2021-2022學(xué)年度九年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷 (12649)_第1頁
2021-2022學(xué)年度九年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷 (12649)_第2頁
2021-2022學(xué)年度九年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷 (12649)_第3頁
2021-2022學(xué)年度九年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷 (12649)_第4頁
2021-2022學(xué)年度九年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷 (12649)_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余6頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年度九年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷考試范圍:九年級下冊數(shù)學(xué);滿分:100分;考試時間:100分鐘;出題人;數(shù)學(xué)教研組題號一二三總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1在平面直角坐標(biāo)系中, 點(4,3)為圓心,4為半徑的圓,必定( )A 與x軸相切B 與x軸相離C 與y軸相切D 與y軸相離2如圖,ABC中,D為AC邊上一點,DEBC于E,若AD=2DC,AB=4DE,則sinB的值為( )ABCD3 四位學(xué)生用計算器求 cos27o40的值正確的是( )A 0.8857B0.8856C 0. 8852D 0.88

2、514 RtABC中,C=900,a、b、c分別為A、B、C的對邊,則有( )Ab=atanABb=csinACa=ccosBDc=asinA5已知二次函數(shù),若在數(shù)組中隨機取一個,則所得拋物線的對稱軸在直線的右方時的概率為( )ABCD6如圖,請你在正方形地板上涂上陰影部分,使得小貓在地板上自由地走來走去,它最終停留在地板上的概率是 ( )7已知銳角、,tan=2,則、的大小關(guān)系是( )A>B=C<D無法確定8在ABC 中,C=Rt,若 tanA =,則cosB 的值是( )ABCD9一個物體從坡頂A點出發(fā),沿坡比為 1:7的斜坡直線運動到底端點 B,當(dāng) AB=30m時,物體下降了

3、( )A mBmCmD 以上均不對10己如圖,已知正方形ABCD的邊長為2,如果將線段 BD繞著點B 旋轉(zhuǎn)后,點D落在 CB 的延長線上的 D處,那么可知等于等于( )A1BCD11如圖,點A在0上,下列條件不能說明PA是O的切線的是( )AOA2+PA2=0P2BPAOACP=30°,O=60°D0P=20A12布袋中裝有 3個紅球和 2個白球,從中任抽兩球,恰好有 1 個紅球、 1 個白球的概率是( )ABCD13如圖,直線是O的兩條切線,分別為切點, 厘米,則弦的長為( )A厘米B5厘米C厘米D厘米14如圖,AB 切O于 B,割線 ACD 經(jīng)過圓心0,若BCD=70&

4、#176;,則A 的度數(shù)為( )A20°B50°C40°D80°15下列命題中正確的是 ( )A垂直于直徑的直線是圓的切線B經(jīng)過切點的直線是圓的切線C經(jīng)過直徑的一端的直線是圓的切線D圓心到直線的距離等于半徑,則該直線與圓相切16兩圓的半徑的比是 5:3,兩圓外切時圓心距d=16,那么兩圓內(nèi)含時,它們的圓心距d滿足( )Ad<6Bd<4C6<d<10Dd<8172008年8月8日,五環(huán)會旗將在“鳥巢”高高飄揚,會旗上的五環(huán)(如圖)間的位置關(guān)系有( )A相交或相切B相交或內(nèi)含C相交或相離D相切或相離18有一個高大的五棱柱形建筑物

5、,人站在地面上,不可能同時看到的是( )A2個側(cè)面B 3個側(cè)面C 1個側(cè)面D 4個側(cè)面D 19答案:B由6個大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示,則關(guān)于它的視圖說法正確的是( )A主視圖的面積最大B左視圖的面積最大C俯視圖的面積最大D三個視圖的面積一樣大20如圖所示是一個杯子,那么下列各圖中是這個杯子的俯視圖的是( )AB C D 21如圖,分別是由若干個完全相同的小正方體組成的一個幾何體的主視圖和俯視圖,則組成這個幾何體的小正方體的個數(shù)是( )A3個或4個B4個或5個C5個或6個D6個或7個22下列圖形中,恰好能與圖3拼成一個矩形的是 ( )23由幾個相同的小正方體搭成的幾何體的視圖如圖所示

6、,則搭成這個幾何體的小正方體的個數(shù)是( )A4 個B5 個C6 個D7 個24小明和五名女同學(xué)和另四名男同學(xué)玩丟手帕游戲,小明隨意將手帕丟在一名同學(xué)的后面,那么這名同學(xué)是女生的概率是( ) ABCD 評卷人得分二、填空題25如圖,已知ABC的一邊BC與以AC為直徑的O相切于點C,若BC=4,AB=5,則cosB= 26如圖,AB為O 的直徑,P為AB延長線上的一點,PC切O于點C,若PB=2,AB=6,則PC=_27= ,= 28從1 00張分別寫上11 00的數(shù)字卡片中,隨意抽取一張是7的倍數(shù)的概率為 29為銳角,若sin=,則= ;若cos=,則= ; 若tan=,則= 30如圖所示是一個

7、三級臺階,它的每一級的長、寬、高分別為20 dm, 3 dm,2dmA和B 是這個臺階兩個相對的端點,A 處有一只螞蟻,這只螞蟻要沿著臺階面爬到 B點最短路程是 dm解答題31 有 6 張撲克牌,牌面上的數(shù)字分別是梅花 3、4、5 和方塊 6、7、8. 小芳從梅花和方塊里各模出一張牌,摸到兩張數(shù)字之和為 10 的概率是 32如圖,已知AOC=60°,點B在OA上,且OB=,若以B為圓心,R為半徑的圓與直線OC相離則R的取值范圍是 33在 RtABC 中,C= Rt,AB=5 cm,BC= 3 cm,以 A 為圓心,4 cm 長為半徑作圓,則:(1) 直線 BC 與A 的位置關(guān)系是 ;

8、(2)直線 AC 與A 的位置關(guān)系是 (3)以 C為圓心,半徑為 cm的圓與直線 AB 相切.34如圖是引拉線固定電線桿的示意圖已知:CDAB,CDm,CAD=DBD=60°,則拉線AC的長是 m351如圖是一個圓柱體,它的左視圖是 (填圖形的名稱即可)36在陽光的照射下,直立于地面的竹竿在一天中的影子長度的變化情況是 37如圖所示是 體的展開圖38如圖, 如果函數(shù)y=x與y=的圖像交于A、B兩點, 過點A作AC垂直于y軸, 垂足為點C, 則BOC的面積為_.39如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+c(a<0)的圖象過正方形ABOC的三個頂點A、B、C,則ac的值是

9、40某同學(xué)的身高為1.4米,某一時刻他在陽光下的影長為1.2米,此時,與他相鄰的一棵小樹的影長為3.6米,則這棵樹的高度為 米41把大小和形狀一模一樣的6張卡片分成兩組,每組3張,分別標(biāo)上1,2,3.將這兩組卡片分別放入兩個盒子中攪勻,再從中各隨機抽取一張,試求取出的兩張卡片數(shù)字之和為偶數(shù)的概率(要求用樹狀圖或列表方法求解).評卷人得分三、解答題42畫出下面實物的三視圖43 根據(jù)如圖回答下列問題. (1)這幅畫大約是在一天中什么時候完成的? (2)畫出此時旗桿的影子. (3)若旗桿高6 m,影長為 3m,建筑物的影長為 l2m,求建筑物的高.44如圖,由小正方形組成的L及T字形的圖形中,而且他

10、們都是正方體展開圖的一部分,請你用三種方法分別在圖中添畫一個正方形使它成為軸對稱圖形45如圖所示是由小立方塊所搭成幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個數(shù)請畫出相應(yīng)幾何體的主視圖和左視圖46如圖,已知有一腰長為 2 cm 的等腰直角ABC 余料,現(xiàn)從中要截下一個半圓,半圓的直徑要在三角形的一邊上,且與另兩邊相切. 請設(shè)計兩種裁截方案,畫出示意圖,并計算出半圓的半徑. 方案一 方案二 47如圖,P 為O上一點,P交O交A、B,AD為P的直徑,延長 DB交O于 C,求證:PCAD.48在ABC 中,如果滿足,試判斷ABC 的形狀.49如圖,TB切圓O于B,連結(jié)OT,交O于A(1)設(shè)ABOx,用x表示ABT及AOB的度數(shù);(2)若ATAB,求x的度數(shù)50一個口袋中有10個紅球和若干個白球,請通過以下實驗估計口袋中白球的個數(shù),從口袋中隨機摸出一球,記下其顏色,再把它放回口袋中,不斷重復(fù)上述過程,實驗中共摸200次,其中50次摸到紅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論