2018年小學少先隊輔導員工作計劃

1、201小學少先隊輔導員工作計劃大部分的員工都有做工作計劃的習慣，當然也包括老師和輔導員，下面是小編整理的小學少先隊輔導員工作計劃，一起來看看吧！小學少先隊輔導員工作計劃 1 以鄧小平理論為指導，深入學習中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見 、 公民道德建設實施綱要及學校德育工作計劃 、 少先隊輔導員綱要 ，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素

2、質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。（ 一 ） 、抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。1、 提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行公民道德建設實施綱要和少先隊輔導員綱要 ，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、 抓實行為養(yǎng)成教育， 通過全面落實新 中小學生守則小學生日常行為規(guī)范 ，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)隊員魔豆精神愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。2、 強化行為習慣養(yǎng)成教育。加強小

3、干部隊伍建設，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓， 充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用， 每日檢查， 每天公布，每周小結，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。3、加強隊員基礎文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別” 即向粗魯告別、 向陋習告別、 向壞事告別 ; “四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會; “五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。3、 二 ） 、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。1 、抓好輔導員隊伍的

4、建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫， 塑造一支凝聚力強、 戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。2、加強校園文化建設，結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質。3、扎實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加 強。1) 、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。2) 、繼續(xù)開展“星級班級評比”活動，成立紅領巾志愿者，檢查督促隊員的

5、一言一行，不在學習區(qū) ( 教室、走廊、樓梯、大廳 ) 檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。3) 、繼續(xù)開展“中隊板報”活動。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊員自己組稿、版面設計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。4) 、繼續(xù)開展“主題隊會觀摩” 活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。( 三 ) 、探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊員的健康心。未來社會是一個快節(jié)奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊員

6、能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài)，不僅關系到能否成功，甚至關系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育， “開心小屋”永遠為隊員們敞開，有問題可以心理醫(yī)生，有心事可以找輔導員老師。希望隊員能以良好的 心態(tài)笑對生活，增強自信，學會關心，學會合作。三月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊員。1、 “學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務活動。2、 、 慶?！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽，真好! ”為主題開展活動，要求隊員了解自己的

7、媽媽，感受媽媽的“愛” ，并為媽媽做一件事。3、 植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語， 自制一塊護綠廣告牌， 完成一件護綠任務。 進行 “植樹節(jié)” 教育， 各中隊開展 “我做護綠小使者” 綠地認養(yǎng)活動。4、 全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。四月份：講英雄、學英雄，做熱愛祖國的好隊員。1 、結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動掃墓，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。2、“我的讀書故事” 演講比賽： 談個

8、人讀書的心得體會，書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關系。3、主題班隊活動觀摩活動。五月份：盡義務、學勞技，做熱愛勞動的好隊員。1、 熱愛勞動教育： 慶祝 “五一” 國際勞動節(jié)， 開展 “我 是勞動小能手”教育實踐活動。2、 迎“六一”節(jié)大型慶?；顒踊I備。六月份：勤思考、樂探究，做喜歡學習、有方法的好隊員。1、 慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。2、 開展“世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。3、 少先隊大、中、小隊工作小結以及評優(yōu)活動。小學少先隊輔導員工作計劃 2201x 年下期，少先隊工作將在團縣委、教工委、教委德育科以及學校的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫

9、徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，以XX大精神為統(tǒng)領，堅持科學發(fā)展觀，圍繞中心學校中心工作，夯實基礎，開拓創(chuàng)新，切實服務于青少年成長成才，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設工作新局面。1 、按照學校教學理念，投身學校各項創(chuàng)建活動，全心全意為學校的發(fā)展添磚加瓦，為培養(yǎng)創(chuàng)造型人才而服務。2、堅持以德為先、以人為本、以德育帶智育的原則，始終把思想道德教育貫穿于班隊工作的全過程，切實提高全校少先隊員的思想道德素質水平，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。3、堅持唱讀講傳誦，陶冶情操，接受優(yōu)秀文化熏陶。（ 一 ） 、抓好學生的思想道德教育，提高少先隊員思想素質。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)

10、對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義、誠實守信、感恩教育等的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實中小學生禮儀常規(guī) 、 中小學生日常行為規(guī)范 、 中小學生守則 、 校園九禮 ，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。（ 二 ） 、加強隊伍建設。在全校全面競選德才兼?zhèn)涞膶W生擔任少先隊干部，并加強自身素質和管理能力的培訓，使之成為學校德育管理的得力助手。繼續(xù)成立各

11、中隊監(jiān)督崗，加強對學生行為習慣的監(jiān)督，并將評比納入班級考核。（ 三 ） 、深化素質教育、基礎文明教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。1 、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量， 繼續(xù)嚴格執(zhí)行常規(guī)衛(wèi)生檢查， 促使學生養(yǎng)成規(guī)范、 有序、守紀的基礎素質。在行為規(guī)范方面具體做到：(1) 在校園里不吃零食和飲料，提倡人人節(jié)約零用錢，講究環(huán)境衛(wèi)生 ;(2) 在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱; 教室里要做到綠化、美化、藝術化 ;(3) 同學間團結友愛不打架罵人，推廣禮貌用語與普通話 ; 中隊要引導隊員開展有益身心健康的課間游戲和活動，豐富他們的課間生活，減少打鬧

12、、危險游戲等不文明行為的發(fā)生 ;(4) 提倡“三別四帶五無” 。 “三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別 ; “四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會; “五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。2、繼續(xù)加強隊員的法制、安全教育。通過講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識，增強隊員的自我防范能力。3、繼續(xù)發(fā)揮校值周生和班級流動紅旗的作用。要求全體隊員自主管理并服務他人，大隊部加強對值周成員的管理，每個中隊都選取小管理員，人人有崗位，人人有職責。4、每周各中隊評選一名德育標兵，以發(fā)揮榜樣作用。（ 四

13、 ） 、 結合重大節(jié)日和紀念日， 積極開展主題教育活動。以第 26 個教師節(jié)、國慶、元旦等重大節(jié)日和紀念日為契機，開展唱紅歌、誦經典、講故事為主的，適合本校實際的愛國主義主題教育活動，增強少先隊員的榮譽感和責任感，讓隊員進一步認識到社會主義的優(yōu)越性，激發(fā)愛國熱情，樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，為今后服務社會、報效祖國奠定良好的思想基礎。以征文競賽、學習園地、主題班會等為教育陣地，著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育。（ 五 ） 、加強特殊學生的思想政治教育。通過結對幫教、 愛心助學、 促膝談心、 走訪慰問等活動，了解特殊青少年學生的思想動態(tài)，關心他們的學習、生活，切實做好思想政治教育。九月份：1

14、、制訂學期中隊工作計劃2、大隊部干部會議3、慶祝第26 個教師節(jié)“老師，您辛苦了”主題教育活動4、中小學生日常行為規(guī)范月系列活動5、學習園地的更換十月份：1、各類迎檢活動的籌備。2、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。3、狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成。4、中隊活動，主題：我愛我的祖國5、各中隊評選兩位德育標兵十一月份：1、青少年法制安全教育2、中隊活動，主題：我愛我校3、評選兩位德育標兵十二月份：1、班團隊主題活動課評比2、評選兩位德育標兵3、中隊活動主題：迎接新年一月份：1、以班為單位舉行“元旦”慶?；顒?、各類評優(yōu)工作3、班隊工作總結4、資料整理歸檔小學少先隊輔導員工作計劃 3 本學期，少先隊工作緊緊圍繞學校的工

15、作，以“三個代表”重要思想為指導，以育人為根本，繼續(xù)貫徹中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見 ，按照全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總體要求，以體驗教育為基本途徑， 全面加強少年兒童思想道德建設， 服務少年兒童 “勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展” ，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。( 一 ) 以深化常規(guī)工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。新學年仍以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。(1) 、 嘗試建立 “首遇責任制” ， 確立管理機制。 所謂 “首遇” ，即強調德育工作中教

16、師的垂范作用，學校教師無論在學校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。(2) 、堅持做到“嚴” 、 “細” 、 “實” 。所謂“嚴” ，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細” ，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。 所謂“實” ，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。( 二 ) 開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展。1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。(1) 精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領導( 學生代

17、表或教師代表) 講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。(2) 拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養(yǎng)成道德好習慣”的實踐體驗活動。2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動 ; 四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動 ; 五月份開展開展感恩教育主題月系列活動 ; 六月份開展開展生命教育主題月系列活動和慶“六一”活動。(3) 、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學

18、校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。4、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生 加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。（ 三 ） 搞好少先隊陣地建設1 、 抓好少先隊的隊伍建設， 選拔新隊員， 并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基

19、礎。2 、充分發(fā)揮“紅領巾廣播” 、 “紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。3、抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。4、 建立健全中隊建設， 加強中隊輔導員的培訓、 指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。5、規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。6、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。小學少先隊輔導員工作計劃 4 中國少年先鋒隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習實踐的陣地，少先隊組織有著共同的

20、紀律、規(guī)范，有著一定的組織目標，其根本使命是把兒童個人與社會通過組織的形式聯(lián)系起來。因此要充分發(fā)揮少年兒童的自主精神，讓隊員在隊內自己管理自己，成為少先隊真正的主人，通過自我體驗、自我約束、自我實踐，積極主動地促進自己的全面發(fā)展。鑒于我校少先隊工作剛剛起步，我將著重從培養(yǎng)隊員良好文明的行為規(guī)范入手，健全和完善少先隊的組織和陣地建設，結合隊員實踐，開展豐富多彩的少先隊活動，為隊員的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，其具體措施如下：1 、利用周一升旗儀式，選擇一些典型的先進事例予以表揚 ; 通過國旗下講話，對隊員進行愛國主義、集體主義、樂于助人、甘于奉獻的思想品德教育。2、以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明班級流動紅旗評比活動。結合小學生日常行為規(guī)范和學校制定的就餐、就寢規(guī)范，制定評比實施細則，堅持每大周一評比，并通過黑板報、廣播站等陣地，開辟專欄進行宣傳，教育引導隊員們在日常學習生活中養(yǎng)成良好文明的行為習慣，做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。3、加強隊員保護環(huán)境、愛護公物的教育。通過出版報專欄，結合“環(huán)保日” 、 “校慶日”開展“愛我校園，從身邊小事做起”的教育活動，教育隊員愛護校園中的一草一木，愛護班級公物，增強環(huán)保意識和主人翁責任感。4、開展“小慈善家”活動。學校大隊部將在隊員中開展此項活