六型班組總結(jié)

1、六型班組總結(jié)六型班組總結(jié)導(dǎo)讀：范文六型班組總結(jié)【范文：六型班組建設(shè)總結(jié)】根據(jù)院20XX年六型班組建設(shè)工作的安排，圍繞公司的任務(wù)目標(biāo)， 公司認(rèn)真開(kāi)展了六型班組建設(shè)活動(dòng)。并與年初制定了六型班組的創(chuàng)建 活動(dòng)計(jì)劃，成立了以黨支部書(shū)記負(fù)責(zé)、公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)一把手監(jiān)督 的創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)六型班組的創(chuàng)建目標(biāo)，活動(dòng)要求及實(shí)施都做 了明確的安排。通過(guò)一年的創(chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)了企業(yè)的基礎(chǔ)建設(shè)工作， 推進(jìn)了班組建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了班組成員的工作積極性和創(chuàng) 造性。立足班組，面向員工，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，掌握技能，提高 素質(zhì)，全面推進(jìn)班組建設(shè)深入開(kāi)展，為公司的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班組作為企業(yè)最小的管理組織，通過(guò)

2、有效的方式提高班組成員的 技能水平和綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)班組成員的積極性，是保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng) 活動(dòng)良性發(fā)展的基礎(chǔ)。為加強(qiáng)全體員工對(duì)六型班組活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)， 公司召開(kāi)了六型班組創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，宣貫了建設(shè)活動(dòng)的相關(guān)文件精 神和要求，并通過(guò)內(nèi)網(wǎng)宣傳六型班組活動(dòng)計(jì)劃、出刊“六型”班組專 欄櫥窗等手段，大力宣傳六型班組建設(shè)的意義、內(nèi)容和目的，使大家 從思想上接受、從行動(dòng)上支持并積極參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。 對(duì)班組長(zhǎng) 進(jìn)行了 “班組建設(shè)與班組長(zhǎng)素質(zhì)提升”的培訓(xùn)，提升了班組長(zhǎng)的管理水平，對(duì)于加強(qiáng)公司基礎(chǔ)管理，起到積極的促進(jìn)作用。公司今年共新申報(bào)了 4個(gè)六型班組，1個(gè)質(zhì)量型班組，1個(gè)精益 型班組，2個(gè)和諧型班組。去年

3、已達(dá)標(biāo)并申請(qǐng)保留的班組有 5個(gè)，2 個(gè)質(zhì)量型班組，2個(gè)創(chuàng)新性班組，1個(gè)技能型班組。申報(bào)的班組重點(diǎn) 放在了與公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)息息相關(guān)的事業(yè)部?jī)?nèi)， 覆蓋了三個(gè)事業(yè)部的大 部分二級(jí)部，參加人員達(dá)到120余人。通過(guò)覆蓋面廣的基層班組的建 設(shè)活動(dòng)，保證了公司經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)活動(dòng)的順利進(jìn)行。質(zhì)量型班組：xxxx部交付組、電裝車(chē)間以及xx生產(chǎn)部緊密結(jié)合 班組創(chuàng)建類(lèi)型，通過(guò)全面質(zhì)量管理、班組安全達(dá)標(biāo)競(jìng)賽、班組質(zhì)量培 訓(xùn)等活動(dòng)，加強(qiáng)班組的質(zhì)量和文化建設(shè)，提高班組成員的質(zhì)量意識(shí)， 定期召開(kāi)質(zhì)量總結(jié)會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，以質(zhì)量促生產(chǎn)，實(shí)行全 過(guò)程控制，以“質(zhì)量第一”為目標(biāo)，努力使產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到自己滿意、 客戶滿意。堅(jiān)持對(duì)班組成

4、員進(jìn)行日常質(zhì)量意識(shí)的教育， 不斷提高生產(chǎn) 質(zhì)量和工作質(zhì)量。質(zhì)量部、行政人事部配合部門(mén)，有針對(duì)性地對(duì)二級(jí) 部門(mén)進(jìn)行了相關(guān)的質(zhì)量體系知識(shí)培訓(xùn)，提高了班組負(fù)責(zé)人的質(zhì)量意識(shí)， 對(duì)公司各類(lèi)產(chǎn)品的質(zhì)量保障起到了積極的作用。精益型班組：以學(xué)習(xí)精益管理知識(shí)和先進(jìn)管理技術(shù)為載體，用精益思想指導(dǎo)班組建設(shè)。年初配套產(chǎn)品部研發(fā)部圍繞部門(mén)“嚴(yán)慎細(xì)實(shí)、加強(qiáng)溝通，做一流設(shè)備”的愿景，班組成員群策群力，在工作中加強(qiáng)溝通交流，共享先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和心得，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，本著嚴(yán) 謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)和運(yùn)用精益生產(chǎn)的方法，改善工作流程， 培養(yǎng)精益企業(yè)文化，立足客戶需求，持續(xù)改進(jìn)。通過(guò)各類(lèi)研討活動(dòng)使 精益管理的理念逐步滲透到班組

5、成員的思想， 優(yōu)化資源配置，提高工 作效率。和諧型班組：xx綜管部和電力綜管部始終把“以人為本、構(gòu)建 和諧班組”作為班組建設(shè)的理念，通過(guò)制定內(nèi)部管理流程，召開(kāi)班組 會(huì)議等方式，加強(qiáng)了班組內(nèi)部的溝通和交流，增強(qiáng)了班組成員的凝聚 力。通過(guò)“價(jià)值統(tǒng)一化、關(guān)系家庭化、管理規(guī)范化、效益最大化、技 術(shù)專業(yè)化、6s標(biāo)準(zhǔn)化”的理念，營(yíng)造了良好的人文環(huán)境，班組成員 建立了自尊自信、理性平和的和諧心態(tài)。通過(guò)“有效溝通”等相關(guān)專 題培訓(xùn)，給班組成員相互交流工作感悟和學(xué)習(xí)心得的機(jī)會(huì)， 促進(jìn)大家 共同進(jìn)步。工會(huì)也通過(guò)組織開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽和籃球賽、 爬山比賽等活動(dòng)， 豐富了員工的文化生活，在員工之間建立起關(guān)愛(ài)、互助、和諧的人

6、際 關(guān)系。創(chuàng)新型班組：xx研發(fā)部和安防研發(fā)部緊緊圍繞“改進(jìn)創(chuàng)新、成 果轉(zhuǎn)換”的工作重點(diǎn)，鼓勵(lì)員工開(kāi)展創(chuàng)新，加大自主創(chuàng)新力度。通過(guò) 對(duì)工作流程、重點(diǎn)工作環(huán)節(jié)的持續(xù)改進(jìn)，樹(shù)立員工的改革意識(shí)和創(chuàng)新 意識(shí)，提升班組的創(chuàng)新能力，在新產(chǎn)品研制和產(chǎn)品的改進(jìn)升級(jí)方面做 出了很大的成績(jī)，為公司產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。技能型班組：xx生產(chǎn)部繼續(xù)注重技能培訓(xùn)工作，今年通過(guò)電裝 工和調(diào)試工的崗位培訓(xùn)，共有 61名員工取得了崗位證書(shū)，提升了班 組成員的技能水平，倡導(dǎo)班組成員在勝任本職工作的前提下， 力爭(zhēng)做 到“一專多崗，一精多能”，提升班組整體素質(zhì)。根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)需 要，以勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)交流等活動(dòng)為載體，引導(dǎo)員工

7、鉆研技術(shù)、崗位 成才，加強(qiáng)工藝改進(jìn)，探索流水線生產(chǎn)工藝模式，合理利用資源，深 挖潛力，生產(chǎn)能力穩(wěn)步提高，確保了生產(chǎn)任務(wù)的完成?？傊?，通過(guò)六型班組建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展， 各個(gè)班組都按照既定的活 動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，并做好活動(dòng)記錄，定期進(jìn)行日常監(jiān)督和 檢查。通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，提高了班組的綜合能力和素質(zhì)，加 強(qiáng)了公司的基礎(chǔ)管理水平。各個(gè)班組長(zhǎng)結(jié)合自身班組的特點(diǎn)，制定了 班組的工作制度，同時(shí)將六型班組建設(shè)與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)相結(jié)合， 加強(qiáng)班組內(nèi)部的學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)，定期召開(kāi)班組會(huì)議和學(xué)習(xí)交流，加強(qiáng) 了班組成員之間的溝通，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)工作氛圍。通過(guò)多種內(nèi)部 培訓(xùn)，提升了班組成員的技能水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 通過(guò)一系列