爭(zhēng)做文明中學(xué)生活動(dòng)實(shí)施方案

1、爭(zhēng)做文明中學(xué)生活動(dòng)實(shí)施方案各班級(jí)：為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校教育環(huán)境，經(jīng)學(xué)校研究決定，從 12 月起在全 校開(kāi)展“講文明、知榮辱，爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生”、“爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體” 為主題的系列教育活動(dòng)。 為了將這次活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效， 制定如下 活動(dòng)方案：一、活動(dòng)目標(biāo)：講文明、知榮辱、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明 班集體。二、活動(dòng)重點(diǎn)治理的內(nèi)容：1、不良的衛(wèi)生習(xí)慣： 隨地吐痰 , 在校園內(nèi)食用泡泡糖、口香糖。 隨手亂拋紙片，隨處亂扔垃圾及高空拋物等。 在校園內(nèi)吃零食。2、不文明、不禮貌的習(xí)慣 : 說(shuō)骯臟話(huà)。在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂涂、 亂刻，損壞公物。教學(xué)樓內(nèi)喧嘩吵鬧，走路勾肩搭背成橫排，路上 行走不右側(cè)

2、通行。 升旗校會(huì)等大型集會(huì)時(shí)，說(shuō)話(huà)、打鬧，不集中精力。佩戴項(xiàng) 鏈、耳環(huán)等飾物，穿奇裝異服，男生留長(zhǎng)發(fā)，梳不符合學(xué)生身份的發(fā) 式。3、違規(guī)違紀(jì)的行為：遲到、早退、曠課；上課睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)、看課外書(shū)籍等行為。 攜帶手機(jī)等通訊工具， 攜帶管制性刀具進(jìn)校園， 勾結(jié)校外人來(lái) 校。 吸煙、打架、翻越窗戶(hù)、圍欄出入校園，踐踏花草。 嚴(yán)重破壞公物。三、活動(dòng)安排及要求：第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（ 3月 1日6日） 廣泛利用國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校 師生了解活動(dòng)安排， 統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本次活動(dòng)順利全面開(kāi)展。1 、下發(fā)活動(dòng)方案， 發(fā)出“講文明、 知榮辱”主題活動(dòng)倡議。 （責(zé) 任人：政教處、年

3、級(jí)組）2、利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳窗、廣播，做好“講文明、知榮辱、 爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生， 爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”活動(dòng)的宣傳。 校門(mén)口樹(shù)立文明警 示牌。（責(zé)任人：辦公室）3、召開(kāi)全校師生大會(huì)，宣讀活動(dòng)實(shí)施方案。反復(fù)排查班級(jí) 存在的問(wèn)題并制定整改措施。（責(zé)任人：政教處、年級(jí)組）4、每周開(kāi)展一次“講文明、知榮辱”主題班會(huì)。 （ 負(fù)責(zé)人：班 主任）（ 1）主題班會(huì)班主任要備好課，準(zhǔn)備充分，提前布置，內(nèi)容充 實(shí)、形式多樣，（ 2）主題班會(huì)會(huì)場(chǎng)布置要求： 黑板上應(yīng)寫(xiě)上“講文明、 知榮辱” 主題班會(huì)的標(biāo)語(yǔ)。做好記錄。5、各班級(jí)于 12 月 10 日前出好一期反映活動(dòng)主題的板報(bào)，要求 工整清晰，圖文并茂，有可讀性。第二階段

4、：開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)行動(dòng)階段（ 12月 7日1月7 日）1、在每日的常規(guī)檢查中，重點(diǎn)檢查此次活動(dòng)治理的內(nèi)容。此項(xiàng) 工作由政教處負(fù)責(zé)。2、在全校內(nèi)開(kāi)展“凈化校園”大型勞動(dòng)，創(chuàng)設(shè)潔凈校園。3、每周總結(jié)一次“文明中學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)， 大力宣傳好人好事。 第三階段：總結(jié)評(píng)比階段（ 1月 8日1月 20日）1、學(xué)校、年級(jí) “爭(zhēng)做文明中學(xué)生” 活動(dòng)考評(píng)小組，對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展分階段檢查和考評(píng)。 具體考 評(píng)內(nèi)容主要是督查組的成立，活動(dòng)開(kāi)展、班級(jí)檢查記錄情況、活動(dòng)效 果等方面。2、年級(jí)組、各班級(jí)要提供好、劣典型，并于 1 月 5 日前將材料 和主題班會(huì)及討活動(dòng)記錄材料、活動(dòng)具體措施等上交至政教處。3、學(xué)校將對(duì)活動(dòng)期

5、間涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。具備條件的 文明中學(xué)生記入個(gè)人成長(zhǎng)檔案。四、活動(dòng)措施1、政教處組織學(xué)習(xí)“文明禮儀”相關(guān)材料， 做好正面教育工作。2、年級(jí)組、各班級(jí)要根據(jù)學(xué)校安排拿出具體整治措施，并逐步 實(shí)施。并形成電子稿發(fā)至政教處郵箱： jssqzhjch2008 。3、政教處、年級(jí)組、各班級(jí)分別成立“文明自我管理督查組”， 并每天開(kāi)展活動(dòng)。檢查結(jié)果及時(shí)報(bào)政教處和年級(jí)組。4、年級(jí)組可成立互助結(jié)對(duì)班，同班級(jí)學(xué)生可結(jié)成互助組。相互監(jiān)督，相互激勵(lì)。比如一班與二班結(jié)對(duì)， 1 號(hào)同學(xué)與 55 號(hào)同學(xué)結(jié)對(duì)5、每 2 周年級(jí)組選取不同班級(jí)舉行文明學(xué)生、不文明學(xué)生無(wú)記 名調(diào)查活動(dòng)。6、建立薄弱學(xué)生幫扶機(jī)制，班主任

6、可將薄弱學(xué)生分 1-2 名給科 任老師，共同進(jìn)行談話(huà)、教育。幫扶效果可納入師德考核。7、設(shè)立文明行為養(yǎng)成意見(jiàn)箱，定期對(duì)投稿數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行量化 統(tǒng)計(jì)8、加大處罰力度。對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生及時(shí)點(diǎn)到班級(jí)和年級(jí)，給予 批評(píng)教育，并視情節(jié)扣班級(jí)積分 5-2 分/ 人；第二次再發(fā)現(xiàn)該班學(xué)生 有類(lèi)似情況，要在全校學(xué)生會(huì)上說(shuō)明情況， 并取消班級(jí)本周評(píng)優(yōu)資格， 三次再犯，給予警告處分和班級(jí)當(dāng)月評(píng)先資格。9、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)間，重點(diǎn)地點(diǎn)管理。時(shí)間：買(mǎi)東西及用餐時(shí)間，早上： 6：50-7 ：40；中午： 11：40-12：30；下午： 5：40-6 ：30 地點(diǎn)按政教處開(kāi)學(xué)劃定的區(qū)域做好監(jiān)管與 撿拾工作。另外， 通往食堂的二樓連廊及三樓衛(wèi)生間、所用教室由九 年級(jí)監(jiān)管； 自行車(chē)棚附近及綠化帶由八年級(jí)監(jiān)管； 東大路及東大路以 東（包括操場(chǎng)）由七年級(jí)監(jiān)管。由年級(jí)組“文明督查組”負(fù)責(zé)督查。附：宣傳教育標(biāo)語(yǔ)：1、講文明、知榮辱，讓同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙涌鞓?lè)，讓班級(jí)因?yàn)槲业呐Χ雍椭C，讓校園因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn)而更加美麗！2、關(guān)注自己一言一行 ，創(chuàng)建和諧文明校園。3、知恥方能有所不為，勵(lì)志才能有所作為。4、文明在于細(xì)節(jié)， 安全在于防患 。5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校， 我們的心聲 。6