2020教師個(gè)人研修計(jì)劃

1、2021教師個(gè)人研修方案2021教師個(gè)人研修方案1為了使自己不斷提升教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識(shí)更新水平和教育教學(xué)水平, 從各方面不斷完善自己,提升自身綜合素質(zhì),我制定了個(gè)人研修方案.一、指導(dǎo)思想遵照教研工作方案,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo), 立足課堂、革新教學(xué)方式, 提升課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作, 為促進(jìn)學(xué)生的全面開展,全面提升個(gè)人素養(yǎng),努力效勞于教研教學(xué)工作而努力.二、教研目標(biāo)1、積極實(shí)踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性高效課堂教學(xué)開展課堂教 學(xué)研究活動(dòng),提升課堂教學(xué)效率.2、積極探索,參與課題研究,配合學(xué)校做好每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng),能夠自覺

2、應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué).三、教研舉措1、增強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專著,并認(rèn)真做好筆記,努力提升個(gè)人專 業(yè)素養(yǎng).認(rèn)真閱讀?新課程標(biāo)準(zhǔn)?,?小學(xué)教學(xué)?聽名師講課?給教師的建議?等 有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的理念,提升自己的業(yè)務(wù) 水平.以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提升.2、通過教師個(gè)人自學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息, 擴(kuò)展自己 知識(shí)視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研 水平.3、積極主動(dòng)地上好研討課,認(rèn)真開展高效課堂教學(xué)展示活動(dòng), 使教學(xué)研討進(jìn)課 堂.尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用“一幫一以優(yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式

3、提升 教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,以促進(jìn)潛能生各方面水平的提升.積極學(xué)習(xí)先進(jìn) 的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、提 高自己.經(jīng)常聽課,學(xué)習(xí)身邊老師的珍貴經(jīng)驗(yàn),提升自己教育水平.4、虛心向同行教師們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取多聽課, 取眾人之長,彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不 足.學(xué)會(huì)思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提 開教學(xué)研究水平.每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕緊 記下來,享受成功,彌補(bǔ)缺乏.在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我.在自己的教學(xué)過程中,時(shí) 刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思,從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐水平著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教 學(xué)過程；5、認(rèn)真

4、撰寫教育教學(xué)心得體會(huì),爭(zhēng)取有質(zhì)有量.充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,觀摩名家教學(xué),撰寫讀書筆記、教學(xué)反思,在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué) 習(xí)的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,提升學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的水平,培養(yǎng)學(xué)生 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.6、在提升自身素質(zhì)的同時(shí),增強(qiáng)教師口語、粉筆字、普通話等的練習(xí).做到學(xué) 到老做到老.2021教師個(gè)人研修方案2一、指導(dǎo)思想為切實(shí)提升自身整體素質(zhì),遵照校教研工作方案,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指 導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提升課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)育人,扎 實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面開展,全面提升個(gè)人素養(yǎng),努 力效勞于教研教學(xué)工作而努力.二、現(xiàn)

5、狀分析(一)優(yōu)勢(shì)(1)樂于從事英語教育,喜歡英語學(xué)科,我有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤懇務(wù)實(shí)的工作 作風(fēng)和樂觀謙遜的為人品格.(2)喜好閱讀,知識(shí)面寬,能影響學(xué)生.(3)親和力強(qiáng),注重保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,保護(hù)學(xué)生的探索精神、 創(chuàng)新思維,營造崇尚自由、真知的氣氛.(二)劣勢(shì)(1)需要在工作中進(jìn)行摸索、探究,進(jìn)一步拓展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在課堂內(nèi)的應(yīng)用.(2)對(duì)學(xué)生的根本情況及學(xué)習(xí)程度了解不夠.(3)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的水平和教師語言水平有待進(jìn)一步的提升.(4)注重學(xué)生精神素養(yǎng)方面的培養(yǎng),但是卻忽略了知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)到位.三、研修目標(biāo)1、通過個(gè)人研修,使自己進(jìn)一步樹立正確的世界觀、 人生觀和價(jià)值觀,愛崗敬 業(yè),身心

6、健康,每天以飽滿的熱情面對(duì)學(xué)生.2、構(gòu)建和諧課堂,向課堂40分要效率.3.努力進(jìn)行教研,更新專業(yè)知識(shí),全面提升自身素質(zhì).四、具體舉措1、“活到老,學(xué)到老,堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí), 爭(zhēng)取不斷提升專業(yè)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平.2、積極上相關(guān)的教育網(wǎng)站與論壇,汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理論和教學(xué)方法, 并滲 透到日常教學(xué)中.3、積極與同仁學(xué)習(xí)探討,不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為,取他人之長補(bǔ)己之短.4、深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材與課例,通過研讀教材、研究學(xué)生等進(jìn)行深度備課.5、記下教學(xué)中的奇思妙想,及時(shí)反思自己的教學(xué)行為和治理行為, 不斷地總結(jié) 經(jīng)驗(yàn),6、時(shí)刻不忘調(diào)整心態(tài),始終以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)工

7、作面對(duì)學(xué)生.2021教師個(gè)人研修方案3新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,為了使自己教育教學(xué)水平有進(jìn)一步的提升,根據(jù)校年度研修方案,制定個(gè)人研修方案如下：1、積極進(jìn)行“三三練功法,即讀好一本書,做好一份讀書筆記,寫好一篇讀 書心得,鉆研好一冊(cè)教材,上好一堂課,寫好一份教案,講好一 口普通話,寫好一 手字,用好一種信息技術(shù).2、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科,體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文 章,增強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才能不斷提升體育教學(xué)理論水平,平時(shí)要寫一點(diǎn)文章,學(xué)一點(diǎn)理論、積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),才能在教學(xué)上有不敗之地,爭(zhēng)取教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)、領(lǐng) 先權(quán).3、體育教師要增強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提升自身的素養(yǎng),注意體育資料積累

8、工作, 堅(jiān)持聽課,取人之長,補(bǔ)己之短.4、重視備課,講課,切實(shí)提升課堂教學(xué)效率.課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要 渠道,充分利用課堂40分鐘是提升教學(xué)效率,教師要認(rèn)真上好課,充分利用先進(jìn)的 教學(xué)手段,設(shè)計(jì)好教學(xué)方法,把知識(shí)落到實(shí)處.5、體育教師要認(rèn)真寫好論文的撰寫工作, 參加各級(jí)各類的小論文評(píng)選活動(dòng), 要 認(rèn)真做好論文的撰寫工作,不斷提升青年體育教師的理論修養(yǎng).6、認(rèn)真做好課題研究工作,完成各階段的總結(jié).總之,本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作,充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源.實(shí)現(xiàn) 教師實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),高效率學(xué)習(xí),真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí),不 斷提升自身素質(zhì),完善自我.2021教師個(gè)人研修方案4

9、實(shí)施素質(zhì)教育是迎接21世紀(jì)挑戰(zhàn),提升國民素質(zhì),培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的戰(zhàn)略舉措. 在教學(xué)中全面貫徹國家的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,是擺在我們面前的刻不容 緩的重大任務(wù).遵照上級(jí)“實(shí)驗(yàn)、突破、特色的指示精神,我們每個(gè)教師都要學(xué) 習(xí)教育部頒發(fā)的?中小學(xué)教師職業(yè)道德?手冊(cè),學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡,使教師標(biāo)準(zhǔn)自 己的言行,樹立良好的人民教師精神風(fēng)貌,積極探求開展素質(zhì)教育的方法和途徑, 要堅(jiān)持不懈地參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,以求愛校如家、愛生如子,做一個(gè)讓學(xué)生及家長尊敬、 愛戴的教育工作者.為不斷提升業(yè)務(wù)水平,制訂進(jìn)修方案如下：一、增強(qiáng)政治思想、品德修養(yǎng)建設(shè),創(chuàng)造良好的育人環(huán)境.1、作為新時(shí)代的教師,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),了解國家的政

10、策方針,開展形勢(shì),教育 教學(xué)改革和開展的新思路.2、作為一個(gè)合格的教師必須結(jié)合學(xué)校自身開展的思路和制定的方針目標(biāo)切實(shí)把 思想轉(zhuǎn)變到校興我榮的正確軌道3、必須進(jìn)行職業(yè)道德學(xué)習(xí),并結(jié)合外出學(xué)習(xí),向名師請(qǐng)教,到名校求方,進(jìn)行 知識(shí)更新,提升理論水平,擴(kuò)大視野,開拓思路,提升適應(yīng)水平.4、同科教師要合作密切,在參加新教材同步培訓(xùn)、新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和根本功考 核的各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),還要參加多媒體課件制作的學(xué)習(xí).二、教師要提升業(yè)務(wù)素質(zhì),更新觀念是前提實(shí)施素質(zhì)教育是時(shí)代的要求,是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開展的需要,也是教育自身改革的 需要.只有正確的教育思想,教育觀念才能夠推動(dòng)教育事業(yè)的健康開展.施行素質(zhì) 教育也有個(gè)從不懂到

11、漸懂,從不理解到逐漸理解的過程.我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平教 育理論,學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)素質(zhì)教育的講話,學(xué)習(xí)中央、 省、市有關(guān)文件, 轉(zhuǎn)變教育觀念,真正明白應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的區(qū)別,重視學(xué)生的全面開展、主動(dòng) 開展和個(gè)性開展.樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀.三、注重師德修養(yǎng),提升素質(zhì).在“三個(gè)代表的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)校還定期或不定期地組織了師德演講報(bào)告會(huì), 讓教師學(xué)有典范,趕有目標(biāo),形成強(qiáng)烈的認(rèn)同感,并激發(fā)了廣闊教師的事業(yè)心和責(zé) 任感,蔚成了 “講師德、講奉獻(xiàn)、求質(zhì)量、求效益的風(fēng)氣.教育中要“鑄師魂, 修師德,樹形象,提倡為人師表,發(fā)奮爭(zhēng)先,無私奉獻(xiàn),敬業(yè)愛生,艱苦奮斗,開 拓進(jìn)取的精神.四、增強(qiáng)

12、繼續(xù)教育是時(shí)代的要求.我們每個(gè)教師都要重視業(yè)務(wù)進(jìn)修和知識(shí)更新,不斷提升自身素質(zhì).有廣博的文 化素養(yǎng),不僅要精通所教學(xué)科的知識(shí)技能,懂得教育教學(xué)規(guī)律,而且要“多才多藝, 善于組織學(xué)生展開各種第二課堂教育活動(dòng).做多技能教師,這是時(shí)代的開展對(duì)教師 提出的更高的要求.為此,我們要堅(jiān)持“誠信、自律、和諧、創(chuàng)新的校訓(xùn)I,弘揚(yáng)“勤奮、扎實(shí)、 嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的教風(fēng),強(qiáng)化教科研究意識(shí),開展各項(xiàng)教科研活動(dòng).教師要人人參與 教改實(shí)驗(yàn),做到“組組有課題,人人有專題.每學(xué)年學(xué)校都組織各種類型教育教學(xué) 研討會(huì),每學(xué)期都組織不同類型的公開課, 教師要利用時(shí)機(jī),觀摩學(xué)習(xí),切磋教藝, 取長補(bǔ)短,共同提升,做到更熱愛學(xué)校,熱愛教育工

13、作.五、學(xué)科協(xié)作前進(jìn),才能集體進(jìn)步認(rèn)真實(shí)施學(xué)校提出的“青藍(lán)工程,老教師除了向年輕教師學(xué)習(xí)教學(xué)新思路, 增 強(qiáng)教學(xué)活力外,還要?jiǎng)?chuàng)造條件給他們壓擔(dān)子,鋪路子,給法,開展說課評(píng)課活動(dòng), 使他們思想入伍、教學(xué)入門、工作上軌,逐漸承當(dāng)起學(xué)校教育教學(xué)的重?fù)?dān),成為推 進(jìn)素質(zhì)教育的生力軍.在“傳、幫、帶中,老教師也要吸取新教師的優(yōu)點(diǎn).總之,在平時(shí)教學(xué)中,教師必須堅(jiān)持面向全體學(xué)生,要根據(jù)新時(shí)代教育的要求 和本校的實(shí)際情況,把“學(xué)習(xí)新大綱,鉆研新教材,研究學(xué)生新情況和“提升課 堂五十分鐘教學(xué)質(zhì)量作為主攻方向,加大改革課堂教學(xué)的力度,把素質(zhì)教育的目 標(biāo)落到每一學(xué)科和每一堂課,使每個(gè)學(xué)生都能在課堂教學(xué)中得到不同程度的

14、開展, 真正做到使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)、悅學(xué)、會(huì)學(xué),教師想教、愛教、樂教、善教,從而提 高課堂的教學(xué)效益,全面提升學(xué)生素質(zhì).教學(xué)的路是艱辛的,教師的責(zé)任重大,我們每個(gè)教師都要有學(xué)無止境的意識(shí), 不斷地提升自己.2021教師個(gè)人研修方案5學(xué)期教學(xué)教研活動(dòng)立足于教師個(gè)人的自我開展,充分表達(dá)了當(dāng)前素質(zhì)教育的理 念.從學(xué)習(xí)的意義上來說,教師也是學(xué)生.因材施教,變被動(dòng)培訓(xùn)為主動(dòng)自修,這 一原那么性變化為我們的學(xué)習(xí)指明了方向, 也給我們搭建了一個(gè)熟悉自我,反思教育, 自覺提升的平臺(tái).我將樹立新課程理念,初步實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和教研 方式的轉(zhuǎn)變,提升新課程的實(shí)踐水平和創(chuàng)新水平.一、研修目標(biāo)和內(nèi)容：1、進(jìn)一

15、步研讀?語文、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)?,深入理解、掌握新課程的根本理念.2、學(xué)習(xí)新教材,走進(jìn)新教材,把握教材的特點(diǎn).3、結(jié)合學(xué)情,探索語文教學(xué)的有效途徑,提升語文教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語 文的水平.4、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法,使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué).5、更好地運(yùn)用多媒體教學(xué),以突出重點(diǎn),突破難點(diǎn).二、研修方式(1)專題培訓(xùn)交流研討、教學(xué)設(shè)計(jì)、說講評(píng)課等形式,將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實(shí)踐緊 密結(jié)合起來.(2)專題總結(jié)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)以優(yōu)化教學(xué)過程的根本原那么、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng) 新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)水平的教學(xué)模式、在教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等 方面進(jìn)行探索和專題總結(jié).對(duì)其他教師的專題總結(jié)、論文、教案等進(jìn)行分析與系統(tǒng) 整理.(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí)充分利用我校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流 三、研修內(nèi)容(一)積極參加教師集體學(xué)習(xí)活動(dòng).1、認(rèn)真參加每周一次的教研活動(dòng),做好學(xué)習(xí)筆記,與專家、學(xué)者、其他教師主 動(dòng)交流.2、參加教師讀書活動(dòng).補(bǔ)充新知識(shí),改變理念,開拓眼界,并做好讀書筆記.3、積極參加教研室組織的公開課聽課、評(píng)課的活動(dòng).(二)進(jìn)行自主研究1 .在研讀?語文、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)?的根底上,學(xué)習(xí)新教材,通過與舊教材比擬, 把握新教材的編排體系.2 .要掌握每一單元的教