2018年幼兒園實習總結(jié)范文:天使寶貝與2018年幼兒園實習總結(jié)范文:是我夢想?yún)R編_第1頁
2018年幼兒園實習總結(jié)范文:天使寶貝與2018年幼兒園實習總結(jié)范文:是我夢想?yún)R編_第2頁
2018年幼兒園實習總結(jié)范文:天使寶貝與2018年幼兒園實習總結(jié)范文:是我夢想?yún)R編_第3頁
2018年幼兒園實習總結(jié)范文:天使寶貝與2018年幼兒園實習總結(jié)范文:是我夢想?yún)R編_第4頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2018 年幼兒園實習總結(jié)范文:天使寶貝與2018 年幼兒園實習總結(jié)范文:是我夢想?yún)R編2018 年幼兒園實習總結(jié)范文:天使寶貝幼兒園實習的這一個星期以來,我和孩子們也有了感情,早上看到孩子們很有禮貌的和我打招呼,臉上帶著甜蜜的微笑讓我感到很充實。這五天,有的孩子們遇到困難就會偷偷的告訴我,我變成了孩子們的一份子,我喜歡和孩子們在一起。實習一周,我認識了他們,那是一些與眾不同的孩子。他, xx他是班上最大的男孩。第一天,我并沒有仔細觀察過他,直到第二天,他第一個來到教室,我好奇的詢問他“誰送你來的?”他慢慢的突出了兩個字“媽媽”“你為什么要來這么早???”她看看左右,低頭看著繪本說“因為因為我想幫

2、老師搬小椅?!彼脑捤查g感動了我們在場的所有實習老師。他遵守紀律,從不遲到,風雨無阻。不會像別的小朋友一樣因為玩具而大打出手,也不會像別的小朋友一樣做一些無厘頭的破壞行為。他寧愿靜靜的看書,探索自己未知的領(lǐng)域。就是因為他愛看書,他認識的字要比其他小朋友多得多。他時刻記得,他是班上最大的男孩兒,他是大哥哥,要照顧好下面的弟弟妹妹,給他們做好帶頭作用。第1頁共5頁一個六歲的孩子,可以說他是懂事,可以說他成熟,也可以說他思想跳躍。我相信,他的父母以及他的其他家人都是溫和的人,給他帶來了溫暖的教育。他觸碰到了我的心,還改變我對幼兒的認識。我們?yōu)槟泸湴粒?xx!她,冒金喬她是班上的“泰國美女”。大大的雙

3、眼皮,濃濃密密的眼睫毛,可愛的小酒窩,俏皮的小短發(fā)。我們倆,處的可好了。她愛聽故事,我講給他們聽。她上廁所,一定要拉著我的手陪她去就像一個口香糖,粘在我的旁邊。她是個“兩面派”,一會兒她就變的像金毛獅王一樣,炸了鍋的似的在和一幫小男生“打鬧”,一會兒又像淑女一樣,靜靜的坐在哪里,看著旁邊的人和事,一會兒又像脫韁的野馬,拉著我,滿操場的跑,一會兒又扭扭捏捏的晃著步子,慢慢的走著。馬上要走了,我很舍不得她,可是她卻一點也不難過,還笑嘻嘻的和我說“下個星期不來沒有事,等到大班的時候你就會來看我的?!惫?!這種我都不確定的事情,她怎么就決定了哪。不知道她那小腦瓜是什么邏輯。她是個又快樂,又悲傷的孩子。

4、她會趴在窗臺上咧嘴大笑,也會站在教室門口嚎啕大哭,她會很大方的給別人鉆石貼畫,也會很擔心被收走的貼畫還在不在講臺上?她就是這么個孩子,天真無邪,聰明可愛。他, xx第2頁共5頁他是班上發(fā)育最慢的男孩兒。他真的好矮啊,比同齡的小孩整整矮了半個頭。每次看他邁著“小碎步”朝我們走來,我們都特別想笑。他不光矮,各項發(fā)育都不完善。他不會上下樓梯,老師告訴我們,他學習走路都是到幼兒園才學會的。他不會捏橡皮泥,看著他緊皺的小眉頭,我們實習老師,無奈搖了搖頭,朝他走去。她不會拿筆畫畫,看著東倒西歪的作品,我們都為他的 xx 感到擔憂。當我們詢問他的情況的時候,老師告訴我們,因為她的父母在南通工作,工作很忙很忙

5、,沒時間回來看他,他也一直是由爺爺奶奶照顧,與同齡人相比,他的能力有點差。這給老師帶來了很大的困擾,老師每一次都把他放在隊伍的第一個,擔心他太小在后面摔跤跌倒之類的。希望我下次去附小的時候,可以看到他和別的孩子一樣,又跑又跳,活力四射。將來我會和不同的小朋友扮演著不同的角色,在孩子們中,我的一言一行在孩子們眼中起到了潛移默化的作用。我感覺,我和孩子們是朋友,和他們在一起,我覺得自己又回到了童年。幸福的五天匆匆而去,希望明年的這個時候,我能成為一名優(yōu)秀的幼兒園預備教師。到時候再見你們,我想問問這幫孩子“你們還記得我嗎?”第3頁共5頁2018 年幼兒園實習總結(jié)范文:是我夢想不知不覺,我們一周的保育

6、實習已經(jīng)結(jié)束了。通過這次的保育實習,讓我在保育這方面收益頗豐。首先,保育老師要在小朋友還沒到幼兒園時將所有的桌子,欄桿等小朋友會接觸的地方進行消毒。因為小朋友們喜歡到處摸到處碰,根本不知道這些東西上面有多少的細菌,所有這方面我覺得做得很到位。其次,保育老師要管理小朋友的午餐和副餐,先由保育老師去食堂領(lǐng)取,拿到班上再分發(fā)給每個小朋友,她會細心的按照每個小朋友的食量來分發(fā)。最后晚上放學的時候,保育老師要將白天小朋友們用的水杯進行清洗,雖然看上去簡單,但每天都要洗這么多杯子還是蠻辛苦的。一周的實習讓我們在教學方面也或多或少的收獲了點經(jīng)驗。教學和活動不能死板,要因地制宜,因環(huán)境的改變而改變。我們班的兩個老師將這幾點做得非常好,她們上課會讓小朋友們興趣大發(fā),也可以很好地控制課堂紀律,教學內(nèi)容更是極為精彩。通過老師的教學讓我知道了,由一個話題引出教學內(nèi)容是關(guān)鍵之一,而且這個話題是要小朋友感興趣的,這樣他們就不會感覺到枯燥,反而會認真的聽老師講課。上課過程中還有一個重點,就是老師必須不斷地向小朋友們提問,這樣可以很好地檢驗他們是否在認真聽講。通過這次實習,讓我真正了解怎樣才能做一名合格的幼兒教師。在欣喜中有困惑,歡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論