人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷_第1頁(yè)
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1、人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)(10分)Mínjié knglónm  chuán bó tu jià  róngqià(   )  (   )  (   )(  )(  )Xnjng zàn tíng   ln duò  cháng nángboli(  )  (   )  (  ) (

2、  )(   )二、用“”畫(huà)出每組詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,并在后面改正(4分)1、風(fēng)平浪靜 橫慣江面 神秘莫測(cè)  (  )2、枉費(fèi)心機(jī) 隨遇而安 不可思意  (  )3、枯枝敗葉 綠樹(shù)成陰 狂風(fēng)大作  (  )4、枝折花落 屏息凝視 慢條斯理 (  )三、比一比,再組詞(5分)堤(  ) 旅(  ) 凋( ) 燥(  ) 桂(  )題(  ) 旋(  )調(diào)( )澡( ) 掛(  )四、多音字組詞(4分)幾-(  ) 間-( )惡-(

3、 ) 供-(  )幾-(  ) 間-( ) 惡-(  ) 供-(  )五、選詞填空(5分)清澈  清潔 清新  清楚 清晰1、他講話的聲音宏亮,大家聽(tīng)得很(  )。2、雨后空氣十分(   )。3、環(huán)衛(wèi)工人把街道打掃得非常(  )。4、(  )的小溪里,帶著不同花紋的鵝卵石(  )可見(jiàn)。六、按要求改寫(xiě)句子(5分)1、河水流過(guò)橋洞。(擴(kuò)句)-。2、狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的肉。(縮句)-。3、我把包里的東西拿出來(lái)一樣一樣百擺好。(改為“被“字句)-。4、花生做的食品都被我們吃完

4、了。(改為“把”字句)-。5、用恰當(dāng)?shù)墓龠B詞把下列兩句話合并為一句。伽利略是位年輕的數(shù)學(xué)家。伽利略敢于向亞利士多德這位權(quán)威挑戰(zhàn)。-。七、判斷(對(duì)的畫(huà)“,錯(cuò)的畫(huà)“×”,并將錯(cuò)的進(jìn)行改正)(4分)1、只要我的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)進(jìn)步,老師和同學(xué)就激勵(lì)我。( )-。2、連續(xù)下了三天三夜的雨,今天上午天一下子慢慢放晴了。()-。3、我加入了學(xué)校課余讀書(shū)會(huì)會(huì)員。(  )-。4、如果明天下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)就不開(kāi)了。( )-。八、把下列句子補(bǔ)充完整(8分)1、-,柳暗花明又一村。2、橫看成嶺側(cè)成峰,-。3、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,-。4、-,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。5、贊揚(yáng)醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高明和高尚醫(yī)的德的成語(yǔ)是-。 6、尺

5、有所短,-。7、20世紀(jì)是一個(gè)-的世紀(jì)。8、莫以善小而不為,-。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空(12分)1、-,-,-我國(guó)的這三處景觀以被列入了世界遺產(chǎn)名錄。2、那片綠綠的爬山虎主要寫(xiě)了葉圣陶先生給“我”-,并請(qǐng)“我”-,使“我”-的成長(zhǎng)經(jīng)歷,表現(xiàn)了葉圣陶先生對(duì)文-,對(duì)人-,堪稱(chēng)楷模的人品和文品。3、20世紀(jì)的成就,真可以用“-,-”來(lái)形容。4、一排排搭石,任人走,任人踏,他它們聯(lián)結(jié)著-。十、閱讀短文,完成文后14題(12分)、鞋一天,兩天,一個(gè)多月過(guò)去了。每當(dāng)日落西山的時(shí)候,小鞋匠就忍不住要向路口張望,希望能從落日的余暉中看到那高大的身影出現(xiàn)。但是,他沒(méi)有看到。一個(gè)傍晚,一位瘦瘦的排長(zhǎng)來(lái)到修鞋攤旁邊:

6、“一個(gè)多月前,是不是有位大個(gè)子軍人來(lái)這兒修過(guò)一雙鞋?!薄鞍?duì)呀。”“要付多少錢(qián)?”小鞋匠略一沉思,說(shuō):“修鞋費(fèi)一元五角,外加一個(gè)月的保管費(fèi)五角,你給兩塊錢(qián)得了?!迸砰L(zhǎng)把兩塊錢(qián)遞給他。小鞋匠收好錢(qián)后,問(wèn):“怎么大個(gè)子沒(méi)有來(lái)?”“上前線去了?!闭f(shuō)完,排長(zhǎng)轉(zhuǎn)身要走。“哎!”小鞋匠提起那雙鞋,趕忙喊道:“鞋子,鞋”排長(zhǎng)止住腳步,用低沉的聲音對(duì)小鞋匠說(shuō):“用不著了,他的雙腳已經(jīng)在前線他特意來(lái)信讓我把錢(qián)給你,謝謝你了!”說(shuō)完,排長(zhǎng)邁著大步走了。1、為加點(diǎn)字選擇正確解釋。(2分)“略一沉思”中的“略”稍加;大致,簡(jiǎn)要;省略。( )“沉”沒(méi)在水中;分量重;深入,程度深。 ( )2、結(jié)合上下文,猜測(cè)一下“他的雙腳已經(jīng)在前線”一句中省略號(hào)省去的是什么話?寫(xiě)在下面。(3分)-3、排長(zhǎng)付了錢(qián)為什么不把修好的鞋拿走?(3分)-4、大個(gè)子軍人特意寫(xiě)信給排長(zhǎng),讓他把錢(qián)交給小鞋匠,這說(shuō)明了什么?(4分)-十一、默寫(xiě)游山西村和送元二使                                      ,。 

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