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1、父親的考題閱讀練習(xí)題與答案兒子事業(yè)有成,但其對(duì)金錢(qián)的追求程度真到了別無(wú)所求的程度。一天,父親給一向標(biāo)榜自己心算能力很強(qiáng)的兒子出了一道題:“一輛載著457名旅客的列車(chē)駛進(jìn)車(chē)站,這時(shí)先下來(lái)98人,又上去103人。”兒子緊張的情緒松弛了下來(lái)?!霸谙乱徽鞠氯?3人,又上去132人?!眱鹤拥淖旖菕炝艘唤z微笑,開(kāi)始把左腿壓在了右腿上?!霸僭谙乱徽鞠氯?1人,上來(lái)67人?!备赣H拿著本子的手有些抖,念的速度也在加快?!霸傧乱徽鞠氯?4人,上來(lái)65人;再下一站下去114人,上來(lái)37人;再下一站下去52人,上來(lái)97人。”父親念得飛快并努力使每個(gè)發(fā)音都清楚。兒子有些心疼起老父,關(guān)切地問(wèn):“完了嗎?”“沒(méi)有,你聽(tīng)仔細(xì)

2、了!”父親搖晃著那已經(jīng)沒(méi)有幾根頭發(fā)的腦袋接著說(shuō)。“列車(chē)?yán)^續(xù)往前開(kāi)。到了下一站,這是個(gè)小站,只下去10個(gè)人,又上來(lái)8個(gè)人;下一站也是個(gè)小站,下去6個(gè)人,上來(lái)5個(gè)?!备赣H的態(tài)度很認(rèn)真,兒子卻覺(jué)得該結(jié)束了?!霸傧乱徽居窒氯?01個(gè),上來(lái)18個(gè);再下一站是終點(diǎn)站”還沒(méi)等父親說(shuō)完,做兒子的就站起來(lái):“您是想馬上就知道車(chē)上一共下來(lái)多少人嗎?”兒子的口氣中透著一股得意?!安?”父親微笑著說(shuō),“我只想知道這趟車(chē)究竟??苛硕嗌俅握九_(tái)?”兒子一下子懵了。父親的語(yǔ)氣變得嚴(yán)肅而沉重:“人的一生不要只計(jì)算一輩子能積攢多少錢(qián),一輩子做金錢(qián)的奴隸,錢(qián)再多死的時(shí)候也帶不走。應(yīng)該留意人生的每個(gè)站臺(tái):哪個(gè)站臺(tái)付出的少,哪個(gè)站臺(tái)得

3、到的多;哪兒有歡樂(lè),哪兒有痛苦;認(rèn)真地體會(huì)人生的每個(gè)細(xì)節(jié),這樣你才算擁有實(shí)實(shí)在在的生活,才不枉活一世?!备赣H拉著發(fā)呆的兒子的手說(shuō),“不要太計(jì)較金錢(qián)的得失,而忘了做人的真諦!”閱讀題:1.本文的體裁是_,運(yùn)用了_順序。2.本文刻畫(huà)父子倆,主要運(yùn)用了_、_和語(yǔ)言描寫(xiě)的方法。3.標(biāo)的兩段文字,你如何理解?4.這篇小說(shuō)寫(xiě)父親從出題到給出答案有幾個(gè)有趣的細(xì)節(jié)描寫(xiě),請(qǐng)你揣摩文中加線(xiàn)的兩處,分析一下父親此時(shí)的心理。5.父親出考題的目的是_,表現(xiàn)了父親的_。6.仿寫(xiě)句子。例句:如果說(shuō)孩子是鮮花,那么父母便是深埋泥土中的花根;如果說(shuō)孩子是航船,那么父母就是矗立在航道上的燈塔。參考答案:1.記敘文 時(shí)間2.神態(tài) 動(dòng)作3.通過(guò)兒子的神情和動(dòng)作,表現(xiàn)了兒子對(duì)回答父親問(wèn)題的得意,這種得意從行動(dòng)和語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)。4.第一處是父親擔(dān)心兒子發(fā)現(xiàn)自己會(huì)出什么題目,從而達(dá)不到教育兒子的目的。第二處是兒子因?yàn)樽载?fù)猜錯(cuò)題目,父親終于可以達(dá)成目的,良苦用心不會(huì)白費(fèi)了,所以他“微笑”了。5.為了引導(dǎo)兒子從金錢(qián)的沉溺中走出,從而能正確認(rèn)識(shí)人生,明白做人的道理;對(duì)兒子人生價(jià)值觀(guān)、追求觀(guān)的關(guān)注

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