“稍息立正齊步走”校園活動(dòng)策劃書

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-210編號(hào)：_“稍息立正齊步走”校園活動(dòng)策劃書編輯：_日期：_單位：_“稍息立正齊步走”校園活動(dòng)策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯?；顒?dòng)名稱：稍息、立正、齊步走一、活動(dòng)主題：促進(jìn)班集體凝聚力建設(shè)二、活動(dòng)背景：面對(duì)流感來襲，需要同學(xué)們以積極樂觀的態(tài)度抵抗，需要同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來共同面對(duì)。與此同時(shí)縱觀當(dāng)今大

2、學(xué)校園及時(shí)代發(fā)展，大學(xué)生的集體榮譽(yù)感及班級(jí)凝聚力建設(shè)的現(xiàn)狀不容樂觀：1、班集體同學(xué)之間缺少能夠架起相知、相容、相助、相親、相愛的橋梁，彼此之間的互相理解、互相關(guān)懷程度相對(duì)較低。2、充分尊重個(gè)性化發(fā)展的大學(xué)教育模式，在某一方面致使班集體同學(xué)的合作意識(shí)、參與意識(shí)、主人公意識(shí)不斷弱化，出現(xiàn)了少數(shù)盲目追求證明和展現(xiàn)自己能力和才華，而不顧班級(jí)的榮辱好壞等個(gè)人主義傾向。3、部分同學(xué)對(duì)集體榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)意識(shí)及其班級(jí)的認(rèn)同感仍然存在很大不足。4、班集體缺少足夠明確統(tǒng)一的、能夠迅速將班級(jí)同學(xué)凝聚起來的，步調(diào)一致的奮斗追求目標(biāo)。5、班級(jí)團(tuán)支委在一定程度上，也缺少足夠的鍛煉能力和提高自身綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)，為班級(jí)的團(tuán)結(jié)建設(shè)

3、盡一份力量。本次系列活動(dòng)利用其廣泛的覆蓋率和遠(yuǎn)大的影響力，真實(shí)而有效地，以更加鮮活的方式將集體榮譽(yù)意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)灌輸?shù)郊毙琛白萄a(bǔ)”的同學(xué)頭里。它作為大學(xué)校園促進(jìn)班級(jí)凝聚力建設(shè)的一種屢見不鮮的形式，起著極為突出而又重要的作用。三、活動(dòng)目的及其意義:1、為促進(jìn)班級(jí)凝聚力建設(shè)，加強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感；2、豐富大學(xué)生的課外生活，展示大學(xué)生獨(dú)特的創(chuàng)意與廣博的知識(shí)，飛揚(yáng)智慧，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采；3、鍛煉班級(jí)團(tuán)支委的工作能力、提高其在同學(xué)們中的威信度從而促進(jìn)班級(jí)工作順利有效進(jìn)行，展現(xiàn)班級(jí)良好的精神面貌；4、為增強(qiáng)大學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和奮斗精神。四、活動(dòng)

4、對(duì)象：慧園小區(qū)大一、大二各個(gè)班級(jí)團(tuán)支委五、活動(dòng)時(shí)間：十一月上旬至十二月六、參加形式：各班以班級(jí)團(tuán)支委為單位參加比賽。七、活動(dòng)地點(diǎn)：慧園小區(qū)八、策劃主辦單位：第二團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支學(xué)生會(huì)協(xié)辦單位：慧園團(tuán)委各個(gè)部門九、預(yù)期效果：一個(gè)班集體確定了統(tǒng)一明確的奮斗目標(biāo)，有了強(qiáng)大的凝聚力，有了正確的輿論向?qū)В辛藞?jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，有了嚴(yán)格規(guī)范的管理，有了牢固的發(fā)展基礎(chǔ)，有了同學(xué)們的聰明才智，集體力量形成，班級(jí)團(tuán)支委的發(fā)展不斷前進(jìn)，走向成功。十、活動(dòng)宣傳方案：（一）活動(dòng)前期宣傳1、11月11日將召開全社區(qū)大一、大二各班的班級(jí)團(tuán)支委大會(huì)，做好整個(gè)系列活動(dòng)的動(dòng)員工作2、海報(bào)：在每個(gè)活動(dòng)開展之

5、前，將活動(dòng)的主題、形式、創(chuàng)意、報(bào)名方式告知各個(gè)團(tuán)總支宣傳部，宣傳部將于活動(dòng)開展之前前將活動(dòng)的第一期海報(bào)制作出來，并將海報(bào)粘貼在社區(qū)宣傳欄；3、展板：活動(dòng)開展之前，各個(gè)團(tuán)總支宣傳部制作出一塊展板，并將其放在小區(qū)指定地點(diǎn)；4、校園網(wǎng)絡(luò)：我們將委托新聞工作室為此次活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳，加大宣傳力度。（二）活動(dòng)中期宣傳1、實(shí)時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)程及其開展情況，并以照片文字相結(jié)合的形式制作成海報(bào)、展板，及時(shí)告知同學(xué)們的初賽結(jié)果和下個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間的安排；2、向各個(gè)班級(jí)及時(shí)傳達(dá)有關(guān)活動(dòng)所有信息及其活動(dòng)要求，確保活動(dòng)的順利圓滿開展。（三）活動(dòng)后期宣傳1、把活動(dòng)圖片以展出的形式附貼在展板上，以此宣傳本系列活動(dòng)擴(kuò)大活動(dòng)

6、對(duì)同學(xué)們的廣泛影響；2、將活動(dòng)的相關(guān)資料分發(fā)至每個(gè)班級(jí)，一方面擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，另一方面為各個(gè)班集體提供經(jīng)驗(yàn)，為其以后的班集體建設(shè)奠定基礎(chǔ)。十一、前期準(zhǔn)備：1、賽前準(zhǔn)備：（1）做好每個(gè)活動(dòng)的宣傳工作，確?；顒?dòng)內(nèi)容、形式、目的、要求及其時(shí)間安排通知到各個(gè)班級(jí)。（2）確定每個(gè)活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人安排。（3）充分做好每個(gè)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作，預(yù)先策劃好針對(duì)活動(dòng)過程中可能出現(xiàn)的突發(fā)事情2、人員準(zhǔn)備：（1）會(huì)場(chǎng)布置：第一、二、三團(tuán)總支組織部、生活部（2）秩序維護(hù)：第一、二、三團(tuán)總支辦公室、素拓部（3）后勤安排：第二團(tuán)總支義工部（4）機(jī)動(dòng)人員：第一、二、三團(tuán)總支學(xué)習(xí)部、體育部（5）宣傳小組：第一、二、三團(tuán)總

7、支宣傳部3、內(nèi)容準(zhǔn)備：（1）確保每項(xiàng)活動(dòng)有完整的評(píng)分材料及其獎(jiǎng)勵(lì)辦法；（2）制定詳細(xì)的活動(dòng)規(guī)則制度，確?；顒?dòng)有序順利進(jìn)行；（3）充分準(zhǔn)備好每項(xiàng)活動(dòng)所需的比賽資料，安排好各個(gè)項(xiàng)活動(dòng)出席的評(píng)委及其嘉賓名單。十二、活動(dòng)概述：1.班級(jí)文化建設(shè)：（1）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“徽灑青春，百花旗放”（2）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“班歌嘹亮”（3）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“史無前例”2.班級(jí)思想建設(shè)：（1）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“我的班級(jí)我的家”3.班級(jí)內(nèi)部建設(shè)：“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“藍(lán)皮書”4.班級(jí)體育建設(shè)：（1）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“拔河比賽”（

8、2）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“籃球?qū)官悺保?）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“羽毛球友誼賽”活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)間承辦單位地點(diǎn)內(nèi)容徽灑青春，百花旗放11月19日12月4日?qǐng)F(tuán)總支宣傳部慧園班旗班徽設(shè)計(jì)班歌嘹亮三月下旬團(tuán)總支素拓部慧園班歌比賽我的班級(jí)我的家三月份團(tuán)總支組織部主題班會(huì)藍(lán)皮書創(chuàng)意大賽11月中旬團(tuán)總支辦公室慧園班規(guī)、訓(xùn)拔河比賽待定團(tuán)總支文體部慧園拔河史無前例待定待定慧園小說寫作十三、“立正，稍息，齊步走”系列活動(dòng)頂級(jí)班級(jí)評(píng)選1、每個(gè)班級(jí)是否積極參加每項(xiàng)活動(dòng)，參賽和觀賽人員是否到齊；2、將每個(gè)班級(jí)參加的每項(xiàng)活動(dòng)所得的成績(jī)累加起來，按此最終選出所得分?jǐn)?shù)最高的6個(gè)班級(jí)；3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)：一

9、等獎(jiǎng)（1個(gè)）：“金牌團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)狀+100元二等獎(jiǎng)（2個(gè)）：“銀牌團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)狀+80元/個(gè)三等獎(jiǎng)（3個(gè)）：“銅牌團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)狀+50元/個(gè)十四、活動(dòng)具體安排第一章：班歌嘹亮(一)活動(dòng)目的：1、培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，以“小家“促“大家”，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力建設(shè)；2、展現(xiàn)大學(xué)生青春、熱情、活力的風(fēng)采；3、為各班班級(jí)同學(xué)之間的交流和了解創(chuàng)造條件，促進(jìn)班集體的和諧健康發(fā)展。(二)活動(dòng)時(shí)間：待定(三)活動(dòng)內(nèi)容：班歌比賽(四)承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支文體部(五)比賽形式及賽程安排：1、初賽：月日由各團(tuán)總支自行組織選拔，各團(tuán)總支在初賽基礎(chǔ)上選出57個(gè)參賽班級(jí)進(jìn)入復(fù)賽（至少5支隊(duì)伍），并填寫復(fù)賽統(tǒng)計(jì)表。2、復(fù)賽：月日

10、由第二團(tuán)總支文體部組織比賽，最終選出10個(gè)參賽班級(jí)進(jìn)入決賽，并填寫決賽統(tǒng)計(jì)表。3、決賽：月日。地點(diǎn)待定，將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)比、表彰。(六)比賽要求1、比賽以班級(jí)為單位進(jìn)行，參賽班級(jí)人數(shù)不少于10人，多者不限（班級(jí)全員出席參加加1分）。2、班歌內(nèi)容積極向上，以團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、青春為主題。3、班歌必須為自創(chuàng)或改編歌曲，能夠表現(xiàn)出班級(jí)、專業(yè)特點(diǎn)，具有代表性。4、參賽班級(jí)服裝在視覺上要相對(duì)整齊統(tǒng)一，每個(gè)班級(jí)要有指揮員。(七)活動(dòng)氛圍營(yíng)造：做好背景設(shè)計(jì)和排版，力求將本次活動(dòng)的主題淋漓盡致的表現(xiàn)出來，營(yíng)造良好的視覺效果；然后做好背景音樂的選擇和播放，以求能夠與本次活動(dòng)的主題及背景交相輝映，創(chuàng)造較佳的聽覺效果，共

11、同形成完美的活動(dòng)氛圍。(八)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、隊(duì)形（20分）2、創(chuàng)意（20分）3、演唱（50分）：能否準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)及旋律變化；能否準(zhǔn)確表達(dá)出歌曲的感情。4、指揮（10分）；能否調(diào)動(dòng)唱隊(duì)的情感，把握樂曲的節(jié)奏。（注：班級(jí)全體成員參加加一分）(九)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：1、一等獎(jiǎng)（1名）：獎(jiǎng)金+證書2、二等獎(jiǎng)（2名）：獎(jiǎng)金+證書3、三等獎(jiǎng)（3名）：獎(jiǎng)金+證書”第二章：百花旗放，徽灑青春（一）活動(dòng)目的1、為了提高同學(xué)們的創(chuàng)造思維能力，增強(qiáng)自主參與意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)和激發(fā)同學(xué)們的愛班、愛校情感；2、為了展現(xiàn)各班良好的班風(fēng)、班貌，提升社區(qū)文化，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和審美興趣，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，促

12、進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)班級(jí)整體文化氛圍的形成。3、通過塑造優(yōu)良的班級(jí)形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神，進(jìn)而提高班級(jí)凝聚力、傳播班級(jí)影響力、塑造班級(jí)魅力、活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。（二）活動(dòng)內(nèi)容充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力，設(shè)計(jì)能代表班級(jí)精神，體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌的班徽、班旗。（三）活動(dòng)時(shí)間：11月18日12月10日（四）承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支宣傳部（五）活動(dòng)要求1、各班在統(tǒng)一規(guī)劃的設(shè)計(jì)范圍內(nèi)，要有作者自己的思想和創(chuàng)意（不能抄襲網(wǎng)上作品），可以突出班級(jí)特色，設(shè)計(jì)應(yīng)力求與眾不同，使設(shè)計(jì)能體現(xiàn)班級(jí)特色。色彩、圖案鮮明，有活力。2、班旗設(shè)計(jì)要求圖文結(jié)合：有設(shè)計(jì)的圖畫，還要

13、附在后面500左右的解釋說明文字，說明設(shè)計(jì)作品中所包含的寓意等。3、各個(gè)班級(jí)只需一份作品參加比賽“班旗”、“班徽”（尺寸統(tǒng)一為：4、作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識(shí)和良好的藝術(shù)修養(yǎng)；5、作品版面要求簡(jiǎn)潔大方，具有美感。6、每幅作品必須有班級(jí)代表介紹作品且時(shí)間至少在兩分鐘以上。（六）比賽形式及其賽程安排1、初賽：12月3日由各個(gè)團(tuán)總支自行選拔出5幅優(yōu)秀作品，并填寫決賽統(tǒng)計(jì)表2、決賽：12月10日由老師及藝術(shù)專業(yè)生評(píng)比，并進(jìn)行表彰。3、最后會(huì)根據(jù)獲獎(jiǎng)班級(jí)的設(shè)計(jì)底稿統(tǒng)一制作成其班班旗、班徽，并且會(huì)在比賽結(jié)束后進(jìn)行展出。（七）指導(dǎo)老師：甘溦老師（八）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、創(chuàng)意：主題明確，內(nèi)容健康向

14、上，創(chuàng)意新穎獨(dú)到，班徽、班旗要體現(xiàn)大學(xué)生奮進(jìn)求真的精神，并有本班級(jí)特色。（40分）2、美感：色彩搭配合理，畫面布局得當(dāng)，美感獨(dú)具。（30分）3、內(nèi)容：有內(nèi)涵，徽標(biāo)、班旗設(shè)計(jì)有象征意義，并與文字說明內(nèi)容相符合。（30分）（注：發(fā)現(xiàn)抄襲的取消本項(xiàng)活動(dòng)比賽資格）（九）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一等獎(jiǎng)（1個(gè)）：證書+獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)（2個(gè)）：證書+獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)（3個(gè)）：證書+獎(jiǎng)品單項(xiàng)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（2個(gè)）：證書+獎(jiǎng)品/個(gè)第三章：我的班級(jí)我的家（一）活動(dòng)目的：1、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力；2、培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，養(yǎng)成健康向上的優(yōu)良品質(zhì)，成為新一代朝氣蓬勃，能經(jīng)受風(fēng)雨的、面對(duì)挫折有信心的、遇到困難勇于

15、開拓進(jìn)取的新型的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人。3、逐步構(gòu)建刻苦學(xué)習(xí)、努力鍛煉、互相關(guān)心、求實(shí)向上的班集體，從而形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。（二）活動(dòng)內(nèi)容以建設(shè)班級(jí)、促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)為主題的“我的班級(jí)我的家”主題班會(huì)（三）活動(dòng)時(shí)間：11月23日12月16日（四）承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支組織部（五）比賽形式及賽程安排：1、初賽：12月3日12月4日由各個(gè)團(tuán)總支組織初賽，自行選拔出個(gè)隊(duì)伍，并填寫決賽統(tǒng)計(jì)表。2、復(fù)賽：12月14日12月16日由老師、慧園團(tuán)委、各個(gè)團(tuán)總支主席團(tuán)共同評(píng)分，12月16日公布結(jié)果并進(jìn)行表彰。3、比賽形式要多樣化，可以采用論理式、交流式、文體式、競(jìng)賽式等，既要符合班會(huì)主題，也要達(dá)到開展此

16、班會(huì)的目的。（六）比賽要求：1、主題鮮明突出，針對(duì)性強(qiáng)，有吸引力；2、內(nèi)容豐富，形式生動(dòng)活潑，為學(xué)生所喜聞樂見；3、班會(huì)必須全體同學(xué)出席，參加表演節(jié)目的人員要積極廣泛；4、具有教育性，對(duì)學(xué)生的思想有極其重要的意義，能夠?yàn)橥瑢W(xué)之間的交流創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)；5、充分發(fā)揮學(xué)生的興趣愛好和特長(zhǎng)，增進(jìn)學(xué)生的智慧和才干。（七）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、主題：主題鮮明，時(shí)代感強(qiáng)，重點(diǎn)突出，整個(gè)班會(huì)自始至終均能圍繞主題展開。（15分）2、內(nèi)容：班會(huì)內(nèi)容具體，能用學(xué)生易于接受的事例說明問題，言之有物，貼近生活，貼近實(shí)際。（15分）3、特色：能針對(duì)本班學(xué)生的認(rèn)知水平，充分挖掘本地、本班學(xué)生的特長(zhǎng)，富有創(chuàng)造性地組織活動(dòng)。（35分）

17、4、形式：形式新穎生動(dòng)且豐富多彩，突出學(xué)生的主體地位，互動(dòng)性強(qiáng)，參與面廣。（15分）5、效果：充分展示學(xué)生精神風(fēng)貌和健康向上的班級(jí)文化，同學(xué)之間進(jìn)行真實(shí)的思想與情愿交流。（20分）（八）獎(jiǎng)項(xiàng)安排：一等獎(jiǎng)（1個(gè)）：證書+獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)（2個(gè)）：證書+獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)（3個(gè)）：證書+獎(jiǎng)品最佳組織獎(jiǎng)（1個(gè)）：證書+獎(jiǎng)品第四章：齊心協(xié)力拔河比賽（一）活動(dòng)目的：1、為近一步豐富同學(xué)們課余文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的氣氛；2、通過開展拔河比賽，增強(qiáng)各班級(jí)之間的相互聯(lián)系，陶冶學(xué)生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏

18、的奮斗精神，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)班集體精神文明建設(shè)。（二）活動(dòng)時(shí)間:待定（三）承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支文體部（三）活動(dòng)宗旨：積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動(dòng)、健康（四）活動(dòng)需要資源:小旗、口哨、粗繩、細(xì)繩、白灰（五）活動(dòng)規(guī)則：1、初賽：各個(gè)團(tuán)總支自行選拔出5個(gè)參賽隊(duì)伍，并填寫決賽統(tǒng)計(jì)表。2、決賽：由第二團(tuán)總支組織部和文體部共同負(fù)責(zé)（1）報(bào)到：比賽開始前，各班體育委員必須提前5分鐘到賽場(chǎng)登記臺(tái)簽到。檢查學(xué)生證件，沒有本人學(xué)生證取消此人參賽資格。參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場(chǎng)次的，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ?。開場(chǎng)后10分鐘不到的隊(duì)伍取

19、消參賽資格。（2）隊(duì)員人數(shù)的規(guī)定：每一拔河隊(duì)上場(chǎng)比賽隊(duì)員15人，每隊(duì)為男9人、女6人。參加比賽的隊(duì)員必須是其班級(jí)學(xué)生，其余人員不得參加。（3）每班派2個(gè)比賽監(jiān)督員，對(duì)照名單清點(diǎn)對(duì)方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。4、比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。勝負(fù)決定以裁判員鳴哨、將旗

20、指向勝利一方為準(zhǔn)。5、各班組織委員要認(rèn)真組織，其他拉拉隊(duì)員必須站在場(chǎng)地限制線外，不得進(jìn)入拔河場(chǎng)地內(nèi)，否則以作弊處理。6、比賽方法：（1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個(gè)賽程。（2）比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各班體育委抽簽決定。（3）淘汰賽：每隊(duì)抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí)。共15支參賽隊(duì)伍進(jìn)行三輪淘汰賽，最終勝利的8只隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。（4）復(fù)活賽：淘汰賽中未晉級(jí)半決賽的7支隊(duì)伍，由體育委員進(jìn)行抽簽分組進(jìn)行循環(huán)賽，每隊(duì)按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，以獲勝次數(shù)的多少?zèng)Q出五、六名，獲勝次數(shù)最多的一支隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。（5）半

21、決賽：9支隊(duì)伍由體育委員進(jìn)行抽簽分組，每組按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。剩余兩支隊(duì)伍爭(zhēng)奪三、四名。（6）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。（六）比賽要求：1、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄，核對(duì)學(xué)生證，三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。2、參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績(jī)及參賽資格。3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對(duì)陣。4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊和為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊(duì)該局比賽自

22、動(dòng)認(rèn)輸處理。6、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。（七）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：1、一等獎(jiǎng)（1名）2、二等獎(jiǎng)（1名）3、三等獎(jiǎng)（1名）4、精神文明獎(jiǎng)（3名）第五章：籃球?qū)官悾ㄒ娋唧w策劃書）在甲流來襲之際，通過此活動(dòng)提高同學(xué)們的身體素質(zhì)、增強(qiáng)班集體的凝聚力，共同對(duì)抗甲流。此項(xiàng)活動(dòng)由各個(gè)團(tuán)總支文體部自己組織進(jìn)行初賽，各選拔出6支獲勝隊(duì)伍。下學(xué)期，由第二團(tuán)總支統(tǒng)一組織進(jìn)行決賽。注：比賽進(jìn)行時(shí)，參加比賽班級(jí)的同學(xué)必須全體出席參賽觀賽，并且要保持一定現(xiàn)場(chǎng)秩序、體現(xiàn)大學(xué)生的文明精神。*第六章：史無前例旨在提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。主要以班級(jí)每個(gè)同學(xué)為主人公，以某一事件為背景，由班級(jí)同學(xué)共同創(chuàng)意編寫出一部有關(guān)自己的班級(jí)歷史小說。（注：作品力求以事實(shí)為基礎(chǔ)，以大膽?yīng)毜降膭?chuàng)意，以班級(jí)每個(gè)同學(xué)的思想為依據(jù)，以追求原創(chuàng)為目標(biāo)，充分發(fā)揮才智，創(chuàng)