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文檔簡介
1、人教版(統(tǒng)編)語文五年級下冊課課練田忌賽馬一、根據(jù)劃線描述,從文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號里。1 .孫臏?zhǔn)钟邪盐盏卣f:將軍請放心,按照我的主意辦。一定能讓您贏。”()2 .田忌和齊威王的對陣就要開始了。比賽雙方精神振奮,躍躍欲試。()3 .第一場,田忌先用下等馬對齊威王的上等馬,齊威王的馬遙遙領(lǐng)先。田忌 輸了,但他說話、神態(tài)仍跟平時一樣沒有變化,非常鎮(zhèn)靜,一點(diǎn)兒都不著急。()4 .齊威王好奇地向田忌:你這樣安排馬的出場順序,是不是有人給你制定計(jì)謀策略了 ?()二、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。而且因此無論雖然如果但是()大家的馬腳力相差不多,()都能分成上、中、下三等,()孫臏只調(diào)換了一下出場順序,就可以
2、取得勝利。三、根據(jù)課文內(nèi)容,完成練習(xí)。田忌和齊威王賽馬,田忌是按照什么順序與齊威王進(jìn)行比賽的,請你用線段連接起來。田忌齊威王上等馬上等馬中等馬中等馬下等馬下等馬四、閱讀課文選段,完成練習(xí)。一天, 孫臏對田忌說: “將軍,我有個辦法,保證能讓您在賽馬時獲勝。田忌問道 : “你是說換兒匹更好的馬 ? ”孫臏說 : “一匹也不用換”田忌有些不明白:那怎么能有贏的把握呢?”孫臏胸有成竹地說: “將軍請放心,按照我的主意辦。一定能讓您贏。 ”田忌很信任孫臏,決定全聽他的。于是,他同齊威王及貴族們約好一起賽馬。田忌和齊威王的對陣就要開始了。比賽雙方摩拳擦掌,躍躍欲試。觀眾們也興致勃勃地猜測著比賽結(jié)果。就在
3、這時,孫臏把田忌請到一邊,悄悄地把辦法告訴了他。1 . 寫出下列詞語的近義詞:獲勝 () 主意 () 信任 () 猜測 ()2 .根據(jù)文中三個人物的性格特征完成連線。田忌善于交友,相信朋友孫臏善于觀察,善于分析,足智多謀。3 .孫臏的足智多謀主要表現(xiàn)在:(1)幫助田忌出謀劃策。(2)觀察細(xì)致。(3)胸有成竹。4 .這段話的主要內(nèi)容是 5 .從文中 田忌問道:你是說換兒匹更好的馬?孫臏說:,匹也不用換看 來,你發(fā)現(xiàn)田忌跟孫臏觀察比賽有什么不同?五、請發(fā)揮想象,寫一寫。請同學(xué)們大膽想象賽馬后,田忌和孫臏又見面了,他們見面時的情景怎樣? 又會發(fā)生怎樣的故事呢?人教版(統(tǒng)編)語文五年級下冊課課練參考答
4、案田忌賽馬一、 1. 胸有成竹 2. 摩拳擦掌 3. 不動聲色 4. 出謀劃策二、雖然而且 但是三、田忌 齊威王下等馬對上等馬上等馬對中等馬中等馬對下等馬四、 1. 取勝 辦法 相信 猜想2. 田忌失敗后情緒低落,喪失信心; 孫臏善于觀察,善于分析,足智多謀; 齊威王得勝后驕傲自大,目中無人。3. ( 1)4. 孫臏看了田忌同齊威王及貴族們的賽馬,決心幫助田忌取勝。5. 田忌只看到了結(jié)果,而孫臏既看結(jié)果,又分析原因,發(fā)現(xiàn)問題,想法解決。五、示例:賽馬結(jié)束后,田忌滿面春風(fēng)地沖進(jìn)了擁擠的人群,去找孫臏。遺憾的是, 他已悄悄地離開了。第二天,田忌帶著一籃子水果興沖沖地來到孫臏家。孫臏見了,連忙擺手,
5、說:“田將軍,我可不能要你的東西。”田忌說:“孫兄說哪里話來,你對我 恩重如山,讓我在騫馬場上挽回了丟失的面子。這次啊,我不光要送你水果, 還要請你陪愚兄到飯店去吃飯呢,你看如何?”孫臏興奮地說:“既然田兄強(qiáng) 烈要求,小弟就不客氣了,哈哈哈!”他們倆人邊說邊笑,來到一家悅來老店,一進(jìn)門,田忌選一個位置坐下,大喊一聲:“小二,上菜,上好菜。” “來嘍!”店小二高興地答應(yīng)著。田忌 一抱拳,說:“孫兄真聰明,竟然想到用調(diào)換馬的順序取得勝利,我要向你學(xué) 習(xí)?。 睂O臏謙虛地說:“不敢當(dāng),不敢當(dāng)?!闭谶@時,突然門外一個人影 一閃,田忌眼尖,看到了那個人是齊威王。他就喊:“大王,您別躲了,快進(jìn) 來同喝一杯吧!”齊威王聽了只好進(jìn)來,不好意思地說:“被你們發(fā)現(xiàn)了。實(shí) 話說吧,自從昨天輸了第二場以后
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