教學通知模板集錦8篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_教學通知模板集錦8篇 在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多地方需要用到通知，通知適用于批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文。你知道通知怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是收集整理的教學通知8篇，希望能夠幫助到大家。 各教學單位：為順利完成本學期期末各項工作，保證下學期開學后教學工作的順利開展，現(xiàn)將相關(guān)工作安排通知如下：1考試、閱卷、成績報送、試卷存檔本學期各門課程的考試安排已全部公布在教務辦公室網(wǎng)站上。課程考試過后，請任課教師盡快完成閱卷、成績評定等工作，并請各單位督促任課教師于1月28日前將任教課程成績上傳至教務管理信息系統(tǒng)。如有疑問，請聯(lián)系宣城

2、校區(qū)教務辦公室徐老師，電話郵箱：297257329 。各教學單位要按照“能力導向的一體化教學體系”建設要求，組織任課教師做好各門課程成績評定，妥善做好作業(yè)、實驗實習報告、期中期末試卷和其他資料的回收、裝訂和存檔工作。2加強考試管理，建設優(yōu)良考風各院、系要組織學生認真復習迎考，同時加強對學生的誠信教育，嚴肅考風考紀，要求廣大學生遵守考場規(guī)則；要加大考試的巡查力度，組織專門力量深入到考場督導檢查所在單位教師監(jiān)考和學生考試情況，督促監(jiān)考教師認真履行監(jiān)考職責，嚴格按照合肥工業(yè)大學考試管理規(guī)定細則做好考試相關(guān)工作，3.成績管理本學期結(jié)束前，各院、系要把學生考試成績及時通知到學

3、生本人和家長，以便于學生做好補考準備工作、家長及時了解學生學習情況。4學生注冊學生于2月24日、25日到校報到注冊，各院、系要組織做好本單位學生的報到注冊工作。注冊通過的學生，必須由各院、系加蓋學生注冊章。未加蓋注冊章的學生證，不能作為有效證件使用。5選課工作安排第一輪選課安排在第20周進行，請廣大同學關(guān)注校園網(wǎng)通知。6補考補考時間定于下學期開學后第二周開始。教務辦公室將在開學后一周內(nèi)把考試安排公布到教務辦公室網(wǎng)頁上，請廣大同學注意關(guān)注網(wǎng)絡信息。各院、系、部也要及時將補考信息通知到相關(guān)學生。7成績復查學生若對本學期考試的各科成績有異議，請按照學生手冊上本科生考試成績復查程序提出復查申請，逾期不

4、予受理。合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)教務辦公室20xx年1月9日 教學通知 篇2 活動時間：11月2日（周四）下午1：303:10(1:25簽到）活動地點: 席廠小學教研主題:聽評課；集體備課活動主持人：宮恩波活動流程：一、宮恩波老師執(zhí)教四年級的平行與垂直，每位老師聽課、評課。二、請各位老師攜帶各自所教年級教材、教案，集體備課。（溫馨提示：請關(guān)注天氣變化，注意交通安全?。┳ⅲ簩W習過程中不得離場。某某單位20xx年2月24日 教學通知 篇3 各單位：新學期即將開始（2月26日，星期一，正式上課），為確保教學工作的正常運行，現(xiàn)將開學前的教學準備工作通知如下。一、新學期教學準備工作1.教學準備工作檢查包括：

5、教學任務的落實（對照教學計劃）、課表的編排與下發(fā)、教材、教室、實驗室及儀器設備等方面的準備和落實情況以及師生的報到情況，具體內(nèi)容見“教學準備工作檢查表”（附件1），請各學院于2月26日下班前報送教務處教務科。2.請各學院務必將最新的教師課表和班級課表發(fā)放到上課教師本人和對應班級，并且提醒使用多媒體進行教學的任課教師，提前到上課地點熟悉多媒體設備和相關(guān)教學軟件（軟件的安裝提前與多媒體維護人員聯(lián)系,聯(lián)系方式見附件2）。3.各學院要提醒任課教師（含博雅課和個性發(fā)展課任課教師）登錄教務管理系統(tǒng)打印本學期課程的選課學生名單，開學第一次上課必須點名，避免學生出現(xiàn)上錯課的現(xiàn)象。（選課名單打印辦法：教師登錄“

6、江蘇師范大學教務管理系統(tǒng)”后，點擊“成績登分冊”，然后點擊所任課程的“登分冊”。）4.各學院要在開學第一天組織檢查師生的到課情況，校領(lǐng)導、教學督導組和教務處將進行巡查。5.檢查中如發(fā)現(xiàn)教學事故，及時填寫江蘇師范大學教學事故認定表，報送至教務處督導科。二、上學期教學材料檢查1.必修課程考核相關(guān)材料的復查及歸檔，包括：試卷、試卷分析表、課程考核記錄表等。2.選修課程考核過程材料的收集及檢查，課程考核記錄表歸檔，其它相關(guān)材料交系（或教研室）保管。3.核查所有課程考核成績錄入教務管理系統(tǒng)情況。教務處20xx年2月22日 教學通知 篇4 各初中校教務處：南開區(qū)教育中心教研室計劃下發(fā)20xx-20_(請自

7、填)學年度第一學期七八年級期中考試樣卷。學科包括七年級語數(shù)外三科，八年級語數(shù)外理四科。在此感謝各校的理解與支持！敬請轉(zhuǎn)交教學校長！謝謝！某某單位20xx年2月24日 教學通知 篇5 活動時間：11月2日（周四）下午2:103:50 (2：05簽到）活動地點:春亭小學主 持 人：孔 帥活動主題：研討如何做好期中階段性復習工作活動流程：（1）每位教師圍繞研討主題結(jié)合自身教學實際，談一談自己是如何開展期中階段復習工作的，每位教師發(fā)言時間5分鐘。（2）結(jié)合自己前段時間的教學工作，說一說自己在教學中的困惑，集體商討解決辦法。（3）集體備課五年級：期中復習六年級: 其中復習活動準備：提前熟知教材、帶集體備

8、課及三色筆。請參加活動的老師根據(jù)以上內(nèi)容，作好發(fā)言準備；準備好備課，帶好課本、教參、備課紙和三色筆！溫馨提示：請關(guān)注天氣變化，注意交通安全！某某單位20xx年2月24日 教學通知 篇6 活動時間：11月2日（周四）下午1：503:50 (1:45簽到）活動地點: 姚村鎮(zhèn)小學教研主題:聽評課；集體備課活動主持人：孟凡榮活動流程：一、孟凡榮老師執(zhí)教二年級的乘法的初步認識，每位老師聽課、評課。二、請各位老師攜帶各自所教年級教材、教案，集體備課。（溫馨提示：請關(guān)注天氣變化，注意交通安全?。┳ⅲ簩W習過程中不得離場。某某單位20xx年2月24日 教學通知 篇7 教學設想引導學生從整體把握詩歌內(nèi)容，感受詩歌

9、感情，培養(yǎng)鑒賞詩歌的基本能力，進而培養(yǎng)對詩歌作出正確的.評價。第一課時教學內(nèi)容和步驟一、創(chuàng)設情境，導入新課二、介紹作者及其.寫作背景1作者：請參看“教學設計(A)”。2.寫作背景。1941年皖南事變后，艾青來到了革命根據(jù)地延安。與解放區(qū)新的生活與環(huán)境相適應詩人覺得“詩必須作為大眾的精神教育工作，成為革命事業(yè)里的，宣傳與鼓動的武器”，決心“把政治與詩密切地結(jié)合起來，把詩貢獻給新的主題和題材”，因此，詩人這一時期的詩歌，更自覺、更有力地為革命斗爭歌唱，詩作中的時代意識更為強烈，理想主義色彩也有了新的發(fā)展。黎明的通知就是其中的代表作。三、朗讀詩歌，初步感受詩歌內(nèi)容1聽朗讀帶。學生注意朗讀的字音和節(jié)奏

10、。2解決疑難字詞讀音，疏通閱讀障礙，注意以下字詞讀音：祈愿灼痛沉浸街衢籬笆雞塒污穢淪亡滲合扣打虔誠指名朗讀后，教師注意引導學生評價，指出其中的優(yōu)點和不足。四、梳理詩歌的.寫作層次梳理的目的是在于理解作者的.寫作思路，為進一步的學習作準備1學生默讀全詩，然后指名學生復述這首詩的基本意思。要求通過復述，能夠基本了解詩歌的大致內(nèi)容和基本思路。2討論：這首詩一共有32節(jié)，可以分為幾個部分?學生討論后明確：可以分為三部分：第一部分：從“為了我的祈愿”到“又將帶溫暖給人類”。第二部分：從“借你正直人的嘴”到“請農(nóng)夫從畜棚牽出耕?！薄５谌糠郑簭摹敖枘愕臒崆榈淖焱ㄖ麄儭钡健罢f他們所等待的就要來了對于結(jié)構(gòu)層

11、次的劃分，不必執(zhí)著一念，只要合理，都可以。3討論：各個部分的中心意思是什么?請簡要概括。明確：在概括時，一定要抓住詩歌中的關(guān)鍵詞語。五、布置作業(yè)第二課時教學內(nèi)容和步驟一、簡要回顧上課時內(nèi)容，引入新課二、精讀詩歌，評點詩歌內(nèi)容1要求學生自讀全詩，一定要注意在讀中品，邊讀邊想，深入理解詩歌的內(nèi)容。然后在詩歌空白處寫出自己的評點內(nèi)容?？梢允窃u價詞語的應用，可以是評價詩句中的思想感情，可以是評價修辭方法的運用，也可以是評價詩歌技巧應用的效果。2學生相互交流評點的內(nèi)容。3在評點中注意以下問題： 教學通知 篇8 各中小學、幼兒園：為進一步發(fā)動廣大教師學習教育教學理論，研究課程改革和教育創(chuàng)新，進一步提高廣大

12、教師的理論水平、教學能力和科研能力，我會決定在今年12月份開展20xx年度優(yōu)秀教育教學論文評比活動?，F(xiàn)根據(jù)我會章程的有關(guān)規(guī)定和當前推進課程改革的實際情況，就有關(guān)事項通知如下：一評比范圍1我區(qū)各中小學和幼兒園的領(lǐng)導、教師都可以撰文參評。2本次評比論文包括以下五大類：(1)中小學各學科（不含體育學科）教學研究論文。(2)幼兒教育教學研究論文。(3)中小學德育研究論文(包括團隊、班主任工作、心理健康教育、社區(qū)教育等)。(4)電化教育教學研究論文。(5)教育教學綜合研究論文(包括整體教育教學改革、學校辦學思路、學校常規(guī)管理、教師隊伍建設、課程開發(fā)與管理等)。以上五類均包括課題研究過程中產(chǎn)生的科研成果、

13、階段性或總結(jié)性研究報告。3德育、幼兒教育方面的論文，分別由本會與基教科、學前教育科一起組織。4中小學體育學科論文由基教科與相關(guān)專業(yè)委員會另行組織。5參評論文必須是20xx至20xx兩年中撰寫的，必須是尚未在區(qū)級及區(qū)級以上有關(guān)論文評比活動中獲獎的，尚未在省級及省級以上刊物發(fā)表的。二、活動安排1參評論文于今年11月30日前報送區(qū)教師發(fā)展中心蔣建凡同志處（武進教育大廈8007室），過時不接受。每篇論文交A4紙打印稿一份(標題用4號黑體，正文用小4號宋體)，由學校收齊后以校為單位統(tǒng)一交到區(qū)教師發(fā)展中心，不接受個人遞交的論文。2參評論文必須填寫好“論文評價表”相關(guān)部分，附在論文首頁，作為論文的封面?！罢撐脑u價表”附后，請自行下載