201X年秋季幼兒園工作計劃

1、201X 年秋季幼兒園工作計劃201X 年秋季幼兒園工作計劃(一)培訓工作：1、組織教師走出去參加學習、 培訓，不斷獲取幼教新信息， 并在 實踐中不斷探索科學管理的方式方法，提高管理水平。2、組織教師業(yè)務學習， 通過學習幼教理論知識，探究保教問題，不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)、教研能力。3、 鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)全面加特長的教師。(二)保教工作：1、保育工作：(1) 加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保 育員工作例會，學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況， 指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務素 質(zhì)。(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)

2、合，加強對幼兒生活 各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習、行為習慣。2、教育教學：(1) 進一步學習領會36 歲兒童發(fā)展指南精神，學習幼教新信 息，不斷更新教育教學觀念。教師應學會關(guān)愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量 不斷提高。(2) 保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定切實可行的 一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通第 1 頁共 10 頁第 2 頁 共 10 頁過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒 情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。根據(jù)幼兒的個體差異 做出到 不同幼兒不同對待

3、 的教育方法，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習 慣，對人有禮貌，語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以 及動手操作能力得到較大發(fā)展。(3) 通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園 一日活動規(guī)范進行。(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展1創(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語 言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。2鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美 術(shù)表現(xiàn)能力。3培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。組織中、大段幼 兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。 培養(yǎng) 幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種

4、感 官，動手動腦，探究問題，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和 結(jié)果。保教人員要重視對自然角、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作 用，培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護動植物的良好品質(zhì)。 創(chuàng)設利于幼兒感受 事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導。加強對區(qū)域活動的組織指導。加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察 周圍環(huán)境的能力。 各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動。(11)節(jié)日舉 行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。第 3 頁 共 10 頁(5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同 的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用

5、自己的愛心去 愛護培養(yǎng)每位幼兒，促進每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展。3、衛(wèi)生保?。?1)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。(2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導。(3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病 的傳播。(4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，班級家園欄定期張貼衛(wèi) 生常識，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關(guān)知識。(5) 做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。(三) 教育科研工作 目前，幼兒園教育在教學思想、教學方法、教 學手段等方面還存在著不少問題，要解決這些問題，必須走科研興教 之路。第一、抓住教學中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討，集思廣 益，并發(fā)揮教研

6、組的作用，把改進教法和指導學法結(jié)合起來進行研 究。 第二、瞄準當前教學的熱點問題，開展專題研究，改進教學結(jié)構(gòu)， 優(yōu)化教學過程，改革教學方法，貫徹教為主導、學為主體的原則，突 出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣，教 給幼兒學習的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵形式多元化的、各具特 色的教學模式。 第三、加大教研力度。認真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目 標，選擇符合目標、幼兒感興趣的、于幼兒的生活的教育內(nèi)容，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方式方法。 第四、教師可根據(jù)各班的特點擬定課題，做到教師人人有課題。定期組 織觀摩等研討活動，共同探討、反饋課題研討情

7、況，擬定下一階段的 研討方法，第 4 頁 共 10 頁爭取出成果。 第五、本學年園教研重點將是：繪畫、音樂教育、語言教育，各段要針對教研重點組織教師人人 參與的教育教學推優(yōu)觀摩活動，通過聽課、評課，提高教師教研能 力，促保教質(zhì)量提高。 第六、教師要根據(jù)目標，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容，設計形式較豐 富的教育教學活動計劃。 ( 四) 家長工作：1、每學期至少召開 1 次 家長會 ，共同商討幼兒園大事、要事， 反饋家長對園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會宣傳幼兒園 的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一 步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。2、提高家長育兒知

8、識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進 幼兒全面的發(fā)展。(1) 與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解學園、班級情況 及對幼兒的教育目標要求，達到家園教育的一致。(2) 每學期組織一次 半日家長開放日 活動，通過聽課、評課讓家 長進一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。3、搞好家園聯(lián)系，促家園工作全面發(fā)展。(1) 經(jīng)常家訪，幼兒 2 天沒入園，班主任老師要打電話家訪，必要 時應登門家訪。(2)每月設立一次園長、班主任接待日，讓家長來園了解幼兒情 況。(3) 節(jié)日舉行 家園同 活動等，進一步密切家園聯(lián)系。 各月工作 安排8 月份：第 5 頁 共 10 頁2327 日全體教師加班園內(nèi)大掃除，做

9、好班級布置，迎接幼兒來 園。2831 日新生報名 9 月 1 日老生報名，根據(jù)班級人數(shù)分班，對教 師及保育員進行培訓。 9 月份：1、全園開展安全、常規(guī)教育。召開家長會。2、確定早操內(nèi)容，訓練幼兒早操。3、結(jié)合教師節(jié)開展 老師：您辛苦了 ! 主題活動。4、組織教師培訓。 10 月份：1、結(jié)合國慶節(jié)開展 愛祖國、愛家鄉(xiāng) 的主題活動。2、開展全園教師公開課聽課評課教育教研活動。3、培養(yǎng)良好的常規(guī)活動，抓緊班級繪畫、音樂、語言教育活動的 開展。4、組織教師業(yè)務學習。 11 月份：1、安排親子運動會，增強幼兒體質(zhì)，密切家園聯(lián)系。2、督促組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的 舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能

10、力。 12 月份：1、加強冬季安全教育。2、開展幼兒講故事或詩歌朗誦比賽，提高幼兒語言表達能力。3、完善本班各項活動。 201X 年 1 月份：1、結(jié)合元旦開展 迎新年 大型親子活動 .2、展示本班特色成果。3、召開期末家長會。4、教師業(yè)務檢查評價。附送：201X 年秋季幼兒園教學工作總結(jié)范文201X 年秋季幼兒園教學工作總結(jié)范文資訊請關(guān)注教學工作總結(jié)欄目！201X 年幼兒園秋季教學工作總結(jié)20 xx 年上學期的工作計劃已接近尾聲，在這里我首先要感謝園領導對 我的幫助和支持，感謝領導班子之間的默契配合，精誠團結(jié)，同時還 要感謝和我一起工作的老師們，正是你們的配合與付出，我們的各項 工作才得以順

11、利完成，謝謝大家！回想本學度的教學工作，雖然取得 不少收獲，但也存在著許多的不足，現(xiàn)將本學期的各項教學工作總結(jié) 如下：一、 加強師資培訓，提高教師的素質(zhì)。(1) 本園 8 月份由張園長給全園教師及保育員進行了保教知識培 訓，加強了教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每星期二、 三給全園教師開會， 加強教師技能技巧訓練， 提高教師業(yè)務 能力。(2) 本學期我園 10 月份：指派教師 吳勝燕、魯紅梅 到攀枝花學習舞蹈、美術(shù)。一月份： 指派 趙海燕、鄒明玉、吳勝燕 到攀枝花學習區(qū)角活動的設置。 通過對教師的業(yè)務培訓，提高了幼兒園教育、教學工作。(3) 為改進我園環(huán)境創(chuàng)設和教育教學的提高，米易縣幼兒園派

12、骨干教師到我園進行現(xiàn)場指導。第 6 頁共 10 頁第 7 頁 共 10 頁二、教學常規(guī)方面。(1) 依據(jù)綱要中各五大領域的教學目標，各班設定了符合幼 兒年齡特點的，適應幼兒發(fā)展需要的主題，圍繞主題設定了教育目 標，進行了各種活動。(2) 為上好領域中各主題活動，我們采取集體備課的方式，組織 教師研究教材，科學合理的制定了教學期計劃、月計劃、周計劃。(3)我園建立了科學的一日活動常規(guī)，從入園晨間活動、集體教 學、游戲活動、午餐、午休、離園。每一個環(huán)節(jié)都做了具體明確的要 求，教師們認真、負責對待每個環(huán)節(jié)。(4)建立了家園聯(lián)系欄，家長委員會，定期召開會議，為了提高 教園地的質(zhì)量，大部分班級老師對聯(lián)系

13、欄中的各項內(nèi)容做到了及時更 換。三、提高保教質(zhì)量，促進幼兒全面發(fā)展。(1) 為了加強老師對幼兒的真實了解，每個老師根據(jù)孩子一日活 動情況及是否完成每節(jié)活動目標，要求每月寫二篇教學隨筆。(2) 我園實行集體備課，每個年齡組老師集體在一起備課，鼓勵 老師們分析教材，挖掘教材，針對不明確的，有異議的地方互相探 索，相互指導，改變教學策略，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設計不同 的教學形式，有效的解決了一些實際問題。教育教學水平有大幅度提(3)為加快我園師資隊伍建設，促進教師專業(yè)成長，培養(yǎng)和造就 一批骨干教師，促進我園教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學質(zhì)量的全面提(4) 我園為了提高孩子們的閱讀水平和技能，還開設了

14、特色課程 分級閱讀和托福英語。(5) 9 月份，我園各班開展了 新朋友 主題活動，各班老師都積 極準備，第 8 頁 共 10 頁通過談話、繪畫、手工、兒歌開展了本次活動主題。 10 月 份，開展了 慶中秋、迎國慶 愛祖國，愛家鄉(xiāng)主題活動。 11 月份，開 展了 低碳生活，綠色環(huán)保 親子手工活動，各班老師們都精心準備， 號召家長、孩子齊心協(xié)力，共同參加，順利開展活動。 12 月份，開展 了大型冬季運動會，在家長的積極配合下，在老師精心計劃、編排 下，在孩子的堅持刻苦訓練下，各班都展示出了精彩的團體操，取的 了很好的成績，讓我們的運動會取得圓滿成功。1 月份，開展了， 慶 元旦，賀新春 主題活動，

15、各班級老師都積極準備材料，指導孩子們做 關(guān)于新年的繪畫、手工活動，在走廊、過道、教室里貼滿了孩子們的 繪畫、手工作品。 四、成功開展了特色興趣班，讓幼兒在活動中提高 各種能力，我園設有舞蹈班 2 個，美術(shù)班 2 個，通過幾位特長班老師 的辛勤付出，在多數(shù)家長的支持配合下，孩子們通過特色課學到了專 長，得到了家長的一致好評。興趣班計劃在 1 月 18 日向全園老師、家 長、小朋友做匯報演出。 五、為了加強幼兒園與家長的聯(lián)系，做到 家園共育，本學期采取定期召開家長會，為家長發(fā)放通知書，電話訪 談、家訪、家長問卷表，面對面交流等形式，通過這些交流，使我們 的教育得到了家長的認可。 總之，幼兒園的各項

16、保教工作，在老師們 的辛勤努力、勤懇工作下，取的了可喜成績。但還有不足之處，我們 一定在今后的工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在今后 的工作中取得更大的進步。 201X 年幼兒園秋季教學工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼 間，半年的試用期到了。在這初為人師的半年里， 我實現(xiàn)了由學生向 教師的角色轉(zhuǎn)換 適應了幼兒園的正常教育教學生活，融入到金色陽光 幼稚園這個大家庭中。 教學工作上，我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方 法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī) 工作進行了認真的實踐，并 在實踐中注意查缺補漏。 經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學習， 從中 學習他們的長處，領悟其中的教學藝術(shù)，努力做一名合格的教師。教 學上以

17、幼兒中心，一切為第 9 頁 共 10 頁了幼兒，為了幼兒的一切為宗旨做到。在我 剛接接到本班時由于對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也 讓幼兒能盡快地適應我，我一有時間就合幼兒談心，聊天，拉進我們 之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良 好的生活學習環(huán)境，從幼兒的實際出發(fā)，針對幼兒不同的特點因材施 教，注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學習興趣 為主要目的，不斷在教學中積累總結(jié)教育教學經(jīng)驗，與同事們交流、探索，研究新方法，新方案，生活中，我和孩子們打成一片，是孩子 們的好朋友。 家長工作上，幼兒需要老師的肯定才能建立自信，家長 工作亦如此。我把每一位家

18、長當成是自己的朋友，本著我的原則用心 去和他們交流。我愛我的孩子們，但不會放縱，該愛的時候愛，該嚴 的時候嚴，家長們積極配合我們開展主題活動，家園聯(lián)系密切，認真 填寫家園聯(lián)系手冊，也正因為本著真誠對待的原則，生活中難免 有些小的摩擦但我們會耐心的解釋，我們尊重了他們，處處為他們著 想，家長也就非常支持我們的工作了，取得了較好的成果。在以后的 教育教學中，我仍將不懈努力， 不斷提高教育教學能力和水平，虛心 向有經(jīng)驗的教師請教和學習，做到團結(jié)同事，關(guān)愛孩子。在同事眼中 我是好姐妹，在孩子們的心中我是好老師。 能把握作為一名幼教工作 者應具備的職業(yè)道德，虛心接受老師們的指導。平時嚴已律己，愛字 融于于心，責任重于身 。時刻把教師