍋 爐,我們沒(méi)有運(yùn)行經(jīng)
6、驗(yàn)。但我們還是依靠扎實(shí)的理論知識(shí)克服困 難,順利的點(diǎn)火成功,并成功度過(guò)那個(gè)采暖季。在xx年11月份,我開(kāi)始迎來(lái)新的挑戰(zhàn),成為運(yùn)行丙班的值 班長(zhǎng)。這時(shí)的我,雖然專業(yè)知識(shí)已經(jīng)成熟,理論知識(shí)也更加深入, 卻沒(méi)有絲毫的管理經(jīng)驗(yàn)。 我開(kāi)始由單純的技術(shù)工作, 向?qū)I(yè)和管 理工作轉(zhuǎn)變。人都是有壓力才有動(dòng)力,有困難才有挑戰(zhàn)。我開(kāi)始 覺(jué)得自己的知識(shí)開(kāi)始不夠了, 以前負(fù)責(zé)單臺(tái)鍋爐運(yùn)行, 現(xiàn)在要位 整個(gè)系統(tǒng)考慮。怎樣保證系統(tǒng)的安全,經(jīng)濟(jì),平穩(wěn)運(yùn)行。現(xiàn)在我當(dāng)值班長(zhǎng)已經(jīng)三年多了, 雖然每年供暖季都平穩(wěn)運(yùn)行 下來(lái)了。我的內(nèi)心卻開(kāi)始躁動(dòng)不安, 開(kāi)始冒出很多新的想法和挑 戰(zhàn),怎樣提高鍋爐和系統(tǒng)運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)性, 面對(duì)越來(lái)越大的環(huán)保風(fēng) 暴,怎樣減少污染,提高熱電廠的環(huán)境呢?我一直以來(lái)把“精進(jìn)”作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)傷性骨髓炎的健康宣教
- 兒童分離性焦慮障礙的健康宣教
- 《政府的權(quán)力用》課件
- 社團(tuán)之光照亮前行計(jì)劃
- 班級(jí)年度計(jì)劃書(shū)
- 學(xué)生反饋與課程調(diào)整流程計(jì)劃
- 八年級(jí)英語(yǔ)NewspapersSpeaking課件
- 文化建設(shè)的總結(jié)與員工參與計(jì)劃
- 項(xiàng)目成本控制管理計(jì)劃
- 舞臺(tái)劇社團(tuán)創(chuàng)意演出構(gòu)思計(jì)劃
- 弱電系統(tǒng)施工方案(完整版)
- 設(shè)計(jì)一臥式單面多軸鉆孔組合機(jī)床動(dòng)力滑臺(tái)的液壓系統(tǒng)
- 行政事業(yè)單位管理辦法
- 蓄能器的基本功能
- 《典范英語(yǔ)》(1a)評(píng)價(jià)方案
- 煤礦井下有毒有害氣體管理規(guī)定
- 戶口本日文翻譯樣文(模板)
- 關(guān)于調(diào)整污水處理費(fèi)征收標(biāo)準(zhǔn)的申請(qǐng)
- 倉(cāng)儲(chǔ)合同案例分析(共6篇)
- 九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)
- 研究開(kāi)發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除的鑒證報(bào)告記錄要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論