初二英語上冊教材課件

1、初二英語上冊教材課件初二英語上冊教材課件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)反義疑問句的用法2.技能目標(biāo)：提高學(xué)生的聽說以及閑聊在英語表達(dá)中的定義和操練。3.情感目標(biāo)：了解聊天的文化知識?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】掌握反義疑問句的運(yùn)用?！緦?dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新 復(fù)習(xí)短語go swimming 去游泳 wait in line 排隊(duì) hate doing sth. 討厭做某事So am / do I 我也是。It looks like rain 看上去要下雨了。wait for the bus/ train 等車 be late for/to 遲到I hope so/not. 我希望如此/我不希望這樣。自主互助學(xué)習(xí)1

2、、學(xué)生觀察1a中的'圖片相互提問：A:what can you see in picture 1?B: I can see. A:What are they doing? B: They are .(學(xué)生通過相互提問熟悉圖畫內(nèi)容，為聽力做準(zhǔn)備。)2、教師讓學(xué)生歸納1a-2c中所出現(xiàn)的反意疑問句，讓學(xué)生觀察、總結(jié)反意疑問句的構(gòu)成。知識剖析: 反意疑問句要點(diǎn)簡述反意疑問句又叫附加疑問句，是在陳述句后，對陳述句所敘述的事實(shí)提出的疑問。其基本結(jié)構(gòu)有兩種：一是“肯定陳述句簡略否定問句”；二是“否定陳述句簡略肯定問句”。反意疑問句的前后兩部分在時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)上都要保持一致。如：It looks l

3、ike rain, doesnt it?He doesnt need to work so late, does he?幾種特殊情況：1. 陳述部分是there be 句型，疑問部分也用 there be 句型。There is a book on the desk, isnt there?2. 陳述部分如有 nothing, nobody, never, few, little, hardly 等否定詞時(shí)（不包括加否定前綴變來的，如：dislike, unhappy等），疑問部分用肯定形式。They have never been to the farm, have they?There i

4、s little water in the glass, is there?He dislikes history, doesnt he?3. 陳述部分為祈使句時(shí)，反義部分用 will you , wont you 。以Lets開頭的祈使句，疑問部分用 shall we .Go to the cinema now, will you?Lets have a party, shall we?4. 陳述部分含賓語從句時(shí)，疑問部分一般反問主句，但主句含有 I/We think/believe/suppose 時(shí)， 疑問部分要反問從句（要注意否定轉(zhuǎn)移情況）。He knew that the woman

5、 was a thief, didnt he ?I dont think he is a good student, is he?【課堂練習(xí)】（ ）1.The poor man needs our help,_ he?A. isnt B. arent C. doesnt D. hasnt（ ）2.It seldom rains here in spring,_?A. is it B. does it C. isnt it D. doesnt it（ ）3.You dont drink milk in the morning,_?A. do you B. dont you C. are you D. arent you（ ）4.Look at the sky . I think the rain is going to stop soon._.A. Me too B Very good C. Yes, I do D.I hope so【要點(diǎn)歸納】1、掌握反意疑問句的結(jié)構(gòu)及運(yùn)用。2、學(xué)會使用I hope so.【拓展練習(xí)】1.完成下列句子，找出正確圖片，將圖片代碼填入題前括號內(nèi)。（ ）1.He is a singer,_ _?（ ）2.They are playing baseball,_ _?（ ）3.He walks t