2021幼兒園中班中秋節(jié)活動(dòng)方案

1、2021幼兒園中班中秋節(jié)活動(dòng)方案篇一中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐盛多彩的活動(dòng)，有助于協(xié)助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感觸花好月圓和合家團(tuán)聚的美妙氛圍。一、主題目標(biāo)：（1）知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣；（2）樂觀參加中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感觸；（3）在活動(dòng)中感觸節(jié)日的快樂氣氛二、活動(dòng)預(yù)備：1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。三、活動(dòng)名稱：觀賞歌曲爺爺為我打月餅四、活動(dòng)目標(biāo)：1.觀賞歌曲，初步理解、感觸歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。2.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)唱曲的理解。五、活動(dòng)預(yù)備：

2、1.歌曲爺爺為我打月餅的錄音磁帶、錄音機(jī)。2.情景表演：爺爺和我一起過中秋。六、活動(dòng)過程：1.觀賞歌曲，感觸歌曲所表達(dá)的情感。指導(dǎo)語(yǔ)：聽完這首歌曲，有什么感覺？2.再次觀賞歌曲，初步感觸歌曲的內(nèi)容。指導(dǎo)語(yǔ)：歌曲里說了一件什么事情，我們?cè)僬J(rèn)真地聽一聽。3.邊看表演邊聽歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。（引導(dǎo)幼兒感觸表演中爺爺對(duì)寶寶的體貼情感。）4.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)唱曲的感觸。篇二通過各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。一、活動(dòng)時(shí)光：20xx年x月x日下午3：005：40二、活動(dòng)地點(diǎn)：中班三、活動(dòng)人員分配：楠楠總指揮負(fù)責(zé)年級(jí)一切工

3、作指揮支配。韓教師負(fù)責(zé)放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露教師負(fù)責(zé)協(xié)助楠組織嬉戲，月餅制作輔導(dǎo)。王教師負(fù)責(zé)年級(jí)物品領(lǐng)取，及簡(jiǎn)潔衛(wèi)生打掃。四、活動(dòng)當(dāng)天物品領(lǐng)?。焊靼喟嚅L(zhǎng)到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品；裝。五、活動(dòng)詳細(xì)支配：12：5013：30班長(zhǎng)開年級(jí)小會(huì)，明確個(gè)人工作，年級(jí)桌椅擺放14：3015：00幼兒及時(shí)起床舉行加餐、如廁、衛(wèi)生收拾、穩(wěn)定幼兒心情迎接家長(zhǎng)到來。（王領(lǐng)取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓收拾寢室衛(wèi)生）15：00開大門迎接家長(zhǎng)（露站門口接待，楠組織幼兒）15：10第一項(xiàng)活動(dòng)：制作月餅（露主持）六、活動(dòng)過程：1、老師講解中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅2、介紹制作的工具材

4、料3、家長(zhǎng)和幼兒共同制作月餅（放輕音樂）15：50月餅制做結(jié)束，由王教師將月餅快速送至廚房烤制15：5016：10幼兒及家長(zhǎng)歇息、如廁、喝水（露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水）韓為幼兒倒水。露為家長(zhǎng)倒水。16：1016：40其次項(xiàng)活動(dòng)（親子嬉戲）（楠主持）七、活動(dòng)目的：為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運(yùn)用了3個(gè)音樂嬉戲舉行活動(dòng)1.音樂嬉戲：卷白菜（韓放電腦）過程：老師與幼兒先玩一次。其次次要求家長(zhǎng)參加其中2、音樂嬉戲：七個(gè)半跳（韓放電腦）過程：以幽默風(fēng)趣的形式敘述秋天的蚊子特殊厲害，當(dāng)你看到蚊子時(shí)你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，老師飾演蚊子，按照音的時(shí)值請(qǐng)大家拍手，第一遍音樂，

5、老師飾演蚊子，家長(zhǎng)與幼兒尾隨音樂舉行嬉戲（本班領(lǐng)兩名老師帶領(lǐng)）。其次遍音樂，請(qǐng)一名幼兒和他的家進(jìn)步行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動(dòng)物仿照，提高氣氛。3、準(zhǔn)備嬉戲田納西（韓放電腦）小孩于家長(zhǎng)手拉手跑園玩音樂嬉戲4、動(dòng)畫片觀賞（幼兒與家長(zhǎng)可以邊觀察邊歇息）動(dòng)畫內(nèi)容動(dòng)畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮動(dòng)畫夢(mèng)工場(chǎng)20xx1002（韓放電腦）16：4017：001、幼兒及家長(zhǎng)歇息、如廁、喝水；2、王教師、韓教師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐17：0017：301、幼兒進(jìn)餐時(shí)請(qǐng)王教師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物；（其他老師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐）2、家長(zhǎng)可于幼兒共同共享自助餐，放照片讓家長(zhǎng)參看9月幼兒生活狀況。餐后發(fā)放

6、中秋節(jié)禮物。17：40活動(dòng)結(jié)束，歡送家長(zhǎng)幼兒離園。篇三中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)詳情處。一、活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化。2.增進(jìn)親子之間的感情。3.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力4.在活動(dòng)中體驗(yàn)歡樂二、活動(dòng)時(shí)光：9月25日為“歡樂中秋節(jié)活動(dòng)。三、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：中秋節(jié)前，各班老師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以歡樂中秋為主題氣氛的環(huán)境。例如團(tuán)團(tuán)聚圓慶中秋圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事的圖文并茂資料或者中秋詩(shī)詞等等。四、活動(dòng)類型：1.學(xué)一學(xué)：請(qǐng)若干名志愿者家