小班慶元旦親子活動

1、精選公文范文小班慶元旦親子活 動各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝 小班親子活動小結(jié)小班親子活動小結(jié)小班親子活動小結(jié)本學(xué)期我們將家長會與親子自我服 務(wù)結(jié)合了起來，讓家長在活動中開到了 自己孩子各方面能力的發(fā)展情況。在這 些活動當(dāng)中， 剝蛋”是第一項(xiàng)活動，由 于剝的時(shí)候需要掌握一定的技巧，所以 家長們在前面看的很擔(dān)心就想沖上去幫 忙，當(dāng)孩子將剝好的蛋送到家長嘴里時(shí)， 他們臉上的表情都是發(fā)自內(nèi)心的喜悅， 這個(gè)活動充分的拉近了家長和孩子之間 的距離。為了展開這次的活動，雖然我 們努力做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，但還是有不足之 處，在此做一下幾點(diǎn)反思。一、關(guān)注幼兒，做好夏季驅(qū)蚊工作?，F(xiàn)在是初夏時(shí)

2、節(jié)，本以為蚊蟲并不 多，所以在戶外游戲時(shí)，我們班選在了 精選公文范文 精選公文范文樹蔭下進(jìn)行游戲，但是就有兩個(gè)幼兒被 蚊子叮到。夏季我們應(yīng)該提前做好防蚊 措施，盡量少讓幼兒到蚊蟲多的地方， 還有要留心幾個(gè)特別招蚊子的孩子，蚊 子多時(shí)要提前噴上驅(qū)蚊水。二、參加游戲秩序的管理。在這次的活動中，我們有兩個(gè)家長 因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來，雖然我們及時(shí) 將兩人勸阻，但兩方都鬧得很不愉快。 對于這樣情緒比較敏感的家長，我們應(yīng) 該在平時(shí)多留心多交流，有問題要即使介入，處理好，盡量 避免矛盾的發(fā)生。三、從家長反饋來看。在整個(gè)活動中，家長看到了孩子這 些日子以來的進(jìn)步，自己會穿衣、吃飯， 還交到了好朋友，家長們很樂

3、于參與幼 兒園組織的活動，對這次活動意猶未盡, 希望親子互動的游戲能再多一些。小班 親子活動：袋鼠寶寶小班親子活動：袋鼠寶寶活動背5精選公文范文景:我班小朋友入園一個(gè)月了，但由于 中秋國慶放長假等原因造成寶寶斷斷續(xù) 續(xù)上幼兒園，所以寶寶并沒完全適應(yīng)或 者說是接受幼兒園的生活，而且很多家 長擔(dān)心孩子吃不好、睡不好等等，為緩 解家長的入園焦慮，為了能讓孩子體會 到幼兒園很好玩，從此愛上幼兒園，也 為了避免家長以后為孩子不愿上幼兒園 帶來不必要的煩惱，為此我們結(jié)合小班 主題我上幼兒園啦開展了有效的親 子活動。這次設(shè)計(jì)的這個(gè)袋鼠寶寶 的活動，在鍛煉寶寶雙腳向上、向前跳 能力的同時(shí)，主要是讓幼兒有一種從

4、媽 媽的懷抱漸漸長大獨(dú)立上幼兒園的情感 體驗(yàn)?；顒幽繕?biāo)：1 .學(xué)習(xí)雙腳跳，鍛煉幼兒身體動作 的協(xié)調(diào)能力。2 .愿意和爸爸媽媽一起做游戲，增 進(jìn)親子間的情感交流?；顒訙?zhǔn)備：1 .袋鼠圖片1張。 精選公文范文2 .場地布置.o3 .簍子、寶寶的小背包人手1個(gè)4 .包裝好的小禮物若干。5 .音樂磁帶?；顒舆^程：一、圖片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。家長帶著寶寶圍坐在教師周圍。教師取出袋鼠圖片，問：寶寶們， 看，你們知道它是誰嗎？我們和爸爸媽 媽一起說袋鼠”。二、引導(dǎo)寶寶和家長邊念兒歌邊練 習(xí)雙腳跳。1 .師：寶寶們，今天呀，這個(gè)小袋 鼠給我們帶來了一首好聽的歌，我們一 起來聽聽。2 .師范唱：袋鼠媽媽有個(gè)袋

5、袋，袋 袋里面裝個(gè)乖乖，乖乖和媽媽相親相愛, 相親相愛。寶寶們，和你們的爸爸媽媽一起來 唱一唱。3 .師：哇，寶寶們唱的真好聽，下 面老師請你們的媽媽做袋鼠媽媽，你們 精選公文范文10呢做袋鼠寶寶，我們一起來玩一個(gè)袋鼠 媽媽的游戲吧。寶寶們，你們抱緊媽媽 的脖子，雙腿夾住媽媽的腰做袋鼠寶寶， 做好了嗎？來，袋鼠媽媽們抱著你們的 寶寶邊念兒歌邊做袋鼠跳的動作。4 .師：好，寶寶們，一起從媽媽的 身上下來吧，這次呀，袋鼠寶寶要開始 學(xué)走路了，來，和你們的媽媽手拉手一 起學(xué)袋鼠蹦蹦跳。5 .教師鼓勵配合好的一組家庭上前 示范，規(guī)范要求：雙腳同時(shí)向上跳或向 前跳。6 .師：現(xiàn)在老師放音樂 袋鼠媽媽”,

6、 寶寶們和媽媽手拉手跟著音樂一起跳， 當(dāng)音樂一停時(shí)，我們來看看哪組家庭跳 的最多最好。三、游戲：送禮物，練習(xí)雙腳向前 行進(jìn)跳，增進(jìn)親子間的情感交流。師：呀，剛才老師發(fā)現(xiàn)寶寶們跳的 真神氣，寶寶們，看，那里有許多漂亮 的禮物呢，寶寶們，快背上你的小袋袋， 學(xué)小袋鼠蹦蹦跳的樣子去選一些禮物送 精選公文范文給你的媽媽，好嗎？好，寶寶們，一起 跟著媽媽出發(fā)吧。四、結(jié)束活動。師：哎呀，今天寶寶們表現(xiàn)的真棒， 找到了這么多好吃的東西，我們和你們 的媽媽一起來吃一吃、玩一玩吧。活動反思：親子游戲是家庭中家長與子女間， 以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動。 親子游戲是以孩子為主體，家長為主導(dǎo)， 家庭為單位而進(jìn)行

7、的。親子游戲是兒童 游戲的一種重要形式，在兒童成長發(fā)展 過程中占有重要的地位。最近為緩解家 長的入園焦慮，也為了讓幼兒愛上幼兒 園，結(jié)合小班主題我上幼兒園啦我 班開展了親子活動袋鼠寶寶。袋鼠 寶寶這個(gè)親子活動，主要目標(biāo)是讓幼 兒學(xué)習(xí)雙腳跳，鍛煉幼兒身體動作的協(xié) 調(diào)能力。同時(shí)讓幼兒愿意和爸爸媽媽一 起做游戲，增進(jìn)親子間的情感交流?；?動開始，以袋鼠圖片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的 精選公文范文 精選公文范文興趣，為下文做鋪墊?；顒拥诙糠?， 讓幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容和家長練習(xí)雙腳 跳。在此活動中，我分為兩塊，一是讓 幼兒兩手抱緊媽媽的脖子，雙腳夾緊家 長的腰部，一邊跳一邊唱，二是家長和 幼兒手拉手聽音樂練習(xí)雙腳跳

8、，其目的 除了讓幼兒練習(xí)雙腳跳，同時(shí)也讓幼兒 體驗(yàn)袋鼠媽媽和袋鼠寶寶之間的深情。 在這個(gè)游戲中，幼兒和家長配合得很好。 我班吳宇倫塊頭大，他的媽媽個(gè)子不高。 他們參加比賽時(shí)，媽媽使勁與兒子配合， 累的滿頭大汗，雖跳的沒別的家庭好， 可他們玩得有趣極了。活動第三部分， 是送禮物。這一環(huán)節(jié)主要訓(xùn)練幼兒能身 體平穩(wěn)雙腳連續(xù)向前跳，此活動不僅調(diào) 動了幼兒參與游戲的積極性，還增進(jìn)了 親子間的情感交流。在這個(gè)活動中，孩 子們能根據(jù)要求快速的去選禮物，有的 小朋友袋袋裝滿了，手上還要再拿些， 一個(gè)個(gè)都迫不及待地將自己的禮物送給 媽媽，在老師和家長的引導(dǎo)下，孩子們玩 得可帶勁了。在整個(gè)活動中，我利用袋 精選公文范文 精選公文范文鼠的角色，引出 雙腳向上、向前行進(jìn)跳 基本動作，讓幼兒在游戲的情境中自然 而然的進(jìn)行基本動作練習(xí)，活動流暢、 自然。同時(shí)我用層層遞進(jìn)的方法，讓幼 兒逐步掌握雙腳跳的技能，懂得了合作 的重要性，增進(jìn)了家長與幼兒的感情交 流。不論幼兒還是家長，在活動中，他 們都能大膽嘗試，根據(jù)老師的要求去做, 去體驗(yàn)。從這個(gè)親子