八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第4節(jié)噪聲的危害和控制導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版

1、第四節(jié)噪聲的危害和控制導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 1、了解噪聲的危害和控制。2 2、了解防治噪聲的途徑，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：噪聲的來(lái)源、危害及防治方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 噪聲的來(lái)源、危害及防治方法。課前預(yù)習(xí):1 1、 人們用 _ 來(lái)劃分聲音強(qiáng)弱的等級(jí)，其符號(hào) _ ;控制噪聲的三個(gè)途徑：在在_ 過(guò)程中減弱、在 _ 處減弱。2 2、 高鐵兩旁的隔音墻的作用主要是減弱噪聲。這種減弱噪聲的途徑是在3 3、如圖所示，是常見(jiàn)的交通標(biāo)志牌，其中與聲現(xiàn)象有關(guān)的是（4 4、以下措施不能達(dá)到減弱噪聲目的是（）A.A.摩托車上安裝消聲器B B .機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴有耳罩的頭盔C.C.街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀 D D .高架道路兩側(cè)建

2、起透明板墻 自學(xué)探究閱讀課本完成下列問(wèn)題1 1、從物理 學(xué)角度看，噪聲是發(fā)聲體做 _發(fā)出的聲音。它的波形是 _的。A A. . C C S S處減弱、A A .傳播過(guò)程B B.聲源處C.C.人耳處.聲源和人耳處從環(huán)境保護(hù)的角度2看，凡是妨礙人們 _和_的聲音以及對(duì)人們要 聽(tīng)的聲音產(chǎn)生 _ 的聲音，都屬于噪聲。2 2、_ 為表示聲音的強(qiáng)弱，人們以為單位，符號(hào)是。3 3、 較為理想的安靜環(huán)境是 _dBdB;為了保證休息和睡眠聲音不能超過(guò)dBdB ;為了保證正常的工作和學(xué)習(xí)聲音不能超過(guò)dBdB;為了保護(hù)聽(tīng)力不受影響聲音不能超過(guò)dB;dB;4 4、 減弱噪聲有三條途徑： _ :_ :_。小組展示：分小

3、組展示，其他小組點(diǎn)評(píng)?；W(xué)探究：學(xué)法指導(dǎo)：先自學(xué)，然后小組討論，得出一致結(jié)論。1 1、 在摩托車上加消聲器是在 _處減弱噪聲；把門窗關(guān)緊是在 _ 處減弱噪聲；在耳孔中塞小團(tuán)棉花是在 _處減弱 噪聲。2 2、 小芳在書(shū)房記單詞， 爸爸在客廳看新聞聯(lián)播，為了不受電視機(jī)聲音的影響，小芳采用了以下辦法中較為合適的是（）A A、把電視機(jī)關(guān)掉B B、減小電視機(jī)的音量C C 打開(kāi)書(shū)房?jī)?nèi)的收音機(jī)D D、打開(kāi)書(shū)房和客廳的門窗，加快空氣流動(dòng)5 5、向遠(yuǎn)處的人減話，喊話的人用手做成一個(gè)喇叭形狀，放在自己的嘴上，這樣可以（）A A 提高聲音的傳播速度，減小聲音損失B B、提高聲音頻率，聽(tīng)得更清楚C減少聲音分散，聽(tīng)話人

4、處響度增大D D 、減少聲音分散，使各處響度都增大 小組展示：分小組展示，其他小組點(diǎn)評(píng)。3 3電影放映廳的墻壁上被裝飾成坑坑洼洼的,俗稱燕子泥，其目的是為了（A A、防止聲音發(fā)生振動(dòng)、減弱回聲C C 增強(qiáng)回聲、改變聲音的頻率4 4、F F 列現(xiàn)象中利用回聲的是（漁民利用聲吶技術(shù)探測(cè)魚(yú)群、雷雨天時(shí)，先看到閃電后聽(tīng)到雷聲錄音棚用軟泡沫塑料隔音、醫(yī)生用聽(tīng)診器為病人檢查病情3課堂練習(xí):1 1 以下減小噪聲的措施中，屬于在傳播過(guò)程中減弱的是（）A A、 建筑工地上噪聲大的工作要限時(shí)B B、市區(qū)里種草植樹(shù)C C、戴上防噪聲耳塞D D、市區(qū)里汽車禁鳴喇叭2 2、 關(guān)于噪聲，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）A A、Od

5、BOdB 就是沒(méi)有聲音B B、 雪后的街道上格外寂靜，是因?yàn)樗绍浀难┛梢晕旵 C、特種兵使用的微型沖鋒槍射擊時(shí)，聲音很小是因?yàn)椴扇×讼暣胧〥 D 城市高速公路兩旁放置的隔聲板是為了阻隔汽車行駛時(shí)發(fā)出的噪聲。3 3、 噪聲嚴(yán)重影響著人們的生活和工作，以下防治噪聲的辦法中可行的是（）A A、 通過(guò)科學(xué)研究，使噪聲源不發(fā)生振動(dòng)B B、 建筑工地不允許使用大型機(jī)械C C、 將所有噪聲源隔離在真空容器中，以避免噪聲干擾D D 城市里在穿過(guò)住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻、一般道路兩旁植種花4 4、 下列有關(guān)噪聲的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）（）A A、安靜的圖書(shū)館里的說(shuō)話聲屬于噪聲B B、機(jī)床車間的機(jī)器工作產(chǎn)生的

6、聲音屬于噪聲C C、優(yōu)美的音樂(lè)人人愛(ài)聽(tīng)，它不可能是噪聲D D 凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲5 5、 以下減小噪聲的措施中，屬于在傳播過(guò)程中減弱的是（）（）A A、廣州市區(qū)內(nèi)汽車?yán)冉QB B、市區(qū)內(nèi)種草植樹(shù)C C、戴上防噪聲的耳塞D D、建筑工地上噪聲大的工作要限時(shí)6 6、 為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)高速公路兩側(cè)單位、居民的干擾，常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有4定高度的屏障。這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于（）（）A A、堵塞感受噪聲的器官、阻隔噪聲傳播的途徑57 7、下面是小明同學(xué)觀察到人們?cè)谏钪械囊恍┬袨楹痛胧?，其中屬于防止噪聲污染的是（）A A、小明的鄰居在晚

7、上聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，將音響的音量開(kāi)得很大B B、某清潔工為了減少垃圾的運(yùn)送量，將垃圾就地焚燒C C、某貨車司機(jī)為了超車，不斷的按喇叭D在高考、中考復(fù)習(xí)期間，居民附近的建筑工地晚間停止施工課后練習(xí)：1 1 夜晚，歌舞廳正在播放優(yōu)美的舞曲，并且聲音很大對(duì)此下列說(shuō)法中正確的是（）A A.優(yōu)美的舞曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)一定不是噪音B B 從物理學(xué)角度看，優(yōu)美的舞曲屬于樂(lè)音C.C.對(duì)于想休息的附近居民而言舞曲屬于噪聲D D 無(wú)論從什么角度講，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的舞曲都應(yīng)屬于樂(lè)音2 2 如圖所示，根據(jù)聲音的波形判斷，屬于噪聲的是（）3 3 .我們生活在聲音的世界里.下列聲音:工廠車間里機(jī)器的轟鳴聲；劇場(chǎng)里京劇表演的演奏聲；清晨公園里小

8、鳥(niǎo)的鳴聲；裝修房子時(shí)的電 鉆聲；教室外婚慶的爆竹聲；山澗小溪潺潺的流水聲.其中屬于噪音的是（）A A.B.B.C.C.D.D.4 4 .就環(huán)境保護(hù)而言，以下說(shuō)法正確的是（）A A.噪聲一定是難聽(tīng)的聲音B B .悅耳的歌聲不可能是噪聲C C、控制產(chǎn)生噪聲的聲源、防止噪聲產(chǎn)生回聲A A.C.C.D DC.C.噪聲強(qiáng)度的計(jì)量可用“分貝”作為單位D D 睡眠時(shí)噪聲不應(yīng)超過(guò) 3030 分貝65.5.如圖所示，“遼寧號(hào)”航母上起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，目的是（A A.減弱飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲的傳播B B 防止次聲波對(duì)人耳的傷害C.C.在人耳處減弱噪聲D D.減弱飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲的產(chǎn)生6.6.防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪

9、聲傳播和防止噪聲進(jìn)入耳朵，是控制噪聲的三種措施， 在圖中屬于阻斷噪聲傳播的措施是（）7.7.濟(jì)南市在進(jìn)入城區(qū)的主干道上都懸掛了如圖所示的汽車“禁鳴”標(biāo)識(shí).下列方法中與這種控制噪聲的方法相同的是（）A A. 上下樓梯要輕聲慢步B.B.在道路旁設(shè)置隔音板 C C .工人戴上防噪聲耳罩D D .上課時(shí)關(guān)閉教室門窗8.8.有人說(shuō)音樂(lè)就是樂(lè)音，因此音樂(lè)聲就不會(huì)成為噪聲，你認(rèn)為為一觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么?穿越北京動(dòng)物園的“隔間蛟79 9 .如圖所示，在城市的繁華路段旁常豎有噪聲顯示裝置。圖中數(shù)字的含義是_ 。這樣的噪聲（填“會(huì)”、“不會(huì)”）影響人們的正常的學(xué)習(xí)和工作。1010.大雪后為什么很寂靜?在冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，人們會(huì)感到外面萬(wàn)籟俱靜。這是怎么回事？難道是人為的活動(dòng)減少了嗎？那么，為什么在雪被人踩過(guò)后，大自然又恢復(fù)了以前的喧囂？原來(lái)，剛下過(guò)的雪是新鮮蓬松的，它的表面層有許多小 氣孔。當(dāng)外界的聲波傳入這些小氣孔時(shí)便要發(fā)生反射，由于氣孔往往是內(nèi)部大而口徑小。所以，僅有少部分波 的能量能通過(guò)出口反射回來(lái)，而大部分的能則被吸收掉了，從而導(dǎo)致自然界聲音的大