




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1.1正弦定理第1課時正弦定理(1)1通過對任意三角形邊長和角度關系的探索,了解正弦定理的推導過程(重點)2掌握正弦定理,并能解決一些簡單的三角形的度量問題(難點)3解三角形時增解或漏解(易錯點)基礎·初探教材整理1正弦定理閱讀教材P5P7“思考”以上部分,完成下列問題三角形的各邊和它所對角的正弦之比相等即.判斷(正確的打“”,錯誤的打“×”)(1)正弦定理適用于所有三角形()(2)在ABC中,abcsin Asin Bsin C()(3)2R,其中R為ABC的外接圓的半徑()【答案】(1)(2)(3)教材整理2解斜三角形閱讀教材P7例1P8,完成下列問題1解斜三角形是指由
2、六個元素(三條邊和三個角)中的三個元素(至少有一個是邊),求其余未知元素的過程2利用正弦定理可以解決的兩類解斜三角形的問題(1)已知兩邊與任一邊,求其他兩邊和一角;(2)已知兩邊與其中一邊的對角,求另一邊的對角(從而進一步求出其他的邊和角)1在ABC中,a3,b5,sin A,則sin B .【解析】根據(jù),有,得sin B.【答案】2在ABC中,若A60°,B45°,BC3,則AC . 【導學號:92862000】【解析】由正弦定理可知,所以AC2.【答案】2小組合作型已知兩角及任一邊解三角形在ABC中,已知A45°,B30°,c10,求a,b,C.【精
3、彩點撥】利用正弦定理求解【自主解答】由正弦定理得,即a10(1)由得,b5()已知兩角與一邊求解三角形問題的基本解法1若所給邊是已知角的對邊時,可由正弦定理求另一邊,再由三角形內角和定理求出第三個角,最后由正弦定理求第三邊2若所給邊不是已知角的對邊時,先由三角形內角和定理求第三個角,再由正弦定理求另外兩邊再練一題1在ABC中,若tan A,C150°,BC1,求AB,AC的值【解】tan A,sin A,cos A.由正弦定理得AB.又ABC180°,B180°AC30°A.sin Bsin(30°A)sin 30°cos Acos
4、30°sin A××.AC.已知兩邊與其中一邊的對角,解三角形在ABC中,分別根據(jù)下列條件解三角形(1)a1,b,A30°;(2)a,b1,B120°.【精彩點撥】(1)先求sin B,再利用大邊對大角求B,進而求C及c.(2)先求sin A的值再進行判斷【自主解答】(1)根據(jù)正弦定理,sin B.b>a,B>A30°,B60°或120°.當B60°時,C180°(AB)180°(30°60°)90°,c2;當B120°時,C180&
5、#176;(AB)180°(30°120°)30°,c1.(2)根據(jù)正弦定理,sin A>1.因為sin AA不存在,即無解利用正弦定理解三角形,若已知三角形的兩邊和其中一邊的對角,求另一邊的對角,進而求出其他的邊和角時,可能出現(xiàn)一解、兩解或無解的情況,應結合圖形并根據(jù)“三角形中大邊對大角”來判斷解的情況,作出正確取舍.再練一題2在ABC中,c,C,a2,求A,B,b.【解】,sin A.c>a,C>A,A,B.,b1.探究共研型判斷三角形解的情況探究1在ABC中,若A>B,則sin A>sin B嗎?反之呢?【提示】由A&
6、gt;B,得a>b,sin A>sin B,反之,亦然探究2在ABC中,若A<90°,則a,b滿足什么條件時,此ABC有且只有一解?【提示】當absin A或a>b時,ABC的解是唯一的探究3探究2中的ABC會有兩解嗎?【提示】當bsin A<a<b時,ABC有兩解不解三角形,判斷下列三角形解的個數(shù)(1)a5,b4,A120°;(2)a7,b14,A150°;(3)a9,b10,A60°;(4)a1,b2,A30°.【精彩點撥】根據(jù)已知條件畫圖,依據(jù)高和圖形判斷解的個數(shù)【自主解答】(1)如圖(1),A為鈍角,
7、且ab,三角形有一解(1)(2)(2)如圖(2),A為鈍角,且ab,無解(3)如圖(3),hbsin A5,而5910,三角形有兩解(3)(4)(4)如圖(4),hbsin A1,ah,三角形有一解三角形解的各種情況匯總已知a,b和A,用正弦定理求B時的各種情況如下:A為銳角A為鈍角或直角圖形關系式absin A且a<b;abbsin A< a<ba<bsin Aa>bab解的個數(shù)一解兩解無解一解無解再練一題3根據(jù)下列條件判斷ABC解的情況(1)已知b4,c8,B30°;(2)已知b6,c9,B45°;(3)已知B30°,b,c2.【
8、解】(1)由正弦定理,得sin C1,又由c>b知C>B,30°<C<180°,C90°,故有一解(2)sin C>1,故無解(3)由正弦定理,得sin C,又c>b,30°<C<180°,C45°或C135°,故有兩解1在ABC中,下列等式中總能成立的是 (填序號)asin Absin B;bsin Ccsin A;absin Cbcsin B;asin Ccsin A.【解析】由正弦定理,得asin Ccsin A,故正確【答案】2在ABC中,A30°,a3,則A
9、BC外接圓的半徑是 . 【導學號:92862001】【解析】由2R,可知R3.【答案】33在ABC中,A30°,B120°,b12,則ac .【解析】C180°(AB)180°(120°30°)30°.由正弦定理,得a4.由,得c4.ac8.【答案】84在ABC中,已知abc435,則 .【解析】設a4k,b3k,c5k,則由正弦定理得1.【答案】15在ABC中,(1)已知c10,A45°,C30°,求a,b和B;(2)已知a,b,B45°,求A,C和c.【解】(1)由內角和定理得B180°(AC)180°(45°30°)105°,由正弦定理,得a10,b20×5(1)(2)由正弦定理,得sin A,又a>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 提高化妝品生產(chǎn)中流體混合質量
- 科研項目評審專家序列指定
- 供暖改造安裝合同范本
- 三個人合作開店合同(4篇)
- 2000企業(yè)勞動合同范例
- 短視頻定位Shortvideolocation課
- 企業(yè)瑜伽課程合同標準文本
- 代理費合同標準文本
- 業(yè)主賣房物業(yè)合同標準文本
- 云南木材采購合同標準文本
- DL5190.5-2019電力建設施工技術規(guī)范第5部分:管道及系統(tǒng)
- 慢性阻塞性肺病.ppt
- 采礦試題題庫
- 人教版高一數(shù)學必修一全套教案
- 大連市歷年居民收入及職工工資統(tǒng)計數(shù)據(jù)
- 厭氧氨氧化ppt
- 基于PLC的污水處理控制系統(tǒng)設計畢業(yè)設計(論文)
- 總監(jiān)巡視工作記錄
- 壓力容器制造檢驗驗收制度14
- 《工程款結算單》
- 成衣加工合同(共3頁)
評論
0/150
提交評論