初中生德育課件

1、初中生德育課件在職業(yè)教育階段能否為青少年打好做人的良好基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)，也關(guān)系著他們一生的幸福。下面小編給大家?guī)沓踔猩掠n件，歡迎大家閱讀。篇1：初中生德育課件一、 設(shè)計(jì)與構(gòu)思1、什么是寬容2、寬容的意義3、寬容的原則4、自省自查二、 準(zhǔn)備過程1、 由班長負(fù)責(zé)，組織班干部討論實(shí)施方案，確定主題和主持人。2、 主持人根據(jù)實(shí)施方案，把意圖告訴同學(xué)，動員大家積極參與并有所準(zhǔn)備。過程及內(nèi)容一：導(dǎo)入：同學(xué)們，你想擁有朋友嗎?你想擁有一個(gè)和諧，良好，舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境嗎?你想擁有溫馨，融洽，親密的人際關(guān)系嗎?你想將來學(xué)業(yè)有成嗎?那么請你學(xué)會寬容。二：什么是寬容：(你是怎樣理解寬容的?)

2、1. 幾個(gè)同學(xué)發(fā)言，談自己對寬容的理解。(略)2. 師總結(jié)寬容的定義：寬容就是指人的度量大，心胸開闊，待人寬厚。3. 師讀：大英百科全書對寬容的解釋：容許別人有行動和判斷的自由，對不同于自己觀點(diǎn)的見解，應(yīng)耐心公正地容忍。愛因斯坦：寬容意味著尊重別人無論哪種可能的信念。有人贊美說：寬容是在荊棘中生長出來的谷粒。4. 學(xué)生讀楚莊王寬宏大量的故事。5. 學(xué)生談聽完故事的想法，談楚莊王此事處理得如何。6. 學(xué)生舉例：歷史上寬宏大量的故事。7. 兩個(gè)同學(xué)表演：“一同學(xué)撞了對方”。8. 同學(xué)談上述表演可能出現(xiàn)的情況。9. 看大屏談如果實(shí)際生活中出現(xiàn)以下類似情況，將如何處理。三: 寬容的意義：(為什么要學(xué)會

3、寬容)1. 幾個(gè)同學(xué)談寬容的意義。2. 總結(jié)寬容的意義：1)寬容不僅是檢驗(yàn)一個(gè)人道德修養(yǎng)的一個(gè)尺度，而且是關(guān)系到能否搞好人際關(guān)系，能否搞好工作，能否搞好社會安定的重要問題。2)一個(gè)人如果能體諒別人，理解別人，不苛求人，不算計(jì)人，他就會被看作與人為善，品德高尚的人。3)寬容是交友之橋。人們總是愛和厚道的人交朋友。人們常說：“腹中天地闊，常有渡船人.”4) 寬容有助于人際關(guān)系和諧。它能給人以溫暖，感化和醒悟，它能緩解人與人之間的矛盾沖突，甚至化干戈為玉帛。四：寬容的原則：1. 兩個(gè)同學(xué)表演“考試作弊”2. 同學(xué)談對一同學(xué)允許另一同學(xué)抄的看法。3. 師總結(jié)：俗話說得好，“大度彌勒佛能容天下難容之事”

4、，但是彌勒佛也是逞惡揚(yáng)善的。也就是說寬容一定要適度，寬容要有一定的原則。寬容不是無原則的寬厚，也不是姑息養(yǎng)奸，更不是助紂為虐。因此，我們“對君子要寬，防小人要嚴(yán)”，并且同損人利己者進(jìn)行斗爭。五：自省自查：通過這節(jié)德育課，你有了哪些認(rèn)識。(幾個(gè)同學(xué)發(fā)言略)六：學(xué)生讀你想擁有朋友嗎請寬容七：教師總結(jié)：法國大作家雨果說得好：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！睂捜?，是我們自己一幅健康的心電圖，寬容是這個(gè)世界一張美好的通行證!同學(xué)們，讓我們把自己鍛煉成為一個(gè)具有豁達(dá)大度，廣闊胸懷的人吧。篇2：初中生德育課件一、活動的目的：為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實(shí)、守信

5、”的做人原則，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明高中生，結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛约河^點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明高中生.二、活動準(zhǔn)備：1、開學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)社會禮儀的知識2、平時(shí)注意到一些不良習(xí)慣，利用晨會、班會及時(shí)加以糾正和教育三、活動時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年9月28日高一(4)班四、活動過程：1、教師導(dǎo)入2、活動程序(一)活動開始：一、班長講話并宣布活動開始：同學(xué)們，大家下午好!今天我班在這里開展主題班會，主題是：爭做文明學(xué)生希望大家相互配合，積極發(fā)言下面班會正式開始從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉校園需要每個(gè)人共同努力來建造，在良好的言

6、行下為學(xué)校增添光彩.1、我想問大家，你認(rèn)為自己是一個(gè)文明人嗎?我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象?2、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言甲：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著乙：說的沒錯，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的簸箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”(一些同學(xué)默不作聲)丙：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑主持人：剛才同學(xué)們說的是大家平時(shí)經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，我們不能這么做，要堅(jiān)決

7、與這些行為劃清界限3、同學(xué)們討論、發(fā)言某同學(xué)：文明言行主要是三管好管好自己的嘴，不要亂罵人，不講臟話，不放野話，不起綽號，不亂吐，管好自己的腳，不要亂走，亂踢、亂踩、亂塌，管好自己的手，不要亂丟亂扔，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘4、倡議書親愛的同學(xué)們：學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來我們應(yīng)該切之弊端，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識與重視只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個(gè)理念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，

8、提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一文明合格的當(dāng)代高中生在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!由此，班委倡議：(1)愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造學(xué)生文明形象。(2)以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。(3)遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。(4)戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。(5)服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。(6)男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。班主任總結(jié)通過召開本次班會，大家的禮儀知識又比以前豐富了，其實(shí)講禮儀就在我們的生活中，在我們每個(gè)人