泥濘(遲子建)閱讀答案

1、泥濘（遲子建）閱讀答案現(xiàn)代文閱讀題泥濘遲子建 北方的初春是骯臟的，這骯臟當(dāng)然源自于我們?cè)?jīng)熱烈贊美 過(guò)的純潔無(wú)瑕的雪。 在北方漫長(zhǎng)的冬季里，寒冷催生了一場(chǎng)又一場(chǎng)的雪，它們自天庭伸開美麗的觸角，纖柔地飄落到大地上，使整個(gè)北方沉淪于一個(gè) 冰清玉潔的世界中。如果你在飛雪中行進(jìn)在街頭，看著枝條濡著雪緘 的樹，看著教堂屋頂?shù)陌籽?，看著銀色的無(wú)限延伸著的道路，你的內(nèi) 心便會(huì)洋溢著一股激情：為著那無(wú)與倫比的壯麗或者是蒼涼。 然而，春風(fēng)來(lái)了。春風(fēng)使積雪融化，它們?cè)谙诘倪^(guò)程中客顏蒼老、憔悴，仿佛一個(gè)即將撤手人寰的老婦人。 雪在這時(shí)候?qū)⑺?兩重性毫無(wú)保留地暴露出來(lái)：它的蔓麗依附于寒冷，因而它是一種靜 止的美、

2、脆弱的美；當(dāng)寒冷已經(jīng)成為西天的落霞，和風(fēng)麗日映照它們 時(shí)，它的丑陋才無(wú)奈地呈弭.一一小巷里泥水遍布；排水溝因?yàn)槿谘?后污水的加入而增大流量，嘩嘩地響；燕子在潮濕的空氣里銜著濕泥 在檐下筑巢；雞、鴨、鵝、狗將它們游蕩小巷的爪印帶回農(nóng)家的小院， 使院子里印滿無(wú)數(shù)爪形的泥印章，宛如月下松樹龐大的投影；老人在 走路時(shí)不小心失了手杖，那手杖被拾起時(shí)已成了泥手杖；孩子在小巷 奔跑嬉鬧時(shí)不慎將嘴里含著的糖掉到泥水中了， 他便失神地望著那混 水嗚嗚地哭，而窺視到這一幕的弦子的母親卻快意地笑起采 這是我童年時(shí)常常經(jīng)歷的情景，它的背景是北方的一個(gè)小山 村，時(shí)間當(dāng)然是泥濘不堪的早春時(shí)光了。 我熱愛這種渾然天成的泥濘

3、。泥濘常常使我聯(lián)想到餓羅斯這 個(gè)偉大的民族，羅蒙諾索走、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托爾斯 泰、蒲寧、普希金就是踏著泥濘一步步朝我們走來(lái)的。 俄羅斯的藝術(shù) 洋溢著一股高貴、博大、不屈不撓的精神氣息，不能不說(shuō)與這種春日 的泥濘有關(guān)。泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量， 給 苦難者以和平和勇氣。一個(gè)偉大的民族需要泥濘的唐礪和鍛煉， 它會(huì) 使人的脊梁永遠(yuǎn)不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛、 博大和 不可喪失，懂得祖國(guó)之于人的真正含義：當(dāng)我們愛腳下的泥濘時(shí)，說(shuō) 明我們已經(jīng)擁抱了一種精神。（螢如令，在北方的城市所感受到的泥 濘已經(jīng)不像童年時(shí)那么深重了。 但是在融雪的時(shí)節(jié)，我走在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng) 的

4、土路上，仍然能遭遇那種丸違的泥濘。泥濘中的廢紙、草屑、爛菜 葉、魚的內(nèi)臟等等雜物若隱若現(xiàn)著，一股腐爛的氣味撲八鼻息。這感 覺當(dāng)然比不得在永遠(yuǎn)有綠地環(huán)繞的西子湖畔， 撐一把傘在煙雨淳淳中 耽于幻想采得愜意，但它仍然能使我陷入另一種懷想。想起木輪車沉 重地輾過(guò)它時(shí)所濺起的泥珠，想起北方的人民跋涉其中艱難的背影， 想起我們?cè)羞^(guò)的苦難和屈辱，我為雙腳仍然能觸摸到它而感到欣慰。當(dāng)我們?cè)诒患?xì)雨洗刷過(guò)的青石板路上走倦了，當(dāng)我們面對(duì)著 無(wú)邊的落葉茫然不知所措時(shí)，當(dāng)我們的筆面對(duì)白紙不再有激情而蒼白 無(wú)力時(shí)，我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢 ？為此，我們真應(yīng)該感 謝雪，它誕生了寂靜、單純、一覽無(wú)余的美，也誕生了

5、骯臟、使人警 醒、給人力量的泥濘。因此，它是舉世無(wú)雙的。9. 文章重在寫泥濘，但第 段卻從北方漫長(zhǎng)冬季里的雪著 筆，為什么？10. 閱讀文章 兩段，說(shuō)說(shuō)雪的 美麗”和 丑陋”的含義是什 么？11. 對(duì)文章第段劃線句子，你是如何理解的？12. 文章第段說(shuō)作者在融雪的季節(jié)，走在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)久違的泥 濘路上.為什么會(huì)陷人另一種懷想？13. 有人說(shuō)，春日雪后的泥濘臟亂不堪，我討厭它；有人說(shuō)，春 日雪后的泥濘渾然天成，我喜歡它。你贊成哪一個(gè)觀點(diǎn)，談?wù)勀愕目?法。三、文章閱讀（32分）（一）散文（13分）9. （3分）從雷著筆是為了寫初春雷后的泥濘，為后文寫泥濘作鋪 墊。說(shuō)明：大意緊扣 鋪墊”或引出下文”方可得分。10. （2分）美麗：冰清玉潔或 無(wú)與倫比的壯麗或者是蒼涼”（分）; 丑陋：雪融化后呈現(xiàn)出來(lái)的鄉(xiāng)村自然景象（1分）。說(shuō)明：答對(duì)一點(diǎn)給I分，大意正確即可。11. （3分）泥濘帶來(lái)了質(zhì)樸自然的鄉(xiāng)村信息（1分）;泥濘誕 生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣（1分）;一個(gè)民族經(jīng)過(guò)泥濘的磨礪和鍛煉，它會(huì)使人的脊梁永遠(yuǎn)不 彎，懂得祖國(guó)之于人的真正含義（1分）。說(shuō)明：答對(duì)一點(diǎn)給I分，大意正確即可。12. （3分）在作者看來(lái)，遠(yuǎn)離了泥濘，就如無(wú)根的浮萍，雖然愜意，卻倍感失落（1分）;泥濘雖然骯臟”即使跋涉艱難