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1、2.蘆葉船他見過什么樣的小船?蘆葉船他見過嗎?崇明島的背景 崇明島地處長江是中國第三大島,成陸已有1300多年歷史,全島地勢平坦,土地肥沃,林木茂盛,物產(chǎn)富饒,是有名的魚米之鄉(xiāng)。讀課文,學生字新詞崇明島崇明島 蘆葦蘆葦 桅桿桅桿橫豎橫豎 唾沫唾沫 海港海港喇叭喇叭 折疊折疊 大蓬船大蓬船浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩 課文講了關(guān)于蘆課文講了關(guān)于蘆葉船的什么事?葉船的什么事?蘆葦蘆葦 讀讀下面句子讀讀下面句子,領(lǐng)會加上帶點部領(lǐng)會加上帶點部分后有什么益處分后有什么益處?那里河道特別多那里河道特別多,橫的、豎的。橫的、豎的。那里河道特別多那里河道特別多,橫的、橫的、豎的,像蛛蛛網(wǎng)一樣。豎的,像蛛蛛網(wǎng)一樣?!跋裰┲?/p>
2、網(wǎng)一樣就把那里的河道不僅多而且像蜘蛛網(wǎng)一樣就把那里的河道不僅多而且縱橫交錯的情景籠統(tǒng)地展如今人們眼前了??v橫交錯的情景籠統(tǒng)地展如今人們眼前了。怎樣做蘆葉船呢?怎樣做蘆葉船呢? 蘆葉船真好玩啊!蘆葉船真好玩??!讀讀下面句子讀讀下面句子,領(lǐng)會加上帶點部分后有什么益處領(lǐng)會加上帶點部分后有什么益處?只見這只蘆葉船越開越遠,一會兒只見這只蘆葉船越開越遠,一會兒就看不見了。就看不見了。只見這只蘆葉船順著風、頂著浪,越只見這只蘆葉船順著風、頂著浪,越開越遠,一會兒就看不見了。開越遠,一會兒就看不見了。第二句不僅把蘆葉船是在怎樣的情況下開走的第二句不僅把蘆葉船是在怎樣的情況下開走的交代清楚了,還闡明了交代清楚了,還闡明了“我那我那“又驚又喜的又驚又喜的心境。心境。 “我們放蘆葉船時產(chǎn)生哪我們放蘆葉船時產(chǎn)生哪些聯(lián)想,為什么會產(chǎn)生這些聯(lián)想?些聯(lián)想,為什么會產(chǎn)生這些聯(lián)想? 聯(lián)想是一種寫作手法,指由一種事物想到與其相關(guān)聯(lián)的事物。 第4自然段從“找不到了聯(lián)想到“曾經(jīng)遠航了;從“靠在岸邊聯(lián)想到“進港了,表現(xiàn)“我們在聯(lián)想中自得其樂。 第8自然段,從豎河通長江,長江通東海,聯(lián)想到“我們的蘆葉船,是不是也漂到東海了呢。 蘆葉船給作者的生活蘆葉船給作者的生活帶來了什么?帶來了什么? 蘆葉船給作者的童年蘆葉船給作者的童年生活帶來高興,它究竟會生活
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