學(xué)年三年級英語上冊 Module 10 Unit 2 Point to her nose導(dǎo)學(xué)案 外研版(三起)-外研版小學(xué)三年級上冊英語學(xué)案_第1頁
學(xué)年三年級英語上冊 Module 10 Unit 2 Point to her nose導(dǎo)學(xué)案 外研版(三起)-外研版小學(xué)三年級上冊英語學(xué)案_第2頁
學(xué)年三年級英語上冊 Module 10 Unit 2 Point to her nose導(dǎo)學(xué)案 外研版(三起)-外研版小學(xué)三年級上冊英語學(xué)案_第3頁
學(xué)年三年級英語上冊 Module 10 Unit 2 Point to her nose導(dǎo)學(xué)案 外研版(三起)-外研版小學(xué)三年級上冊英語學(xué)案_第4頁
學(xué)年三年級英語上冊 Module 10 Unit 2 Point to her nose導(dǎo)學(xué)案 外研版(三起)-外研版小學(xué)三年級上冊英語學(xué)案_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、point to her nose主備教師審核教師課 題unit 2 point to her nose.課 型新授課課 時3教學(xué)目標(biāo)知識與技能使學(xué)生掌握身體各部位的名稱并能熟練運用。過程與方法通過游戲類表演活動增強學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)英語的動力。情感態(tài)度價值觀使學(xué)生懂得小組合作的重要性,加強學(xué)生間的互動合作。通過學(xué)生用身體部位拼圖,畫出自己想象中的圖形,促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新意識。教材分析教學(xué)重點能聽說讀寫單詞及句型。教學(xué)難點如何運用his/her。學(xué) 具教 學(xué) 過 程環(huán)節(jié)教 師 活 動學(xué) 生 活 動效果反思導(dǎo)入新課 1、導(dǎo)入:復(fù)習(xí)hello! im. point to等語言結(jié)構(gòu)。 2、教準(zhǔn)

2、單詞1、復(fù)習(xí)hello! im. point to等語言結(jié)構(gòu)。 2、學(xué)習(xí)單詞x k b 1 . c o meye ear nose mouth her 自主學(xué)習(xí)播放錄音、領(lǐng)讀1、預(yù)習(xí)自學(xué)試讀活動1、2,并找出重要句型point to her(his) 2、自主模仿(1)、跟錄音讀 (2)、模仿讀。 (3)、學(xué)生領(lǐng)讀。小組合作(1)、師生共同表演(2)、以小組為單位,組長當(dāng)老師,其他學(xué)生表演point to her nose. point to her mouth. point to her eyes.point to her ears.point to his nose.展示反饋(1)班內(nèi)小組

3、表演活動, 特別強調(diào)單詞 “his”和 “her”的區(qū)別。point to her nose.point to her mouth.point to her eyes.point to her ears.point to his nose. 釋難解疑用 point to her(his) 句型介紹他人身體部位。拓展訓(xùn)練( )1.she has two big .a. eye b. eyes c. hand( )2.he is a boy. name is bob. a. hes b. he c.his( )3. ? im twelve. a.how old are you b.how many

4、 c.what( )4. this? its a cat.a.it is b.is it c.whats作業(yè)設(shè)計老師準(zhǔn)備幾張動物或人物的圖片,讓學(xué)生用 point to her(his) 句型介紹其身體部位。板書設(shè)計module 10 unit 2 point to her nose.eye ,mouth,ear,foot,hand,arm,head,legthis is herpoint to her三 年級 英語 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備教師審核教師課 題unit 2 point to her nose.課 型新授課課 時4教學(xué)目標(biāo)知識與技能使學(xué)生掌握身體各部位的名稱并能熟練運用。過程與方法通過游戲

5、類表演活動增強學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)英語的動力。情感態(tài)度價值觀使學(xué)生懂得小組合作的重要性,加強學(xué)生間的互動合作。通過學(xué)生用身體部位拼圖,畫出自己想象中的圖形,促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新意識。教材分析教學(xué)重點能聽說讀寫單詞及句型。教學(xué)難點學(xué)會運用point to her(his) 和this is 句型。her和his的用法。學(xué) 具錄音機,教 學(xué) 過 程環(huán)節(jié)教 師 活 動學(xué) 生 活 動效果反思導(dǎo)入新課一、預(yù)習(xí)檢測老師發(fā)指令“point to your”: 看看誰做得又快又準(zhǔn)。 point to your head. point to your leg. point to your eyes.“poin

6、t to your”: 看看誰做得又快又準(zhǔn)。 point to your head. point to your leg. point to your eyes. point to your pencil. point to your book.自主學(xué)習(xí)放錄音1、預(yù)習(xí)自學(xué):自學(xué)活動3 2、跟錄音讀并模仿唱活動4head and shoulders3、完成活動5、6練習(xí)小組合作(1)活動3 point to your head.point to your eyespoint to your leg.this is my head.展示反饋將正確答案的序號寫在題前括號中。( )1、pointyou

7、r head.a、in b、to c、too( )2、this isbag.a、he b、you c、his( )3、hello!ihuanhuan.a、is b、am c、are( )4、this your foot.?a、is b、is c、do釋難解疑 point to her(his) 和this is 句型拓展訓(xùn)練圈出適當(dāng)?shù)脑~使句子完整。1. how old ( is / are ) you ? 2. what ( is / are ) that ?3. here is (you / your ) pencil . 4. this is my father. this is (his

8、/ her) head.5. is it a dog? no. it ( is / isnt ). 6.i ( am / is ) six7.you ( is / are ) ten. 8.this is ( me / my ) head. 9.this is my mother. ( hes / shes ) a teacher.作業(yè)設(shè)計給句子選擇正確的漢語意思。( )1、 point to your arm.a指一指你的腿。b.指一指你的胳膊。 ( ) 2、 this is his eyes.a、這是他的眼。 b、這是她的眼。 ( ) 3、this is bobo. a、這是波波。 b、那是波波。 ( )4、that is his head. a、這是他的頭。 b、那是他的頭

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論