內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定

1、內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束， 在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間， 我遵紀(jì)守法， 遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度， 尊敬師長(zhǎng)， 團(tuán)結(jié)同學(xué)， 嚴(yán)格要求自己， 努力做到不遲到、 不早退 、 不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。 對(duì)待病人和藹可親， 態(tài)度良好， 努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐 。 在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)， 盡力提高獨(dú)立思考、 獨(dú)立解決問(wèn)題、 獨(dú)立工作的能力 ， 不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)期間， 遵守勞動(dòng)紀(jì)律， 工作認(rèn)真， 勤學(xué)好問(wèn)， 能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際 。 在老師的指導(dǎo)下， 我基本掌握了心內(nèi)科一些常

2、見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作， 是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度， 從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。 以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的 ， 現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單， 并非如書(shū)上說(shuō)寫那么典型， 好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累， 所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)， 好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間過(guò)得真快， 轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、 外 、 婦 、 兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)， 回顧這些日子， 是苦是樂(lè) ， 是酸是甜， 相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道， 在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多 ， 即將要出科了， 卻有好多的不舍， 對(duì)于我們的實(shí)習(xí)， 科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)

3、然有序， 從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)， 在此 ， 對(duì)各位老師表示衷心的感謝。在實(shí)習(xí)過(guò)程中， 本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度， 認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)， 嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)， 團(tuán)結(jié)同學(xué)， 踏實(shí)工作， 熱愛(ài)兒童事業(yè)， 全心全意為患兒著想。 同時(shí)要理解家屬， 正確處理好護(hù)患關(guān)系， 能做好解釋與安慰工作， 多說(shuō) “ 對(duì)不起 ” ， 是家屬也理解兒科護(hù)士的工作， 減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。 在老師的指導(dǎo)下， 我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。 特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)， 在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于 、 善于觀察患兒病情， 從而及時(shí)地掌握病情變化，

4、 作出準(zhǔn)確判斷。 總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里， 我學(xué)到了很多， 雖然我還只是學(xué)生， 也許我的能力有限， 但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能， 希望能用我的微笑送走病人健康的離去， 渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)， 真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使篇二： 護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定在實(shí)習(xí)過(guò)程中, 本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度, 認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé), 嚴(yán)格要求自己, 尊敬師長(zhǎng) , 團(tuán)結(jié)同學(xué), 關(guān)心病人, 不遲到 , 不早退 , 踏實(shí)工作, 努力做到護(hù)理工作規(guī)范化, 技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化, 愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；? 將理論與實(shí)踐相結(jié)合, 并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃, 有重點(diǎn) , 護(hù)理工作有措施, 有記錄 ,

5、 實(shí)習(xí)期間, 始終以愛(ài)心, 細(xì)心 , 耐心為基本, 努力做到眼勤, 手勤 , 腳勤 , 嘴勤 , 想病人之所想, 急病人之所急, 全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù), 樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng). 在各科室的實(shí)習(xí)工作中， 能規(guī)范書(shū)寫各類護(hù)理文書(shū)， 及時(shí)完成交接班記錄， 并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教 ， 能做好各科常見(jiàn)病， 多發(fā)病的護(hù)理工作， 認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程， 能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中， 術(shù)后護(hù)理及觀察， 在工作中， 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析， 及時(shí)解決， 能熟練進(jìn)行內(nèi)， 外 ，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作， 嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)， 同時(shí) ， 本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座 ， 不斷豐富自己的業(yè)務(wù)

6、知識(shí)， 通過(guò)學(xué)習(xí)， 對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解 通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)， 本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高， 在今后的工作中， 本人將繼續(xù)努力 ， 牢記護(hù)士職責(zé)， 不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 全面提高自身綜合水平， 為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定內(nèi)科實(shí)習(xí)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)并熟練應(yīng)用護(hù)理程序?qū)ΤＲ?jiàn)病， 多發(fā)病進(jìn)行整體護(hù)理。個(gè)人自我鑒定： 在帶教老師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)無(wú)菌操作技術(shù)， 基本了解了內(nèi)科常見(jiàn)病的護(hù)理及護(hù)理操作。 熟練掌握護(hù)理文件書(shū)寫， 病情觀察等。 希望在以后學(xué)習(xí)中能夠更完善自己。帶教老師評(píng)語(yǔ)： 該生在內(nèi)科實(shí)習(xí)期間， 嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度， 工作積極主動(dòng)，

7、責(zé)任心強(qiáng) ， 基本掌握內(nèi)科常見(jiàn)病多發(fā)病的護(hù)理常規(guī)， 較好完成實(shí)習(xí)計(jì)劃。我在本科室實(shí)習(xí)期間， 遵守勞動(dòng)紀(jì)律， 工作認(rèn)真， 勤學(xué)好問(wèn)， 能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。 在老師的指導(dǎo)下， 我基本掌握了心內(nèi)科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度， 從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。 以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的， 現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單， 并非如書(shū)上說(shuō)寫那么典型 ， 好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累， 所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)， 好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。外科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定： 熟悉外科常見(jiàn)病的診斷處理和手術(shù)適應(yīng)癥。個(gè)人自我鑒定： 本人

8、在外科實(shí)習(xí)期間， 遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度， 尊敬老師， 工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)。 熟悉掌握外科無(wú)菌技術(shù)操作， 手術(shù)前備皮， 術(shù)前術(shù)后護(hù)理， 熟悉換藥， 拆線 ， 包扎 ，各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置， 掌握了外科常見(jiàn)器械， 物品的清潔消毒， 污染敷料的處理。希望在下一個(gè)科室學(xué)到更多知識(shí)， 提高自己的能力。帶教老師評(píng)語(yǔ)： 該生在外科實(shí)習(xí)期間， 嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度， 掌握了外科常見(jiàn)病的術(shù)前護(hù)理以及護(hù)理宣教， 了解了心電監(jiān)護(hù)和各種儀器的使用醫(yī)學(xué)教. 育網(wǎng)搜集整理， 在帶教老師的指導(dǎo)下能完成各項(xiàng)技術(shù)操作， 以及靜脈輸液， 給氧 ， 肌肉注射。兒科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定： 熟悉疾病的病因及臨床特點(diǎn)，

9、 了解其診療常規(guī)， 常見(jiàn)急癥的處理方法。個(gè)人自我鑒定： 本人在兒科實(shí)習(xí)期間， 遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度， 尊敬老師， 團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人， 不遲到早退。 在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測(cè)量， 新生兒的各項(xiàng)生活護(hù)理 ， 以及新生兒培養(yǎng)箱， 藍(lán)光箱 ， 心電監(jiān)護(hù)儀的使用。 希望在接下的科室能更完善自己， 提高自己。帶教老師評(píng)語(yǔ)： 醫(yī)學(xué)教 . 育網(wǎng)搜集整理該生在婦科實(shí)習(xí)期間， 嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師， 團(tuán)結(jié)同學(xué)。 無(wú)菌觀念強(qiáng)， 基本掌握兒科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)。婦科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定： 掌握婦產(chǎn)科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)。個(gè)人自我鑒定： 本人在婦科實(shí)習(xí)期間， 遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度， 認(rèn)

10、真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé) ， 嚴(yán)格要求自己。 尊敬老師， 團(tuán)結(jié)同學(xué)， 關(guān)心病人， 不遲到早退。 基本掌握常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及陰 - 道分娩 ， 產(chǎn)程觀察處理。 熟練掌握聽(tīng)診胎心音， 骨盆外測(cè)量， 陰 - 道沖洗 ， 灌腸 。這個(gè)月內(nèi)最后去的科室是心內(nèi)科。 由于在校期間沒(méi)有怎么學(xué)心電圖， 所以跟著老師查房比較累 。 當(dāng)老師們對(duì)著心電圖討論p 波 、 u 波 、 st 段時(shí) ， 剛開(kāi)始可以說(shuō)是一頭霧水， 幾天下來(lái)漸漸進(jìn)入狀態(tài)了， 一些簡(jiǎn)單的還能看得明白。 在心內(nèi)科的時(shí)候， 還去導(dǎo)管室看了一次冠脈造影和一次pci ， 當(dāng)看著導(dǎo)絲從橈動(dòng)脈穿刺進(jìn)入到心臟時(shí)， 不得不驚嘆醫(yī)學(xué)發(fā)展之快。 對(duì)于冠脈狹窄的病人，成功實(shí)

11、行pci 術(shù) ， 可以感覺(jué)到作為醫(yī)生的自豪。 有時(shí)僅僅坐在辦公室里聽(tīng)老師們的討論， 就可以從中學(xué)到很多知識(shí)。 在心內(nèi)科碰到最多的病人就是冠心病， 通過(guò)老師與病人的交談， 了解了冠心病的危險(xiǎn)因素， 知道冠脈造影是冠心病的確診依據(jù)， 對(duì)冠心病的治療也有了一定的了解。急診科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定： 初步掌握各類急診病人的處理原則， 護(hù)理實(shí)施及各項(xiàng)施救技術(shù)。個(gè)人自我鑒定： 本人在急診科實(shí)習(xí)期間， 遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度， 尊敬老師， 工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)。 基本掌握了急診科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼， 吸痰 ， 給氧 ， 洗胃 ， 皮下注射， 肌肉注射 ， 靜脈注射， 心電監(jiān)護(hù)等技術(shù)操作規(guī)程。帶教老師評(píng)語(yǔ)：

12、該生急診科實(shí)習(xí)期間， 嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度， 工作積極， 責(zé)任心強(qiáng)，尊敬老師， 團(tuán)結(jié)同學(xué)。 基本掌握急診科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼， 吸痰 ， 給氧 ， 洗胃 ， 皮下注射等技術(shù)操作， 圓滿完成實(shí)習(xí)計(jì)劃。 篇三 ： 實(shí)習(xí)護(hù)士各科實(shí)習(xí)自我鑒定各科實(shí)習(xí)自我鑒定消毒供應(yīng)室： 在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間， 我能認(rèn)真遵守科室的規(guī)章制度， 不遲到早退, 尊敬老師，關(guān)系和睦融洽, 工作積極主動(dòng)， 嚴(yán)格執(zhí)行“ 三查 ” 、 “ 七對(duì) ” 制度 ， 無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生。 在護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師的的指導(dǎo)下， 經(jīng)過(guò) x 天在的實(shí)習(xí)， 熟練掌握了縫合包、 人流包 、 各種手術(shù)包、 儲(chǔ)槽 、 手術(shù)衣 、 等多種器械和無(wú)菌用品的清洗消毒

13、。 在老師的辛勤教導(dǎo)下， 我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn)， 學(xué)會(huì)了操作各種儀器設(shè)備。 能夠獨(dú)立完成各種物品， 器械 ， 包裹的清潔、 消毒和無(wú)菌處理 ， 還學(xué)會(huì)了制作無(wú)菌棉簽、 無(wú)菌凡士林油紗條、 無(wú)菌棉球、 無(wú)菌紗布等。 對(duì)各科送來(lái)及取回的包裹認(rèn)真登記， 未發(fā)生任何差錯(cuò)。 實(shí)習(xí)期間， 我工作積極主動(dòng)， 仔細(xì)認(rèn)真， 圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。五官科 ： 五官科是操作性很強(qiáng)的一門學(xué)科， 在書(shū)本里面一帶而過(guò)的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等， 在臨床上均非常重要。 在此科期間， 我不遲到早退, 尊敬老師， 關(guān)系和睦融洽, 工作積極主動(dòng)， 在五官科實(shí)習(xí)的三周里， 我學(xué)會(huì)了很多， 也認(rèn)識(shí)了很多朋友， 在帶教老師認(rèn)真

14、而細(xì)心的教導(dǎo)下， 我熟練掌握了眼科、 耳鼻喉科及口腔科病人手術(shù)前的準(zhǔn)備、 術(shù)中配合、 術(shù)后觀察及護(hù)理， 學(xué)會(huì)了眼部、耳部 、 鼻部 、 喉部 、 口腔的常用檢查方法。急診科 ： 個(gè)人自我鑒定： 本人在急診科實(shí)習(xí)期間， 遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度， 尊敬老師，工作積極， 認(rèn)真負(fù)責(zé)。 實(shí)習(xí)態(tài)度端正， 實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)明確， 工作主觀能動(dòng)性強(qiáng)。 在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下 ， 嚴(yán)格 “ 三查七對(duì)” 及無(wú)菌操作， 現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程， 熟悉了急診常見(jiàn)疾病的護(hù)理 、 危重癥患者的搶救配合， 掌握了洗胃、 心肺復(fù)蘇、 除顫等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作 、 維護(hù) 。 基本掌握了急診科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及鼻

15、飼， 吸痰 ， 給氧 ， 洗胃 ， 皮下注射， 肌肉注射 ， 靜脈注射， 心電監(jiān)護(hù)等技術(shù)操作規(guī)程。內(nèi)科 ： 在實(shí)習(xí)過(guò)程中， 本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度， 認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)， 嚴(yán)格要求自己 ， 尊敬師長(zhǎng)， 能正確處理護(hù)患關(guān)系。 熟練掌握了內(nèi)科常用護(hù)理技術(shù)操作， 包括采集動(dòng)脈與血?dú)夥治觥?心臟電復(fù)律、 體位引流、 呼吸機(jī)的使用以及心電圖、 心電監(jiān)護(hù)儀的操作及常見(jiàn)心律失常鑒別 。 這段日子， 雖然時(shí)間不長(zhǎng)， 但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識(shí)和技能， 重新拾起了很多操作技術(shù)， 例如氧氣的應(yīng)用， 以及搶救車的五定等?？傊矣X(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里， 我學(xué)到了很多， 雖然我還只是學(xué)生， 也許我

16、的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能， 希望能用我的微笑送走病人健康的離去， 渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng) 。 這只是實(shí)習(xí)之初， 是一個(gè)挑戰(zhàn)， 也是一種機(jī)遇。 我一定要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到下一個(gè)科室并牢記老師的教誨， 不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。 同時(shí) ， 我要感謝本科室的患者， 他們很配合的讓我做治療俗話說(shuō) ， 病人就是老師。 希望下一站， 一切順利。外科 ： 個(gè)人自我鑒定： 本人在外科實(shí)習(xí)期間， 遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度， 尊敬老師， 工作積極 ， 認(rèn)真負(fù)責(zé)。 在老師認(rèn)真的指導(dǎo)下， 熟悉掌握了外科無(wú)菌技術(shù)操作， 手術(shù)前備皮， 術(shù)前術(shù)后護(hù)理 ， 熟悉換藥， 拆線 ， 包扎 ， 各種引流管與胃腸減壓的使用與

17、裝置， 掌握了外科常見(jiàn)器械，物品的清潔消毒， 污染敷料的處理。 同時(shí)也掌握了大手術(shù)如胃癌， 膽囊結(jié)石， 結(jié)腸癌 ， 直腸癌的術(shù)后應(yīng)注意觀察的內(nèi)容。 能夠獨(dú)立承擔(dān)普外科常見(jiàn)的急腹癥- 闌尾炎 ， 術(shù)前的準(zhǔn)備工作和術(shù)后的護(hù)理工作 。 這段實(shí)習(xí)期間， 使我了解到， 普外科是手術(shù)科室， 要求護(hù)士具備短時(shí)間處理大量問(wèn)題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平。 希望在下一個(gè)科室學(xué)到更多知識(shí)， 提高自己的能力。兒科 ： 在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法， 遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度， 尊敬師長(zhǎng)， 團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己， 努力做到了不遲到、 不早退 、 不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。 對(duì)待病人和藹可親 ， 態(tài)度良好， 努力將所

18、學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐， 在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn) ， 盡力提高獨(dú)立思考、 獨(dú)立解決問(wèn)題、 獨(dú)立工作的能力， 凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德， 經(jīng)過(guò) 1 個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、 會(huì)診記錄、 出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫； 掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、 多發(fā)病人的診治； 掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、 重 、 急病人的初步處理。 在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測(cè)量， 新生兒的各項(xiàng)生活護(hù)理， 以及新生兒培養(yǎng)箱， 藍(lán)光箱 ， 心電監(jiān)護(hù)儀的使用。 希望在接下的科室能更完善自己， 提高自己。婦科 ： 個(gè)人自我鑒定： 我在本科室

19、實(shí)習(xí)期間， 遵守勞動(dòng)紀(jì)律， 工作認(rèn)真， 勤學(xué)好問(wèn)， 能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。 認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)， 嚴(yán)格要求自己。 尊敬老師， 團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人， 不遲到早退。 在老師的指導(dǎo)下， 我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作 ， 是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度， 從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。 以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的， 現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單， 并非如書(shū)上說(shuō)寫那么典型， 好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累， 所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)， 好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。 遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度， 認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)， 嚴(yán)格要求自己。

20、尊敬老師 ， 團(tuán)結(jié)同學(xué)， 關(guān)心病人， 不遲到早退。 基本掌握常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及陰道分娩， 產(chǎn)程觀察處理 。 熟練掌握聽(tīng)診胎心音， 骨盆外測(cè)量， 陰道沖洗， 灌腸等等。手術(shù)室 ： 短短 4 周的手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已接近尾聲， 回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活， 我感受很深。在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間， 通過(guò)各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐， 我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無(wú)菌操作原則， 熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。 通過(guò)自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書(shū)上沒(méi)有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。從術(shù)前對(duì)病人的訪問(wèn)開(kāi)始， 到手術(shù)當(dāng)天的核對(duì)及對(duì)病人的心理護(hù)理， 再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作， 器械傳遞配合， 以及手術(shù)

21、結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作， 甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察 ， 以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作， 每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。 對(duì)我來(lái)說(shuō)， 每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)在手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習(xí)， 我特別感謝各位老師前輩的悉心指教， 我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)， 謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。 并將不斷鞭策自己， 不斷提醒自己， 努力改善自己的不足之處 ， 保持自己的優(yōu)點(diǎn)， 爭(zhēng)取在今后的工作中， 取得更大的進(jìn)步。 篇四 ： 內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定：在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束， 在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間， 我遵紀(jì)守法， 遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，

22、 尊敬師長(zhǎng)， 團(tuán)結(jié)同學(xué)， 嚴(yán)格要求自己， 努力做到不遲到、 不早退 、 不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。 對(duì)待病人和藹可親， 態(tài)度良好， 努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐 。 在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)， 盡力提高獨(dú)立思考、 獨(dú)立解決問(wèn)題、 獨(dú)立工作的能力 ， 不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。 > 自我鑒定在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認(rèn)真學(xué)習(xí) 醫(yī)療事故處理?xiàng)l例 及其法律法規(guī)， 通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到， 現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、 全過(guò)程的讓病人滿意， 這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、 更新的需求， 理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高, 在

23、實(shí)習(xí)過(guò)程中, 本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度 , 認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé), 嚴(yán)格要求自己, 尊敬師長(zhǎng), 團(tuán)結(jié)同學(xué), 關(guān)心病人, 不遲到 , 不早退 ,踏實(shí)工作, 努力做到護(hù)理工作規(guī)范化, 技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化, 基礎(chǔ)護(hù)理靈活化, 愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化, 將理論與實(shí)踐相結(jié)合, 并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃, 有重點(diǎn) , 護(hù)理工作有措施, 有記錄 , 實(shí)習(xí)期間, 始終以愛(ài)心,細(xì)心 , 耐心為基本, 努力做到眼勤, 手勤 , 腳勤 , 嘴勤 , 想病人之所想, 急病人之所急, 全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù), 樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng). 在各科室的實(shí)習(xí)工作中， 能規(guī)范書(shū)寫各類護(hù)理文書(shū)， 及時(shí)完成交接班記錄， 并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教， 能做好各科常見(jiàn)病， 多發(fā)病的護(hù)理工作 ， 認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程， 能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)， 并完成術(shù)中， 術(shù)后護(hù)理及觀察， 在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析， 及時(shí)解決，