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1、實(shí)驗(yàn)微課3區(qū)分“比照實(shí)驗(yàn)與對(duì)照實(shí)驗(yàn)1.比照實(shí)驗(yàn)及特點(diǎn)分析(1)含義:如果并不知道兩組(或多組)實(shí)驗(yàn)中的自變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果所造成的影響,需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行 確定.此時(shí)就可以稱(chēng)這些實(shí)驗(yàn)為比照實(shí)驗(yàn),比照實(shí)驗(yàn)也可稱(chēng)為相互對(duì)照實(shí)驗(yàn).(2)舉例:在美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門(mén)的有關(guān)光合作用的同位素實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)時(shí)他們并不能確定氧氣中的氧元素是來(lái)自二氧化碳分子還是水分子中的氧,因此,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)就是分別標(biāo)記二氧化碳中的氧 元素和水中的氧元素,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中進(jìn)行判斷和確定.此時(shí),就不能簡(jiǎn)單地分辨誰(shuí)是實(shí)驗(yàn)組,誰(shuí)是 對(duì)照組,只能將它們看作是相互對(duì)照或者比照實(shí)驗(yàn),因此,在某些實(shí)驗(yàn)中比照實(shí)驗(yàn)也可以稱(chēng)為判決 性實(shí)驗(yàn).1952年,赫爾希和

2、蔡斯以T2噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料,利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù),證實(shí)DNA 是遺傳物質(zhì).他們用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和 DNA分子,這就是一組比照實(shí)驗(yàn) (相互對(duì)照),也是一個(gè)判決性實(shí)驗(yàn).中學(xué)生物學(xué)教學(xué)中的比照實(shí)驗(yàn)有很多,如探究某種酶的最適宜溫度和 pH,質(zhì)壁別離實(shí)驗(yàn)中 探究洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液的大致濃度,等等.2 .對(duì)照實(shí)驗(yàn)及其類(lèi)型分析(1)含義:如果只有一組實(shí)驗(yàn),缺乏以說(shuō)明該變量是影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的唯一因素,這時(shí),需要設(shè)置一個(gè)未施 加這種因素 自變量 而的實(shí)驗(yàn)結(jié)果作為對(duì)照,以明確這種因素所起的作用.因此,通常把經(jīng) 過(guò)限制處理的一組(或者未知實(shí)驗(yàn)結(jié)果的一組)稱(chēng)為實(shí)驗(yàn)組,而將未經(jīng)過(guò)處

3、理的一組(自然狀態(tài)下或 者實(shí)驗(yàn)結(jié)果的一組)稱(chēng)為對(duì)照組.(2)類(lèi)型:空白對(duì)照對(duì)照組為不作任何處理的對(duì)象組.這里的不作處理,并非什么因素都不給予,而是針對(duì)實(shí)驗(yàn)所要研究的因素不給予,以表達(dá)實(shí)驗(yàn)因素的有無(wú)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.如“探究影響酶活性的條件實(shí)驗(yàn)中:1號(hào)試管加1 mL蒸儲(chǔ)水空白對(duì)照組2號(hào)試管加1 mL鹽酸溶液實(shí)驗(yàn)組 3號(hào)試管加1 mLNaOH溶液實(shí)驗(yàn)組自身對(duì)照實(shí)驗(yàn)與對(duì)照在同一個(gè)對(duì)象上進(jìn)行,不另設(shè)對(duì)照組.如“探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn), 即是典型的自身對(duì)照實(shí)驗(yàn)處理前的對(duì)象狀況為對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)處理后的對(duì)象變化為實(shí)驗(yàn)組條件對(duì)照給對(duì)照組施以某種實(shí)驗(yàn)處理,但不是所研究的實(shí)驗(yàn)因素,以突出實(shí)驗(yàn)實(shí)施的處理因素與實(shí)

4、驗(yàn) 所研究因素的差異,從一個(gè)側(cè)面襯托實(shí)驗(yàn)因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果所造成的影響.如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 中以下兩組實(shí)驗(yàn):S型菌DNA+R型活菌坐些S型菌落+R型菌落實(shí)驗(yàn)組;S型菌DNA+DNA酶+R型活菌一,R型菌落條件對(duì)照組.3 .比照實(shí)驗(yàn)與對(duì)照實(shí)驗(yàn)的關(guān)系如果人們不知道溫度對(duì)某種植物種子萌發(fā)的影響,此時(shí)設(shè)計(jì)一系列的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行研究,這 就是比照實(shí)驗(yàn),從比照實(shí)驗(yàn)中可以確定該種子萌發(fā)的最適宜溫度;如果現(xiàn)在人們已經(jīng)知道了上述 種子萌發(fā)的最適宜溫度,還想研究其他溫度對(duì)該種子萌發(fā)的影響,此時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)就是對(duì)照實(shí)驗(yàn),1.以下圖是光合作用探索歷程中恩格爾曼和薩克斯的實(shí)驗(yàn)示意圖,有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是以箱爾里的買(mǎi)我型業(yè)愜A

5、.兩實(shí)驗(yàn)均需進(jìn)行“黑暗處理,以消耗細(xì)胞中原有淀粉B.兩實(shí)驗(yàn)均需要光的照射C.兩實(shí)驗(yàn)中只有恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照D.兩實(shí)驗(yàn)均可證實(shí)光合作用的產(chǎn)物有氧氣1 .彳答案 B圖示的兩實(shí)驗(yàn),只有薩克斯的實(shí)驗(yàn)需進(jìn)行“黑暗處理,以消耗細(xì)胞中原有淀粉,A 錯(cuò)誤;恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)是為了探究光合作用的場(chǎng)所而進(jìn)行的,薩克斯的實(shí)驗(yàn)是為了探究光合作用的產(chǎn)物而進(jìn)行的,所以?xún)蓪?shí)驗(yàn)均需要光的照射,B正確;恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)中,照光處理與不照光、黑 暗與完全曝光形成對(duì)照,薩克斯的實(shí)驗(yàn)中,暗處理的葉片一半曝光、一半遮光形成自身對(duì)照.錯(cuò)誤;恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)可證實(shí)氧氣是光合作用的產(chǎn)物,薩克斯的實(shí)驗(yàn)可證實(shí)淀粉是光合作用的產(chǎn) 物,D錯(cuò)誤.2 .

6、過(guò)氧化物酶能分解H2O2,使氧化焦性沒(méi)食子酸呈橙紅色.為探究白菜梗中是否存在過(guò)氧化物酶設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如卜表.卜列相關(guān)表達(dá)止確的是()過(guò)氧化物白菜梗提煮沸冷卻后的白管19德性沒(méi)2%緩沖液號(hào)食子酸/mLHQ/mL/mL酶溶液/mL取液/mL菜梗提取液/mL12222222322-2-4222A.2號(hào)管為對(duì)照組,其余都為實(shí)驗(yàn)組B.1號(hào)管為對(duì)照組,其余不都是實(shí)驗(yàn)組C.假設(shè)3號(hào)管顯橙紅色,無(wú)需對(duì)照就能證實(shí)白菜梗中存在過(guò)氧化物酶D.假設(shè)4號(hào)管不顯橙紅色,可證實(shí)白菜梗中無(wú)過(guò)氧化物酶2y答案 B 3號(hào)管為實(shí)驗(yàn)組,1號(hào)管、2號(hào)管和4號(hào)管均為對(duì)照組,B正確,A錯(cuò)誤;設(shè)置對(duì)照組的 目的在于通過(guò)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組比照,消除無(wú)關(guān)

7、變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度,C錯(cuò)誤;4號(hào)管中煮沸冷卻后的白菜梗提取液所含的酶已變性失活,無(wú)法判斷白菜梗中是否有過(guò)氧化物酶,D錯(cuò)誤.3.以下關(guān)于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)的表達(dá),正確的選項(xiàng)是A.選擇酵母菌為實(shí)驗(yàn)材料是由于酵母菌是自養(yǎng)、兼性厭氧型微生物,易于培養(yǎng)B.通過(guò)設(shè)置有氧對(duì)照組和無(wú)氧實(shí)驗(yàn)組的對(duì)照,易于判斷酵母菌的呼吸方式C.將進(jìn)氣管、排氣管與錐形瓶連接后需要進(jìn)行氣密性檢查,保證不漏氣D.實(shí)驗(yàn)的因變量是澄清石灰水是否變混濁和參加酸性重銘酸鉀溶液后樣液的顏色變化3 . *答案C在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,選擇酵母菌為實(shí)驗(yàn)材料是由于酵母菌具有兼 性厭氧且易于培養(yǎng)的特點(diǎn),但它不

8、是自養(yǎng)型生物,A錯(cuò)誤;在該實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的有氧組和無(wú)氧組都 是實(shí)驗(yàn)組,通過(guò)相互比照,判斷酵母菌的呼吸方式,B錯(cuò)誤;本實(shí)驗(yàn)的因變量是酵母菌 CO2的產(chǎn)生快 慢和是否有酒精生成,D錯(cuò)誤.4 .以下實(shí)驗(yàn)中,有關(guān)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的設(shè)置,正確的選項(xiàng)是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組探究過(guò)氧化氫酶作用的最適pH氫氧化鈉溶液或鹽酸+過(guò)氧蒸儲(chǔ)水+過(guò)氧化氫溶液+過(guò)氧化氫酶 化氫溶液+過(guò)氧化氫酶驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶具有B過(guò)氧化氫溶液+肝臟研磨液過(guò)氧化氫溶液+FeCl3溶液催化作用新鮮蔗糖溶液+新鮮蔗糖酶C 驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性新鮮淀粉溶液+新鮮淀粉酶液液D驗(yàn)證某種酶是蛋白質(zhì) 待測(cè)酶溶液+雙縮月尿試劑標(biāo)準(zhǔn)蛋白質(zhì)溶液+雙縮月尿試劑4 .濟(jì)案

9、 D 探究過(guò)氧化氫酶作用的最適pH應(yīng)設(shè)置成相互對(duì)照實(shí)驗(yàn),無(wú)特定的對(duì)照組,多個(gè)實(shí)驗(yàn) 組的pH不同,表中A項(xiàng)對(duì)應(yīng)的設(shè)置是驗(yàn)證pH對(duì)酶活性影響,A錯(cuò)誤;驗(yàn)證酶具有催化作用,對(duì)照 組應(yīng)設(shè)置為用等量蒸儲(chǔ)水+過(guò)氧化氫溶液,B項(xiàng)對(duì)應(yīng)的設(shè)置是驗(yàn)證酶具有高效性,B錯(cuò)誤;驗(yàn)證酶的 專(zhuān)一性應(yīng)設(shè)置為:實(shí)驗(yàn)組為反響物+相應(yīng)酶液,對(duì)照組為另一反響物+同一酶液或同一反響物+另一 種酶液,C錯(cuò)誤;驗(yàn)證某種酶是蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組為待測(cè)溶液加雙縮月尿試劑,對(duì)照組為標(biāo)準(zhǔn)蛋 白加雙縮胭試劑,D正確.5 .在探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)過(guò)程中,往往要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),以下有關(guān)表達(dá)中正確的選項(xiàng)是A.只能設(shè)置兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組,互為對(duì)照實(shí)驗(yàn)B.在“探究酵母菌細(xì)

10、胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)物不同,即酒精和CO2構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)C.進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)是為了探究某種因素與實(shí)驗(yàn)對(duì)象的關(guān)系D.只要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,有無(wú)對(duì)照實(shí)驗(yàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論沒(méi)有影響5 .濟(jì)案C進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)是為了探究某種因素與實(shí)驗(yàn)對(duì)象的關(guān)系 根據(jù)需要可設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè) 以上的實(shí)驗(yàn)組,A錯(cuò)誤,C正確;在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,反響條件即有氧和無(wú)氧 構(gòu)成對(duì)照,而非產(chǎn)物構(gòu)成對(duì)照,B錯(cuò)誤;只有與對(duì)照組做比擬,才能準(zhǔn)確說(shuō)明某種因素與實(shí)驗(yàn)對(duì)象的 關(guān)系假設(shè)沒(méi)有對(duì)照實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論往往是不科學(xué)、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?D錯(cuò)誤.6 .在研究遺傳物質(zhì)的過(guò)程中,人們做了很多實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,包括著名的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn).某人曾重復(fù)了 “肺炎雙球菌轉(zhuǎn)

11、化實(shí)驗(yàn),步驟如下.請(qǐng)分析以下實(shí)驗(yàn)并答復(fù)以下問(wèn)題:A.將一局部S型細(xì)菌加熱殺死;B.制備符合要求的培養(yǎng)基,并分為假設(shè)干組,將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上接種的菌種見(jiàn)圖中文 字所示;C.將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察菌落生長(zhǎng)情況.正常RS!曲止雷S那么第M稔皋死加熱殺死的5叔瞎的3型"正常H里曲孤看.為R巾餐酒為、華躺落制備符合要求的培養(yǎng)基時(shí),除參加適當(dāng)比例的水和瓊脂外,還必須參加一定量的無(wú)機(jī)鹽、氮源、 有機(jī)物、生長(zhǎng)因子等,并調(diào)整pH.本實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組有 組本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 2艾弗里等人通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了在上述細(xì)菌轉(zhuǎn)化過(guò)程中,起轉(zhuǎn)化作用的是DNA.請(qǐng)利用DNA酶 做試劑,

12、選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證“促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果將出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:第一步:從S型細(xì)菌中提取DNA;第二步:制備符合要求的培養(yǎng)基,將其均分為三份,標(biāo)為A、B、C,分別作如下處理: 組合編號(hào)ABC處理不加任何提取物g. h.第三步:;第四步:將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察菌落生長(zhǎng)情況.預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論:.通過(guò)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),還能得出什么結(jié)論:.6.*答案11、2、3S型細(xì)菌中的某種物質(zhì)轉(zhuǎn)化因子能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌 2第二步:參加提取出的S型細(xì)菌DNA 參加提取的S型細(xì)菌DNA和DNA酶 第三步:將R 型細(xì)菌分別接種到三組培養(yǎng)基上A、C組中未出現(xiàn)S型細(xì)菌,只有B組培養(yǎng)基中出現(xiàn)S型細(xì)菌;說(shuō)明DNA分子可以使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌 DNA結(jié)構(gòu)要保持完整才能促進(jìn) R型細(xì) 菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌女解析1本實(shí)驗(yàn)的自變量是參加培養(yǎng)基中的物質(zhì),第4組為實(shí)驗(yàn)組,其余三組均為對(duì)照組.第4 組中別離到S型菌,說(shuō)明有R型菌轉(zhuǎn)化成了 S型菌,所以加熱殺死的S型菌中必然含有某種轉(zhuǎn)化因子.2實(shí)驗(yàn)中要求用DNA酶來(lái)驗(yàn)證“促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)

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