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文檔簡介
1、六年級英語復(fù)習(xí)計劃(同名21868)PEP小學(xué)英語六年級上冊期末復(fù)習(xí)計劃一、總體的復(fù)習(xí)計劃 首先,通過對整冊書的6個新授單元及2個復(fù)習(xí) 單元的知識進(jìn)行系統(tǒng)化的分析與總結(jié),幫助學(xué)生 構(gòu)建知識框架和梳理知識體系,進(jìn)一步將每個單 元的重點單詞和句型進(jìn)行全面的串講。然后把大 綱上強(qiáng)調(diào)的重點,難點及平時練習(xí)中反映出孩子們掌握的的薄弱環(huán)節(jié)再一步地細(xì)化,分解,力求 習(xí)階段,具體計劃是在學(xué)生熟練掌握課本上實用 的單詞與句型后,再穿插進(jìn)行知識的記憶,練習(xí) 與測評,對學(xué)生在筆試練習(xí)與口語問答中出錯頻 率高的題型及句型進(jìn)行及時,集中的糾正輔導(dǎo); 最后幫助學(xué)生再次整合歸納知識結(jié)構(gòu)框架,總結(jié) 應(yīng)試和做特定題型的技巧。真
2、正將“總結(jié)一練習(xí) f糾錯一梳理f鞏固f實際運用”這一整體步驟 落到實處。做到復(fù)習(xí)全面,不“死角”;緊接著是強(qiáng)化練二、具體的復(fù)習(xí)過程(一)制定期末復(fù)習(xí)目標(biāo)根據(jù)六年級上冊的教材內(nèi)容和我所帶的六年級 兩個班的學(xué)生特點,我特制定以下復(fù)習(xí)目標(biāo)。1、單詞和詞組必須掌握。課后詞匯表上的單詞和詞組必須會讀會認(rèn),這是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。經(jīng) 過我五年級一年的訓(xùn)練,學(xué)生們默寫單詞,詞組 的能力和正確率都有很大的提高。所以本學(xué)期開 始我要求學(xué)生在背誦課文的基礎(chǔ)上,默寫課文和 運用句子,這是重難點。2、課文要熟練、準(zhǔn)確背誦,并理解到每個詞語。在教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在寫到“謂語動詞” 時總是忘記變形(加s或者es),所以在
3、背誦時, 我們也要強(qiáng)調(diào)一個準(zhǔn)確性,一定要精確到每個 音,仔細(xì)聽 She likes reading books,而不是 She like reading books.這樣孩子就會發(fā)現(xiàn)自 己哪一部分容易出現(xiàn)問題,也會引起重視。3、逐漸學(xué)會運用所學(xué)的語言知識。本學(xué)期我們開始進(jìn)行語言的讀寫運用訓(xùn)練,換句話說,就是 開始有系統(tǒng)的書面練習(xí)。主要題型為語音辨析, 詞組英漢互譯,連詞成句,完成句子,翻譯句子, 陳述句改一般疑問句和否定句,閱讀理解等等。這也是考試的主要題型。有些同學(xué)錯誤率高,原 因總結(jié)為這幾點:(1)單詞詞組沒掌握。一切都無從談起(2)課堂聽講不認(rèn)真,雖然掌握基礎(chǔ)詞匯但語 言規(guī)律沒搞清楚。(
4、3)訂正不認(rèn)真,一知半解,敷衍了事。(4)養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。(二)幫助學(xué)生梳理復(fù)習(xí)內(nèi)容及要點1、單詞。單詞是英語的基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)的重點。1)按詞性歸類復(fù)習(xí)單詞。2)按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。2、詞組。詞組是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵,它是復(fù)習(xí)英 語的良好途徑,同時又是學(xué)習(xí)句子的基礎(chǔ)。把詞 組歸類,分類掌握。要讓學(xué)生學(xué)會自己組詞。3、句子。句子是學(xué)習(xí)英語的重點,也是本冊教 材的重點和難點。1)指導(dǎo)學(xué)生在語境中復(fù)習(xí)句子。2)根據(jù)句子類型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習(xí)句子, 教給學(xué)生適當(dāng)?shù)恼Z法知識。3)指導(dǎo)學(xué)生在表演中運用句子,這樣的復(fù)習(xí)課 也不缺趣味性。4、閱讀。閱讀雖然對學(xué)生來說很困難,可是教 材中已經(jīng)出現(xiàn)了比較復(fù)雜的英語短文
5、。(三)具體的復(fù)習(xí)方法及原則1、加強(qiáng)單詞的朗讀和默寫,給學(xué)生明確的任務(wù), 使他們也能盡自己最大能力過好單詞關(guān)。將詞組 復(fù)習(xí)與單詞分類復(fù)習(xí)相聯(lián)系。在復(fù)習(xí)過程中,要 緊緊抓住教材中的短文,做到精讀和導(dǎo)讀相結(jié) 合,在較短時間內(nèi)起到良好的教學(xué)效果。把單詞、 詞組、句子和閱讀作為一個有機(jī)整體,在復(fù)習(xí)過 程中將它們緊密聯(lián)系起來,合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容, 提高學(xué)生整體運用知識的能力。2、以聽說讀寫為主要途徑,讓學(xué)生多讀,在復(fù) 習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生郎讀英語的習(xí)慣,在學(xué)生多讀多說 的基礎(chǔ)上不斷提高聽和寫的能力。聽說讀寫要有 機(jī)結(jié)合,才能相輔相成。學(xué)生基礎(chǔ)差,見過的英 語習(xí)題比較少,教師要從習(xí)題入手,讓學(xué)生盡可 能的做出比較多
6、的習(xí)題,這樣在考試中不至于束 手無策。3、注意因材施教,采用分層分類教育,幫助不同層次的學(xué)生獲得不同的提高和收獲。學(xué)生兩極 分化現(xiàn)象嚴(yán)重,那么對不同層次的學(xué)生就要提出 不同的要求。對于成績較差的學(xué)生復(fù)習(xí)重點應(yīng)放 在單詞,句型等基礎(chǔ)知識上。4、指導(dǎo)學(xué)生收集、整理不會和背錯的單詞,在閱讀課文的同時查找生詞的含義,并獨立完成課 文的翻譯。增加學(xué)生的詞匯量。(四)期末復(fù)習(xí)課時安排:L書本復(fù)習(xí)一一3課時,兩個單元一個課時,主要是針對本單元的重點難點的單詞和句型進(jìn) 行歸納總結(jié),并嘗試聽力與口語交際相互滲透。2 .練習(xí)測評一一3課時,在這個階段,我計劃 讓學(xué)生做適量的書面表達(dá)和書卷式習(xí)題,然后嘗 試模擬考試
7、的各種題型。在評議以往學(xué)生的錯題 時,多強(qiáng)調(diào)變式的思維方式,加入一些做題的小 技巧。3 .串講梳理一一3課時,串聯(lián)整本書的知識經(jīng) 脈,構(gòu)建重點問題的整體框架,幫助學(xué)生梳理未 理解的知識點,將這些錯誤的點與凌亂的片斷整 合成一套完整的知識體系。緊張的復(fù)習(xí)工作即將全面展開,雖然計劃的很全 面,但復(fù)習(xí)過程中還得根據(jù)學(xué)生掌握的實際情況 靈活調(diào)控,在接下來的復(fù)習(xí)過程中,我將力求以 學(xué)生為主體,一切從實際出發(fā),爭取讓每位學(xué)生 都有不同程度的進(jìn)步與提高,順利完成本學(xué)期的 學(xué)習(xí)任務(wù),在期末考試中取得更好的成績。附:六上教材單元重點知識內(nèi)容小學(xué)英語六年級上冊Unit 1單元重點一、四會單詞和短語(要求聽、說、讀
8、、寫)。bybai經(jīng);乘,腳,bikebaik自行車,bus bAs公共汽車,traintrein火 車,howhau怎樣,traffictr»fik交通, wait Eweit等待,stop st op停;停車站,get to get tu至!J達(dá),go to school gau tu sku: 1 上學(xué),traffic light traefik lait交通燈, traffic ruletraefik ru:l交通規(guī)則 二、三會單詞和短語(要求聽、說、讀)。plane 飛機(jī),ship 船,subway 地鐵,then 然后, always總是,know知道 三、二會單詞和短語
9、fifth 第五,remember 記住,find 找到,difference 不同,same 相同的,every 每個,country家,mean意思是,drive駕駛,rightside右邊,England英國,Australia澳大利亞, however但是,left左邊的,if如果, must必須I、四會句子(要求聽、說、讀、寫、背誦)。How do you go to school?你怎樣去上學(xué)?Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bike.通常我步行去上學(xué)。有時候我騎自行車。How can I get to Zhong
10、shan Park? You can goby the No. 15 bus>我怎樣去中山公園?你可以乘十五路公共汽車。五、新學(xué)音標(biāo) /p/b/,/t/d/,/i:/i/六年級英語上冊單元重點Unit2一、四會(聽懂、會說、會讀、會寫)單詞和短 語(13個)library laibreri圖書館, hospital ho spitl醫(yī)院,cinema si nemo (美式發(fā)音)電 影院,bookstore E buksto:書店,turn to: n轉(zhuǎn)彎, please pli where w里;到哪里,right rait右邊,left left 左邊,straight streit
11、成直線地,then den 然后,post officepaust ' ofis郵局,next to nekst tu與相臨二、三會(聽懂、會說、會讀)單詞和短語(11 個)north 北,southeast 東,west 西,sciencemuseum科學(xué)博物館,excuse me對不起,a pairof 一雙,minute 分鐘,want 想要,take乘坐,tell告訴三、二會(聽懂、會說)單詞和短語(11個)far 遠(yuǎn),supermarket 超市,bank 銀行,buy 購 買,twelfth 第十二,party 聚會;晚會,start 開始,after school放學(xué)以后
12、,shoe store鞋店,get off 下車,look for 尋找U!四會句子(聽懂、會說、會讀、會寫)Where is the cinema, please? It's next tothe hospitaL請問電影院在哪?它在醫(yī)院旁邊。Turn left at the cinema, then go straight. It's on the left.在電影院向左拐,然后直走。它在左邊。五、新學(xué)音標(biāo)(8個)/k/ /g/,/f/ /v/,/s/ /z/,/ e / / 史/六年級上冊英語單元重點-Unit3語四會(聽懂、會說、會讀、會寫)單詞和短newspaper
13、nju:speip 報紙, next week Enekst wi:k下周,this morning is m ni 今天上午,post cardp st ka:d明信片,this afternoon is a:ft今天下午,buy bai購買this evening is ivini 今天晚上,comic book k mik buk漫畫書,二.三會(聽懂、會說、會讀)單詞和短語 tonight 今晚,tomorrow 明天,take a trip 去 旅行,dictionary詞典,shop商店read a magazine 閱讀雜志, shoe store 鞋店, go to the c
14、inema去看電影院,theme park 主題公園,the Great Wall 長城, busy 忙碌的,together 一起地,fruit stand 水果攤,pet shop寵物商店,need需要,plant 植物,else其他,四.四會句子(聽懂、會說、會讀、會寫) What are you going to do on the weekend? 周 末你將要去干什么?r m going to visit my grandparents this weekend.這個周末我將去拜訪我的祖父母。Where are you going this afternoon? 今天 中午你將去哪
15、?r m going to the bookstore. 我要去書店。 What are you going to buy?你將要去買什 么?I am going to buy a comic book. 我要去買一 本漫畫書。五.新學(xué)音標(biāo)/ a:/a/ d /9 / m / n /i)/Unit 4單元學(xué)習(xí)重點、四會(聽懂、會說、會讀、會寫)單詞和短hobby hobi愛好,divedaiv跳水,liveliv 居住,teachti:t 教,gogau去,watch wo: t f 看, read ri :d 讀/看,does d a z,ride a bike raid ei baik騎自
16、 行車,play the violinplei vai lin拉小提琴,make kitesmeik kaits制作 風(fēng)箏,collect stamps kalekt sta電ips集郵 ,doesn,t=does not二、三會(聽懂、會說、會讀)單詞look看上去,fun快樂;樂趣,with同和show展覽,pen pal筆友,dear親愛的,twin雙胞胎之一, say說,something 某事物, must 一定;肯定, different 不同的, 興奮的 三、四會句子(聽懂、會說、會讀、會寫)week星期;周,soon不久,excited激動的;What's your h
17、obby? I like collecting stamps.(你的愛好是什么?我喜歡集郵。)He likes collecting stamps, too.(他也喜歡 集郵。)Does she teach English? No, she doesn't./Yes, she does.(她教英語嗎?不,她不教。/是的,她教。) 四、新學(xué)音標(biāo)/ 9 / a: / f /3/I/ r /Unit 5學(xué)習(xí)重點、四會單詞和短語(聽懂、會說、會讀、會寫)writer rait 作家,actor '&kta 男演員, actress tektris女演員,artist 家,cle
18、aner kli:na 清潔工,accountant akauntant會計, work wa:k工作,policeman peli:smen(男)警 察,salesperson 'seiz|p3:san銷售員,engineer lendgi 'nio 工程師,TV reporter ti :vi: ri'po:ta t 電視臺 記者,singersg 歌唱家;歌手二、三會(聽懂、會說、會讀)單詞和短語show演出;表演;節(jié)目三、二會單詞和短語(聽懂、會說)Hong Kong 香港,company 公司,factory 工廠,design設(shè)計,help幫助, money
19、錢,well好;對;滿意地,enjoy從獲得樂趣,tourist旅行者,way 路,motor cycle 摩托車,police 警方;警 察部門,tip有用的小建議; 實用的小提示, 四、四會句子(聽懂、會說、會讀、會寫)What does your mother do?你媽媽是做什么工 作的?She is a TV reporter.她是個電視臺記者。Where does she work?她在哪里工作?How does she go to work?她怎么去上班? 五、新學(xué)音標(biāo)(7個)/u:/ /u/w/j/h/t/ /d3 /Unit 6單元學(xué)習(xí)重點、四會單詞和短語(聽懂、會說、會讀、會寫)rain rein雨;下雨,cloud klaud 云;云彩 sun sati太陽,then den然后,stream str i :m(?。┖樱唬ㄐ。┫瑂hould J ud應(yīng)該,seed si :d種子 plant pla
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